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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將質(zhì)量為m的物體置于固定的光滑斜面上,斜面傾角為θ,水平力F作用在m上,物體m處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面對物體的支持力大小為( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于摩擦力的方向,下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在托盤測力計的托盤內(nèi)固定一個傾角為30°的光滑斜面,現(xiàn)將一個重4N的物體放在斜面上,讓它自由滑下,那么測力計因4N物體的存在,而增加的讀數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上.B中F垂直于斜面向下,C中F豎直向上,D中F豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?新余模擬)完全相同的直角三角形滑塊A、B,按如圖2-3-27所示疊放,設(shè)A、B接觸的斜面光滑,A與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上勻速運動,且A、B保持相對靜止.則A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ與斜面傾角θ的關(guān)系為( 。

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科目: 來源: 題型:

(2007?壽光市模擬)兩個小球分別拴在一根輕繩兩端,當(dāng)一人用手拿住一球?qū)⑺鼈儚娜龢顷柵_上由靜止釋放時,兩球先后落地的時間差為t1;若將它們從四樓陽臺上由靜止釋放兩球時,它們落地的時間差為t2(不計空氣阻力),則t1、t2滿足( 。

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科目: 來源: 題型:

騎自行車的人由靜止開始沿直線運動,在第1s內(nèi)通過1米、第2s內(nèi)通過2米、第3s內(nèi)通過3米、第4s內(nèi)通過4米.則下列說法中正確的是( 。

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(2006?廣州模擬)觀察圖中煙囪冒出的煙和車上的小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在火車站可以看到用于對行李進行安全檢查的水平傳送帶.當(dāng)旅客把行李放到傳送帶上時,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速運動.隨后它們保持相對靜止,行李隨傳送帶一起前進. 設(shè)傳送帶勻速前進的速度為0.2m/s,把質(zhì)量為5kg的木箱靜止放到傳送帶上,木箱與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,那么這個木箱放在傳送帶上后,傳送帶上將留下一段多長的摩擦痕跡?

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科目: 來源: 題型:

以15m/s的速度行使的無軌電車,在關(guān)閉發(fā)動機后,經(jīng)過10秒停下來.電車的質(zhì)量是4.0×103 kg.
(1)求電車關(guān)閉發(fā)動機后滑行的距離?
(2)求電車所受阻力?

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同步練習(xí)冊答案