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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線由質(zhì)點(diǎn)A傳向質(zhì)點(diǎn)B,A、B兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖所示,兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置間的距離△x=5.0m,0.2s時(shí)刻A、B兩質(zhì)點(diǎn)之間只存在一個(gè)波谷,下列說法正確的是( 。
A.波速大小為$\frac{5}{3}$m/s
B.波從A傳到B用時(shí)0.5s
C.0.25s時(shí)刻B質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度方向相反
D.任意時(shí)刻A、B兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向都是相反的

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.小明同學(xué)騎電動(dòng)自行車沿平直公路行駛,因電瓶“沒電”,故改用腳蹬騎車勻速前行.設(shè)小明與車的總質(zhì)量為100kg,人與車的速度恒為5m/s,騎行過程中所受阻力約為車和人總重的0.02倍,取g=10m/s2,小明騎此電動(dòng)車做功的功率約為( 。
A.10000 WB.1000 WC.100 WD.10 W

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來彈簧小車的加速度與所受合力的關(guān)系,將裝有力傳感器的小車放置于水平長(zhǎng)木板上,緩慢向小桶中加入細(xì)沙,直到小車剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0;再將小車放回原處并按住,繼續(xù)向小桶內(nèi)加入細(xì)沙,記下傳感器的示數(shù)F1,然后釋放小車,記錄小車運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2.(小車與長(zhǎng)木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力).

(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出紙帶,紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2間和4、5間的距離,如圖乙所示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=4.30m/s2,(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)改變小桶中細(xì)沙的重力,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車的加速度a與所受合力F的關(guān)系圖象,不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦,圖象中F應(yīng)是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的B
A.F1-F0 B.F2-F0 C.F1 D.F2
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高
B.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量
C.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和沙的總質(zhì)量
D.用加沙的方法 改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)=1kg的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),O點(diǎn)距地面的高度為h=1.25m,已知細(xì)線能承受的最大拉力為F=20N,g=10m/s2,如果使小球繞OO′軸在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).求:
(1)當(dāng)小球的角速度為多大時(shí),細(xì)線將斷裂;
(2)細(xì)線斷裂后,小球落地點(diǎn)與O′間的水平距離.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.在足夠高處將質(zhì)量為0.1kg的小球沿水平方向拋出,已知在拋出后第2s末時(shí)小球速度大小為10$\sqrt{5}$m/s,取g=10m/s2,求:
(1)小球拋出時(shí)的水平初速度大。
(2)小球在前2s內(nèi)的位移大。

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,a、b兩輪靠皮帶傳動(dòng),A、B分別為兩輪邊緣上的點(diǎn),C與A同在a輪上,已知rA=2rB,OC=rB.在傳動(dòng)時(shí),皮帶不打滑.則ωB:ωC=2:1,vB:vC=2:1,aB:aC=4:1.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.2016年9月15日22時(shí)04分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)F-T2火箭將“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射升空,“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天舟貨運(yùn)飛船”將擇機(jī)發(fā)射,并與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接,若“天宮二號(hào)”在離地面一定高度的圓軌道上繞地球運(yùn)行,下列說法正確的是( 。
A.“天宮二號(hào)”的在軌環(huán)繞速度小于第一宇宙速度
B.“天宮二號(hào)”的在軌環(huán)繞速度大于第一宇宙速度
C.飛船從高軌道轉(zhuǎn)移到低軌道首先要加速
D.飛船從高軌道轉(zhuǎn)移到低軌道首先要減速

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.質(zhì)量相等的A、B兩物體,放在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上,A離轉(zhuǎn)軸距離是B離轉(zhuǎn)軸距離的2倍,如圖所示.當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),A、B都相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)靜止,則下列說法正確的是( 。
A.因?yàn)橘|(zhì)量相等,所以它們受到的摩擦力相等
B.臺(tái)面對(duì)B的靜摩擦力比A的大
C.因?yàn)閍=ω2r,而rB<rA,所以B的向心加速度比A的小
D.因?yàn)閍=$\frac{{v}^{2}}{r}$,而rB<rA,所以B的向心加速度比A的大

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.對(duì)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是( 。
A.所受合外力的方向一定是變化的
B.速度與合外力不可能在同一條直線上
C.加速度與合外力可能不在同一條直線上
D.加速度與速度可能在同一條直線

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶的一部分如圖1所示,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s.該同學(xué)將紙帶從每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處截?cái)啵玫?條短紙帶,再把6條短紙帶的下端對(duì)齊貼在紙上,以紙帶下端為橫軸建立直角坐標(biāo)系,并將刻度尺邊緣緊靠縱軸,其示數(shù)如圖2所示.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)小車的速度大小為0.47 m/s;
(2)小車的加速度大小為0.068m/s2;
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,若該同學(xué)所用交流電的頻率小于50Hz,則加速度的測(cè)量值>(選填“>”、“=”、“<”)真實(shí)值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案