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科目: 來源: 題型:解答題

4.用如圖所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)阻,蓄電池的內(nèi)阻非常小,為防止調(diào)節(jié)滑動變阻器電阻過小時由于電流過大而損壞器材,電路中用了一個保護(hù)電阻R0,除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外,可供選擇使用的實驗器材還有:
(A)電流表(量程0.6A、3A)
(B)電壓表(量程3V、15V)
(C)定值電阻(阻值1Ω、額定功率5W)
(F)定值電阻(阻值10Ω,額定功率10W)
(1)電流表和電壓表各選哪個量程?選用哪個定值電阻做R0
(2)某同學(xué)按圖示進(jìn)行實驗,他調(diào)整滑動變阻器共得到5組數(shù)據(jù).
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U(V)1.881.921.931.981.99
I(A)1.721.350.980.630.34
請做出蓄電池路端電壓U隨電流I變化的U-I圖象,根據(jù)圖象得出蓄電池的電動勢E=2.02,內(nèi)阻r=0.08.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連.這樣靜電計指針的張角可以反映電容器兩極板間的電勢差,使電容器帶點后與電源斷開,將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變小,此時兩極板間電場強(qiáng)度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.一輛賽車在11s內(nèi)從44m/s勻減速至22m/s,在這段時間內(nèi)行駛了多遠(yuǎn)?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.司機(jī)駕駛汽車以25m/s勻速行駛,看到一個小孩突然上了公路,他用了0.4s去踩剎車(這段時間汽車還做勻速直線運(yùn)動),以后汽車以大小為8.5m/s2的加速度減速停下,則從他看到小孩到停下來走過的距離是多大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,不正確的是(  )
A.物體的重心越低,物體的穩(wěn)度就越高
B.物體的重心越高,物體的穩(wěn)度就越高
C.高大的建筑物通常建造成上小下大,目的是增加穩(wěn)度
D.如果讓一塊磚翻到,應(yīng)該使重力作用線落到它的支持面之外,否側(cè)不能翻倒

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科目: 來源: 題型:解答題

19.把一個帶正電荷q的小球用細(xì)線懸掛在兩塊面積很大的豎直平行板間的O點,小球質(zhì)量m=2g,懸線長L=6cm,兩板間距離d=8cm,當(dāng)兩板間加上U=2×103V的電壓時,小球自懸線水平的A點由靜止開始向下運(yùn)動到達(dá)O點正下方的B點時的速度剛好為零,如圖所示,以后小球已知在A、B之間來回擺動.取g=10m/s2,求小球所帶的電荷量.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.物體做初速度為v0的勻變速直線運(yùn)動,經(jīng)過時間t,物體的速度達(dá)到vt,則在這段時間內(nèi)的平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$如果物體在第1s末速度為v1,第4s末的速度為v2,則這3s內(nèi)的平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$,這3s內(nèi)的位移可表示為s=$\frac{3{(v}_{1}+{v}_{2})}{2}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,兩光滑小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于它們受到的彈力情況的說法正確的是( 。
A.甲球受到兩個彈力作用
B.乙球受到一個彈力作用
C.甲球受到的支持力垂直水平面向上
D.乙球受到繩子的拉力沿繩子方向向右

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科目: 來源: 題型:解答題

16.把一條自由下垂的鐵鏈上端懸掛在墻上,在鐵鏈的下方距它的下端3.2m處有一釘子、放開鐵鏈后讓它做自由落體運(yùn)動.已知鐵鏈通過釘子歷時0.5s(g取10m/s2)內(nèi),求:
(1)鐵鏈的下端剛到達(dá)釘子處時鐵鏈的速度;
(2)鐵鏈的長度.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.假設(shè)某次閃電產(chǎn)生的電壓可等效為2.5×107V,電流可等效為2×105A,歷時1×10-3s,問:
(1)若閃電定向移動的是電子,這次閃電產(chǎn)生的電荷量以0.5A的電流給小燈泡供電,能維持多長時間?
(2)這次閃電釋放的電能是多少?

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同步練習(xí)冊答案