【題目】如圖所示，輕繩一端與放在光滑水平桌面的物塊A連接，另一端通過滑輪懸掛著物塊B。已知物塊A的質(zhì)量為0.1kg，物塊B的質(zhì)量為0.6kg�，F(xiàn)由靜止釋放物塊A、B，若物塊A距桌子右邊緣足夠遠，不計滑輪重量和繩與滑輪之間的摩擦力，重力加速度g=10m／s2。則在B未落地之前，下列說法正確的是

【題目】如圖所示，豎立在水平面上的輕彈簧下端固定，將一個小球放在彈簧頂端（球與彈簧不連接），用力向下壓球使彈簧被壓縮，并用細線把小球和地面栓牢（圖甲）。燒斷細線后，發(fā)現(xiàn)小球被彈起，脫離彈簧后還能繼續(xù)向上運動直到速度為零（圖乙）。從細線被燒斷到小球第一次上升到最高點過程中，下列描述正確的是

【題目】如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時針運行，一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處，傳送帶對工件的滑動摩擦力使工件開始做勻加速直線運動。已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，將工件從A處運送到B處，AB之間的距離為L＝9m，g取10m/s2，則下列敘述正確的是

【題目】質(zhì)量為1Kg的物體在粗糙的水平面上作直線運動，圖中的兩直線代表物體受水平拉力F時和不受水平拉力F時的v-t圖象，則圖象可知

【題目】如圖所示，足夠長的木板左端有固定轉(zhuǎn)動軸，靠近木板右端靜止放有一個木塊。使木板從水平位置開始逆時針緩慢轉(zhuǎn)動。發(fā)觀當傾角先后等于θ1和θ2時(01<θ2<90゜)，木塊受到的摩擦力大小相等。（木塊始終未離開斜面，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。）則下列判斷正確的是

【題目】為提高冰球運動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1（s1＜s0）處分別設(shè)置一個擋板和一面小旗，如圖所示．訓練時，讓運動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板：冰球被擊出的同時，運動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗．訓練要求當冰球到達擋板時，運動員至少到達小旗處．假定運動員在滑行過程中做勻加速運動，冰球到達擋板時的速度為v1．重力加速度為g．求

【題目】如圖，在光滑的水平面上有一粗糙絕緣豎直平面與兩個等量異種點電荷連線的中垂線重合。A、O、B為豎直平面上的三點，且O為等量異種點電荷連線的中點，AO=BO�，F(xiàn)有帶電荷量為q、質(zhì)量為m的小物塊視為質(zhì)點，從A點以初速度v0向B滑動，到達B點時速度恰好為0。則

【題目】如圖所示，在光滑水平面上停放著質(zhì)量為m裝有光滑弧形槽的小車，小車的弧形和水平部分均光滑。質(zhì)量為m的小物塊以水平速度v沿槽向車上滑去，到達某一高度后，小物塊又返回車右端，在這一過程中，下面說法正確的是

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k=500 N/m的輕質(zhì)彈簧相連，C球固定在放在地面的力傳感器上（圖中未畫出）。現(xiàn)用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細線豎直、右側(cè)細線與斜面平行。已知小球A的質(zhì)量為4kg，小球B、C質(zhì)量均為1kg，重力加速度為g=10m/s2，細線與滑輪之間的摩擦不計。開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)；釋放A后，A沿斜面運動，當A球速度最大時，傳感器示數(shù)恰好為零。求：