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【題目】雙星系統(tǒng)是由兩顆恒星組成的,在兩者間的萬有引力相互作用下繞其連線上的某一點做勻速圓周運動。研究發(fā)現(xiàn),雙星系統(tǒng)在演化過程中,兩星的某些參量會發(fā)生變化。若某雙星系統(tǒng)中兩星運動周期為T,經過一段時間后,兩星的總質量變?yōu)樵瓉淼?/span>m倍,兩星的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>n倍,則此時圓周運動的周期為( )

A. B. C. D.

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【題目】在學習自由落體運動的知識后,小華用一根長50cm的輕繩拴住兩個小球,手持上面一個小球,從四樓陽臺由靜止釋放小球,兩小球落地時間間隔為t1,然后他又上到五樓陽臺重復實驗,兩小球落地時間間隔為t2,不計空氣阻力,關于小球落地的時間間隔正確的是

A. t1<t2B. t1=t2C. t1>t2D. 無法確定

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 電荷的周圍既有電場也有磁場,反映了電和磁是密不可分的

B. 電容公式 采用的是比值定義法,但電容器的電容并不由QU決定

C. 200的原子核經過兩個半衰期后剩下50

D. α衰變方程, β衰變方程

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【題目】水平折疊式串列加速器是用來產生高能離子的裝置,如圖是其主體原理側視圖。圖中為一級真空加速管,中部處有很高的正電勢 、兩端口均有電極接地(電勢為零); 、左邊為方向垂直紙面向里的勻強磁場; 為二級真空加速管,其中處有很低的負電勢, 、兩端口均有電極接地(電勢為零)。有一離子源持續(xù)不斷地向端口釋放質量為m、電荷量為e的負一價離子,離子初速度為零,均勻分布在端口圓面上。離子從靜止開始加速到達處時可被設在該處的特殊裝置將其電子剝離,成為正二價離子(電子被剝離過程中離子速度大小不變);這些正二價離子從端口垂直磁場方向進入勻強磁場,全部返回端口繼續(xù)加速到達處時可被設在該處的特殊裝置對其添加電子,成為負一價離子(電子添加過程中離子速度大小不變),接著繼續(xù)加速獲得更高能量的離子。已知端口、端口、端口、端口直徑均為L, 相距為2L,不考慮離子運動過程中受到的重力,不考慮離子在剝離電子和添加電子過程中質量的變化, , ,求:

(1)離子到達端口的速度大小v;

(2)磁感應強度度大小B;

(3)在保證(2)問中的B不變的情況下,端口有兩種質量分別為、,電荷量均為e的的負一價離子,離子從靜止開始加速,求從端口射出時含有m1m2混合離子束的截面積為多少。

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【題目】如圖所示,一對平行光滑軌道放置在水平面上,兩軌道相距L1m,兩軌道之間用電阻R連接,有一質量m0.5kg的導體桿靜止地放在軌道上與兩軌道垂直,桿及軌道的電阻皆可忽略不計,整個裝置處于磁感應強度B2T的勻強磁場中,磁場方向垂直軌道平面向上,F(xiàn)用水平拉力F沿軌道方向拉導體桿,使導體桿從靜止開始做勻加速運動。經過位移x0.5m后,撤去拉力,導體桿又滑行了x1.5m后停下。求:

(1)整個過程中通過電阻R的電荷量q

(2)拉力的沖量大小IF;

(3)整個過程中導體桿的最大速度vm

(4)在勻加速運動的過程中,拉力F與時間t的關系式。

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【題目】如圖,一質量m=0.4kg的滑塊(可視為質點)靜止于動摩擦因數(shù)=0.1的水平軌道上的A點。對滑塊施加一水平外力,使其向右運動,外力的功率恒為P=10.0W。經過一段時間后撒去外力,滑塊繼續(xù)滑行至B點后水平飛出,恰好在C點沿切線方向進入固定在豎直平面內的光滑圓弧形軌道,軌道的最低點D處裝有壓力傳感器,當滑塊到達傳感器上方時,傳感器的示數(shù)為25.6N。已知軌道AB的長度L=2.0m,半徑OC和豎直方向的夾角α=37°,圓形軌道的半徑R=0.5m。(空氣阻力可忽略,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

1)滑塊運動到C點時速度vc的大。

2B、C兩點的高度差h及水平距離x?

3)水平外力作用在滑塊上的時間t?

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【題目】在探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系實驗中,小李同學采用了如圖所示的可拆式變壓器(鐵芯不閉合)進行研究

(1)實驗還需下列器材中的__________(多選);

(2)實驗中,上圖中變壓器的原線圈接“0;8”接線柱,副線圈接線“0;4”接線柱,當副線圈所接電表的示數(shù)為5.0V,則所接電源電壓檔位為_______。

A.18.0V B.10.0V C.5.0V D.2.5V

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【題目】在做用單擺測定重力加速度的實驗過程中:

(1)小李同學用游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示,則擺球直徑d________cm。

(2)小張同學實驗時卻不小心忘記測量小球的半徑,但測量了兩次擺線長和周期,第一次測得懸線長為L1,對應振動周期為T1;第二次測得懸線長為L2,對應單擺的振動周期為T2,根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)也可導出重力加速度的表達式為_________________。

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【題目】如圖所示,某實驗小組借用探究加速度與力、質量的關系的實驗裝置,進行探究做功與物體速度變化的關系的實驗,實驗時使小車在砝碼和托盤的牽引下運動,以此定量探究細繩拉力做功與小車速度變化的關系。

(1)實驗準備了打點計時器及配套的電源、導線、紙帶、復寫紙及如圖所示的器材。若要完成該實驗,必需的實驗器材還有其中的________

(2)為達到平衡摩擦力的目的,取下細繩和托盤,通過調節(jié)墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________運動。

(3)實驗開始時,先調節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行。這樣做的目的是________(填字母代號)。

A.避免小車的運動過程中發(fā)生抖動

B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C.可以保證小車最終能夠實現(xiàn)勻速直線運動

D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

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【題目】如圖所示,上、下表面平行的玻璃磚置于空氣中,一束復色光斜射到上表面,穿過玻璃后從下表面射出,分成a、b兩束單色光。下列說法中正確的是(  )

A.a、b兩束單色光相互平行

B.a光在玻璃中的傳播速度大于b

C.在玻璃中a光全反射的臨界角大于b

D.用同一雙縫干涉裝置進行實驗,a光的條紋間距小于b光的條紋間距

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同步練習冊答案