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科目: 來源: 題型:選擇題

7.小張在同一顯微鏡下觀察水中三個不同研究對象的布朗運動情況,如圖是其中某一個觀測對象的觀測記錄圖,則有關(guān)觀測結(jié)果的說法中,正確的是( 。
A.小張觀測的是分子無規(guī)則運動情況
B.觀測對象是沿折線運動的
C.溫度越高,觀測對象運動越劇烈
D.三個不同研究對象均在做情況一定相同的熱運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.陰極射線的發(fā)現(xiàn)說明了原子核具有復雜結(jié)構(gòu)
B.盧瑟福通過a粒子散射實驗研究提出原子核式結(jié)構(gòu)模型
C.自由核子組合成原子核時,一定遵守質(zhì)量守恒
D.貝克勒耳通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某滑板愛好者在離地h=1.8m高的平臺上滑行,水平離開A點后落在水平地面的B點,如圖所示.著地時由于存在能量損失,著地后速度變?yōu)関=4m/s,并以此為初速沿水平地面滑行x=8m后停止.已知人與滑板的總質(zhì)量m=60kg,在A點的速度是5m/s.求:

(1)人與滑板在水平地面滑行時受到的平均阻力大;
(2)著地時的能量損失是多少?(空氣阻力忽略不計)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.一彈性小球質(zhì)量為m,距地面高度為h處以初速度v0豎直上拋,運動過程中所受空氣阻力大小恒為f,與地面碰撞時能量損失不計,則直到它最后停在地面上重力做功為mgh,它在運動停止前通過的總路程為 $\frac{{m(2gh+{v^2})}}{2f}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.小船在靜水中的速度是5m/s,河水的流速是3m/s,河寬160m.如果小船渡河時船頭指向與河岸垂直,它將在正對岸的下游96m處靠岸;如果要使實際航線與河岸垂直,過河時間為40s.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.物體以初速度為零從斜面頂端端滑下,斜面長18m傾角為37°的斜坡,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25,g取10m/s2,求:sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)物體滑到斜面底端時的速度大;
(2)物體在斜面上運動的時間.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知A、B、C為同一直線上的三點,AB間的距離為l1,BC間的距離為l2,一物體沿此直線做勻加速運動,依次經(jīng)過A、B、C三點.已知物體通過AB段與BC段所用的時間均為t.求物體的加速度和通過C點時的速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出:

(1)當M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是:B
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=mg/M求出.
(3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究小車的加速度與所受合外力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當,二位同學得到的a-F關(guān)系如圖2示(a是小車的加速度.F是細線作用于小車的拉力).其原因是平衡摩擦力時長木板的傾角過大.

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科目: 來源: 題型:多選題

19.某物體在水平拉力F作用下,由靜止開始在光滑水平面上做直線運動,力F隨時間t變化的規(guī)律如圖所示,則(  )
A.物體在3s內(nèi)的運動方向一致B.物體的加速度方向保持不變
C.4s末,物體的速度為零D.6s末,物體的位移為零

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.桌子靜置于水平地面上,則( 。
A.桌子所受的重力與地面的支持力等大反向,是一對作用力和反作用力
B.因桌子靜止在地面上,所以桌子的重力與桌子對地面的壓力是相互作用力
C.桌子所受的重力大小等于地面對桌子的支持力,這兩個力是一對平衡力
D.桌子對地面的壓力就是桌子的重力,這兩個力是不同性質(zhì)的力

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同步練習冊答案