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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體A以某一初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí),斜面體B處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)B與水平地面間的靜摩擦力大小為f1;若A以某一初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),B仍處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)B與水平地面間的靜摩擦力大小為f2,則:  
A.f1可能為零    B.f1不可能為零     C.f2可能為零     D.f2不可能為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A為靜止在水平地面上的圓柱體,B為一均勻板,它的一端搭在A上,另一端用輕繩懸起,板和豎直方向的夾角< 900,則:
   A.板B對(duì)A沒(méi)有摩擦力        B.板B對(duì)A有摩擦力
   C.地面對(duì)A沒(méi)有摩擦力        D.地面對(duì)A有摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:

重為G粗細(xì)均勻的棒AB用輕繩MPN懸吊起來(lái),如圖所示.當(dāng)棒靜止時(shí),有:
   A.棒必處于水平             
B.棒必與水平相交成300角且NM
   C.繩子MPNP的張力必有TMP > TNP,且繩子OP的張力TOP = G
   D.繩子MPNP的張力必有TMP < TNP,且繩子OP的張力TOP = G

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科目: 來(lái)源: 題型:

大磅秤上站著一個(gè)重500N的人,同時(shí)放著一個(gè)重30N的物體,當(dāng)此人用20N的力豎直向上提這個(gè)物體時(shí):(    )
   A.磅秤上站著的示數(shù)減少20N          B.磅秤的示數(shù)不會(huì)改變
   C.物體受到的合力為10N              D.人對(duì)磅秤的壓力是520N

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,光滑的兩個(gè)球體,直徑均為d,置于一直徑為D的圓桶內(nèi),且d < D < 2d,在桶與球接觸的三點(diǎn)A、B、C,受到的作用力大小分別為F1F2、F3.如果將的直徑加大,但仍小于2d,則F1、F2F3的大小變化情況是:
A.F1增大,F2不變,F3增大     B.F1減小,F2不變,F3減小
C.F1減小,F2減小,F3增大     D.F1增大,F2減小,F3減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

完全相同的直角三角形滑塊A、B,按圖示方式疊放在水平面上,設(shè)AB接觸的斜面光滑,A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)在B上作用一水平推力F,恰好使AB一起在桌面上勻速運(yùn)動(dòng),且A、B保持相對(duì)靜止.則A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)跟斜面傾角的關(guān)系為:
A.= tan      B.=tan       C.= 2tan      D.無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

做驗(yàn)證《共點(diǎn)力的合成定則》的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)    在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,在白紙上記下O點(diǎn)和兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1F2
(2)    在紙上根據(jù)F1F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F
(3)    只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩測(cè)力計(jì)拉時(shí)的相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向.
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出:
(1)    __________________________________________________________________;
(2)    __________________________________________________________________;
(3)    __________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1) 在《驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成定則》的實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差?________________
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量大些
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
(2)在做《驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成定則》的實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板的A點(diǎn),用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端O,如圖所示。通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)移到某一位置,拉力F1F2的方向與OA夾角分別為1500和1350,F1 = 2N,則F2 =_______N,OA線上的拉力是________N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

重力為G的均勻桿一端放在粗糙水平地面上,另一端系一條水平輕繩,桿與水平面成角,如圖所示。已知水平繩中的張力大小為T,求對(duì)對(duì)桿的下端的作用力大小和方向?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)重力為100N的粗細(xì)均勻的圓柱體放在600角的V形槽上。兩接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,沿圓柱體軸線方向的拉力為多少時(shí),圓柱體可沿V形槽做勻速運(yùn)動(dòng)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案