相關(guān)習(xí)題
 0  176229  176237  176243  176247  176253  176255  176259  176265  176267  176273  176279  176283  176285  176289  176295  176297  176303  176307  176309  176313  176315  176319  176321  176323  176324  176325  176327  176328  176329  176331  176333  176337  176339  176343  176345  176349  176355  176357  176363  176367  176369  176373  176379  176385  176387  176393  176397  176399  176405  176409  176415  176423  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在202224日至220日在我國(guó)北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示為運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)冬奧的訓(xùn)練場(chǎng)景:運(yùn)動(dòng)員沿弧形的雪地坡面滑下,從下端沿水平方向飛出,又落到傾斜的雪地坡面上。設(shè)運(yùn)動(dòng)員水平飛出時(shí)的速度大小為v0,飛出后在空中的姿勢(shì)保持不變,傾斜的雪地坡面足夠長(zhǎng)且傾角為,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則(

A.運(yùn)動(dòng)員剛要落到坡面上時(shí)的速度大小為

B.運(yùn)動(dòng)員在空中經(jīng)歷的時(shí)間為

C.若改變水平速度大小,則運(yùn)動(dòng)員將要落到傾斜雪地坡面時(shí)的速度方向也會(huì)改變

D.若水平速度大小增大到2v0 ,則運(yùn)動(dòng)員從飛出點(diǎn)到落點(diǎn)之間的位移將增大到原來(lái)的2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯人引入葡萄牙,在13世紀(jì)到達(dá)西方,廉價(jià)耐用的紙張很快取代了歐洲中世紀(jì)長(zhǎng)期使用的書(shū)寫(xiě)材料 羊皮紙和小牛皮紙。1450年前后德意志人古登堡等用鉛.錫.銻的合金鑄成活字。從此,《圣經(jīng)》不再是天主教神職人員獨(dú)有的工具。正如馬克思所說(shuō):“……印刷術(shù)卻變成了新教的工具,變成了科學(xué)復(fù)興的手段,變成了對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。”

——《世界近現(xiàn)代史》上冊(cè)

材料二 人文主義歌頌世俗蔑視天堂,肯定“人”是現(xiàn)世生活的創(chuàng)造者和享受者,提倡科學(xué)文化,……要求把人的思想感情和智慧從神學(xué)的束縛周解放出來(lái)。

——《十六、十七世紀(jì)科學(xué).技術(shù)和哲學(xué)史》

材料三

材料四 科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活!欢诳茖W(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來(lái):人類(lèi)通過(guò)大規(guī)模地開(kāi)發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基。

——摘自吳國(guó)盛《科學(xué)的歷程》

(1)材料一著重說(shuō)明了中國(guó)哪兩項(xiàng)發(fā)明,它們西傳后在哪兩個(gè)方面發(fā)揮了重要作用。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出16、17世紀(jì)西方科學(xué)進(jìn)步的社會(huì)條件?

(3)材料三左圖中海王星的發(fā)現(xiàn),主要是根據(jù)牛頓提出的哪一定律?右圖反映了藝術(shù)家對(duì)牛頓什么態(tài)度?

(4)怎樣理解材料四所述科學(xué)“動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基”?如何應(yīng)對(duì)這種“潛在的危險(xiǎn)”?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)際拔河比賽根據(jù)每隊(duì)8名運(yùn)動(dòng)員的體重分成若干重量級(jí)別,同等級(jí)別的兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽中運(yùn)動(dòng)員必須穿拔河鞋或沒(méi)有鞋跟等突出物的平底鞋,不能戴手套。比賽時(shí)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員身體向后傾斜、跟地面的夾角很小時(shí),地面對(duì)人體的作用力才能與身體共線(xiàn),確保穩(wěn)定。下列說(shuō)法正確的是(

A.比賽時(shí)繩子拉力處處相等,故沒(méi)必要對(duì)人的體重做出限制

B.不準(zhǔn)戴手套是為了增大手與繩之間的摩擦力

C.雙方相持時(shí),若繩子拉力變大,則運(yùn)動(dòng)員受到地面的彈力變大

D.雙方相持時(shí),若繩子拉力變大,則運(yùn)動(dòng)員受到地面的作用力變大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20181116日第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)( CGPM)通過(guò)的修訂國(guó)際單位制的決議中,仍保持原7個(gè)基本單位,只是更新了其中4個(gè)基本單位的定義方法。下列說(shuō)法正確的是(

A.牛頓(N是國(guó)際單位制中的基本單位

B.電子伏特(eV表示的是電壓的單位

C.毫安時(shí)(mA. h表示的是能量的單位

D.瓦特( W用國(guó)際單位制中的基本單位表示為kg·m2·s-3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是20世紀(jì)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)歷程中,不同階段物理學(xué)成就匯總表。對(duì)此理解正確的是

A.基礎(chǔ)理論革新推動(dòng)了應(yīng)用科學(xué)發(fā)展B.現(xiàn)代物理學(xué)否定經(jīng)典物理學(xué)

