如圖，P和Q為兩平行金屬板，板間電壓為U，在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動．關(guān)于電子到達Q板時的速率，下列說法正確的是（　　）

如圖所示，某同學(xué)仿照“過山車”軌道為一個質(zhì)量m=0.1kg小滑塊設(shè)計了軌道．AB為一較長的斜面軌道，與小滑塊間的動摩擦因數(shù)?=0.2，其它軌道光滑．AB軌道與水平軌道BC成θ=45°，且與BC平滑連接（不計通過B點時的動能損失）．小滑塊從AB軌道高H=1m處由靜止滑下，滑入軌道BC，后從C點進入半徑R=0.2m 圓形軌道內(nèi)側(cè)，轉(zhuǎn)動一周后從C點滑出，再沿水平軌道CE繼續(xù)運動，最后從E點飛出，落入水平軌道下方h=0.2m的淺槽FG中，淺槽的高度不計，長度L=1.0m． g取10m/s²，小滑塊在運動過程中可視為質(zhì)點．

（1）小滑塊到達斜面底端B時速度大小
（2）小滑塊到達圓軌道最高點D時對軌道的壓力大小
（3）若要小滑塊按設(shè)計要求完成全部運動，該同學(xué)無初速釋放小滑塊的初始高度應(yīng)
滿足怎樣的條件？

如圖所示，-束粒子流經(jīng)U₁=5000 V的加速電壓加速后，從偏轉(zhuǎn)電場兩極板間的中點處垂直進入平行板問，偏轉(zhuǎn)電壓U₂=200V．若兩板間距d=1.0 cm，板長L=5.0 cm，粒子的比荷約為1.0×10⁸C/kg，不計粒子重力及剛進入加速電場時的初速度．求：
（1）粒子從加速電場射出時速度V₀的大小
（2）粒子從偏轉(zhuǎn)電場射出時的偏轉(zhuǎn)量Y．

如圖所示，兩小球A、B系在跨過定滑輪的細繩的兩端，小球A的質(zhì)量M_A=2kg，小球B的質(zhì)M_B=1kg，最初用手將A、B托住處于靜止，繩上恰沒有張力，此時A比B高H=1.2m．將A、B 同時釋放，g取10m/s²．求：
（1）釋放前，以B所在位置的平面為參考平面，A的重力勢能
（2）釋放后，當(dāng)A、B到達同--高度時，A、B的速度大�。�

利用如圖所甲示的裝置“驗證機械能守恒定律”
（1）電磁打點計時器應(yīng)接電源．（“低壓交流”、“低壓直流”或“220V交流”）
（2）實驗部分步驟如下：
A．沿豎豎直方向固定好打點計時器，把紙帶下端掛上重物，穿過打點計對器．
B．將紙帶下端靠近打點計時器附近靜止，先釋放紙帶，后接通電源，打點計時器在紙帶上打下一系列的點．
C．關(guān)閉電源，取下紙帶，測量．
以上A、B、C三步中，存在錯誤操作的一步是填寫步驟序號）
（3）圖乙為用正確操作打出的一條紙帶，用刻度尺測出OA、AC、CE之間的距離分別為S₁、S₂、S₃．設(shè)打點計時器的頻率為f，重物質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓�加速度為g，則打C點時重物妁速度v=．打點O到打點C的過程中重物增加的動能△E_K=，減少的重力勢能△E_P=（用題中提供的符號表示）
（4）重物在下落過程中不可避免的受到阻力的作用，導(dǎo)致實驗測得的△E_K△E_P（詵填“大于”、“小于”或“等于”）

如圖甲所示，利用小球做“研究平拋物體的運動”的實驗裝置．一實驗小組中的兩位同學(xué)分別利用該裝置進行正確的操作、繪圖，先后完成兩次實驗．兩位同學(xué)使用了同一張臼紙，在白紙上得到不同的兩個平拋運動的軌跡，如圖乙所示，軌跡分別標(biāo)記為I、Ⅱ，O點為拋點．
（1）在實驗時，實驗室提供的下列器材中不需要的是
A．刻度尺         B．天平            C．重錘        D．    木板
（2）兩位同學(xué)得出的軌跡不重合，其最大的可能性是在實驗操作時不同．
（3）由圖乙中I、Ⅱ兩軌跡可知，小球通過O點時速度大小之比V₁：V₂=

2011年6月4日，李娜法網(wǎng)奪冠，改寫了中國網(wǎng)球的歷史！在一次擊球過程中，質(zhì)量為M網(wǎng)球以V₁的速率接觸到網(wǎng)球拍，李娜將球以V₂的速率擊出，球拍對網(wǎng)球的平均作用力為F，在擊球過程中網(wǎng)球舶高度增加了h．由于球速較大，空氣阻力不可忽略．則擊球過程中，下列說法不正確的是（　�。�

2011年4月10日我國成功發(fā)射了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的第8顆衛(wèi)鵝，該衛(wèi)星繞地球做圓周運動的半徑為r，地球表面的重力加速度為g、地球的半徑為R．剛該衛(wèi)星的（　�。�

關(guān)于電容器和電容，以下說法中正確的是（　�。�

人造地球衛(wèi)星可在高度不同的圓軌道上繞行，則下列關(guān)于衛(wèi)星的判斷正確的是（　�。