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科目： 來源： 題型：

水平地面上依次有A、B兩點，分別有可看成質(zhì)點的甲乙兩小球，同時無初速向右加速運動．A點的甲球以恒定的加速度a0運動到B點時，加速度立即減為零，B點的乙球以恒定的加速度一直做勻加速．當乙的加速度大小a取的值合適時，甲球追不上乙球．
（1）試定性畫出甲乙兩小球的速度時間圖（v-t圖）；
（2）為了使甲球追不上乙球，試討論乙球的加速度a取值范圍？

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科目： 來源： 題型：

假期中小芳乘坐火車外出旅游，當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，她用身邊的器材測出火車的加速度．小芳的測量過程如下：她一邊看著窗外每隔100m的路標，一邊用手表記錄著時間．她觀測到她所在車廂從經(jīng)過第一根路標到經(jīng)過第二根路標的時間間隔為12s，從經(jīng)過第一根路標到經(jīng)過第三根路標的時間間隔為20s．請你根據(jù)她的測量情況，求：
（1）火車的加速度大�。ūＡ羧挥行�(shù)字）
（2）火車經(jīng)過第三根路標時的速度大�。ūＡ羧挥行�(shù)字）

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美國“肯尼迪”航空母艦上的飛機彈射系統(tǒng)可以縮減戰(zhàn)機起跑的位移．假設彈射系統(tǒng)對“F-A15”型戰(zhàn)斗機作用了0.2s時間后，可以使飛機達到一定的初速度v0，然后飛機在甲板上起跑，加速度為2m/s2，經(jīng)過10s，達到起飛速度vt=50m/s的要求，求飛機：
（1）離開彈射系統(tǒng)瞬間的速度是多少？
（2）彈射系統(tǒng)對飛機提供的加速度是多少？

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科目： 來源： 題型：

某汽車以10m/s 初速度作勻加速直線運動經(jīng)10s加速到30m/s．問在此過程中：
（1）汽車加速度為多大？方向如何？
（2）若小車在初速度10m/s時做加速度為1.5m/s2的勻加速運動，則10s末的速度為多大？

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為了實現(xiàn)“神舟”六號飛船安全著陸，在飛船距地面約1m時（即將著陸前的瞬間），安裝在返回艙底部的四臺發(fā)動機同時點火工作，使返回艙的速度由8m/s降至2m/s．設返回艙質(zhì)量為3.5×10-3kg，減速時間為0.2s．設上述減速過程為勻變速直線運動，試回答和計算在返回艙下降過程中，（g取10m/s2）．
（1）航天員處于超重還是失重狀態(tài)？
（2）計算減速時間內(nèi)，航天員承受的載荷值（即航天員所受的支持力與自身重力的比值）

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質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)4s后速度達到20m/s，然后勻速運動了10s，接著經(jīng)5s勻減速運動后靜止．求：
（1）質(zhì)點在加速運動階段和減速階段的加速度的大小？
（2）質(zhì)點在整個過程的平均速度是多大？

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科目： 來源： 題型：

汽車初速度v0=20m/s，剎車后做勻減速直線運動，加速度大小為a=5m/s2．
求（1）開始剎車后6s末汽車的速度
（2）10s末汽車的位置．

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如圖所示，一艘海輪用船上天線D向海岸邊的信號接收器A發(fā)送電磁波脈沖信號．信號接收器和船上天線的海拔高度分別為AB=H和CD=h．船上天線某時刻發(fā)出一個電磁波脈沖信號，接收器接收到一個較強和一個較弱的脈沖，前者是直接到達的信號，后者是經(jīng)海平面反射后再到達的信號，兩個脈沖信號到達的時間間隔為△t，電磁波的傳播速度為c，求船上天線發(fā)出此信號時海輪與海岸的距離L．
精英家教網(wǎng)

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某測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在兩平行峭壁間的某一位置鳴槍，經(jīng)過1.00s第一次聽到回聲，又經(jīng)過0.50s再次聽到回聲．已知聲速為340m/s，則兩峭壁的距離為多少米？

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精英家教網(wǎng)一個物體運動的v-t圖象如圖所示，根據(jù)圖象求：
（1）前2s物體的加速度多大？
（2）前8秒物體發(fā)生的位移多大？

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同步練習冊答案