C.科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新脫胎于生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)D.物理學(xué)研究的熱點(diǎn)循環(huán)更替

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直線(xiàn)MN上方有平行于紙面且與MN45°的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小未知;MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,F(xiàn)從MN上的O點(diǎn)向磁場(chǎng)中射入一個(gè)速度大小為v、方向與MN45°角的帶正電粒子,該粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為R。該粒子從O點(diǎn)出發(fā)記為第一次經(jīng)過(guò)直線(xiàn)MN ,第五次經(jīng)過(guò)直線(xiàn)MN時(shí)恰好又通過(guò)O點(diǎn)。不計(jì)粒子的重力。

(1)畫(huà)出粒子在磁場(chǎng)和電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的草圖并求出粒子的比荷大。

(2)求出電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和第五次經(jīng)過(guò)直線(xiàn)MNO點(diǎn)時(shí)的速度大小;

(3)求該粒子從O點(diǎn)出發(fā)到再次回到O點(diǎn)所需的時(shí)間t

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)木板A、B靠在一起(不連接)放在光滑的水平面上,AB的長(zhǎng)均為L,質(zhì)量均為m,一物塊C,質(zhì)量也為m,以初速度v0A木板的左端滑上木板,最終剛好能滑到木板A的右端,重力加速度為g,物塊與兩長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,不計(jì)滑塊C的大小。求:

(1)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)物塊滑到A的右端時(shí),再給C一個(gè)向右的瞬時(shí)沖量,使C的速度變?yōu)?/span>,試判斷C會(huì)不會(huì)從B的右端滑出,要求寫(xiě)出判斷的推理過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐,并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一

中國(guó)古代的科技著作大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和自然現(xiàn)象的簡(jiǎn)單總結(jié),屬于經(jīng)驗(yàn)和描述的范疇。期間缺少科學(xué)的概念、定律和邏輯推理,未能提出較為系統(tǒng)的完整的學(xué)說(shuō)。這種“傳統(tǒng)科技”并非嚴(yán)格意義上的科學(xué)。

——摘自岳麓版《文化發(fā)展歷程》

材料二 1687年,牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可,對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》

(1)依據(jù)材料一,指出明清科技著作體現(xiàn)了哪些共同生產(chǎn)領(lǐng)域。這些科技著作的特點(diǎn)是什么?

(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就及影響。

(3)綜合以上材料,17世紀(jì)中英兩國(guó)科技成果呈現(xiàn)出的差異,對(duì)兩地近現(xiàn)代文明進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示電路測(cè)量一量程為300 mV的電壓表的內(nèi)阻Rv(約為300Ω)。 某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

按電路圖正確連接好電路,把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到a端,閉合電鍵S2,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到較大;

閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度;

保持電鍵S1閉合和滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,斷開(kāi)電鍵S2,調(diào)整電阻箱R0的阻值大小,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度的三分之一;讀出此時(shí)電阻箱R0=596Ω的阻值,則電壓表內(nèi)電阻RV=_____________Ω。

實(shí)驗(yàn)所提供的器材除待測(cè)電壓表、電阻箱(最大阻值999)、電池(電動(dòng)勢(shì)約15V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))、導(dǎo)線(xiàn)和電鍵之外,還有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:

A.滑動(dòng)變阻器:最大阻值200Ω

B.滑動(dòng)變阻器:最大值阻10Ω

C.定值電阻:阻值約20Ω

D.定值電阻:阻值約200

根據(jù)以上設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法,回答下列問(wèn)題。

為了使測(cè)量比較精確,從可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材中,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用___________,定值電阻R' 應(yīng)選用______________(填寫(xiě)可供選擇實(shí)驗(yàn)器材前面的序號(hào))。

對(duì)于上述的測(cè)量方法,從實(shí)驗(yàn)原理分析可知,在測(cè)量操作無(wú)誤的情況下,實(shí)際測(cè)出的電壓表內(nèi)阻的測(cè)量值R測(cè)___________真實(shí)值RV(填大于小于等于),這誤差屬于____________誤差(填偶然或者系統(tǒng))且在其他條件不變的情況下,若RV越大,其測(cè)量值R測(cè)的誤差就越____________(填)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為用光電門(mén)測(cè)定鋼球下落時(shí)受到的阻力的實(shí)驗(yàn)裝置。直徑為d、質(zhì)量為m的鋼球自由下落的過(guò)程中,先后通過(guò)光電門(mén)AB,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出鋼球通過(guò)AB的時(shí)間分別為tA、tB。用鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度。測(cè)出兩光電門(mén)間的距離為h,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。設(shè)鋼球所受的空氣阻力大小不變。

(1)鋼球下落的加速度大小a=______ 鋼球受到的空氣阻力Ff=____。

(2)本題用鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度,但從嚴(yán)格意義上講是不準(zhǔn)確的,實(shí)際上鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度_________(選填“>”“<")鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案