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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)在日常生活中有時(shí)會(huì)碰到這種情況:當(dāng)載重卡車陷于泥坑中時(shí),汽車駕駛員按圖所示的方法,用鋼索把載重卡車和大樹拴緊,在鍘索的中央用較小的垂直于鋼索的側(cè)向力就可以將載重卡車?yán)瞿嗫樱隳芊裼脤W(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)這種方法作出解釋。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)一輛汽車由靜止以2m/s2的加速度啟動(dòng),沿平直的公路作勻加速運(yùn)動(dòng),啟動(dòng)后的10s末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后又以大小為lm/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng),

(1)汽車起動(dòng)后25s末的速度:

(2)畫出汽車從啟動(dòng)開始后35s內(nèi)的v―t圖象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(9分)今年“十月黃金周,,一位云南旅客到華東旅游,可用三種方法從常州到蘇州:第一種是乘普客汽車經(jīng)312國(guó)道到達(dá);第二種方法是乘快客汽車經(jīng)滬寧高速公路到達(dá);第三種方法是乘火車到達(dá)。下面是三種車的發(fā)車時(shí)刻及里程表,已知普客汽車全程平均時(shí)速為60km/h,快客汽車全程平均時(shí)速為100 km/h,兩車途中均不停站;疖囋谥型拘柰?繜o(wú)錫站5min,設(shè)火車進(jìn)站和出站都做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是2400 km/h2,途中勻速行駛,速率為120 km/h。若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8點(diǎn)05分,這位旅客想早點(diǎn)到達(dá)蘇州,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他該選擇乘什么車?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1分)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn):桌上已經(jīng)擺放了方木板,白紙、刻度尺、細(xì)繩、彈簧秤、圖釘、三角板,還缺的器材是         

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科目: 來(lái)源: 題型:

(3分)測(cè)出的數(shù)值與        的差異叫做誤差,從來(lái)源看,誤差可分成          誤差和          誤差兩種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)如圖所示,是①②兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,由圖可知它們的加速度大小關(guān)系是a1      a2,二者的加速度方向          。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)將18N豎直向下的力分解為兩個(gè)力,其中一個(gè)沿水平方向,另一個(gè)和豎直方向成30°角,那么水平方向的分力大小為           N,另一個(gè)分力的大小為           N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)汽車從靜止開始以1m/s2的加速度運(yùn)動(dòng),則汽車前5s通過(guò)的位移是           m,第2秒內(nèi)的平均速度是           m/S,第3秒末的瞬時(shí)速度是           m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力,它們的大小分別為2N,3N和4N,則它們合力的最大值為            N;合力最小值為             N。ww

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于速度,下列說(shuō)法正確的是:

A.速度是表不物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,既有大小、,又有方向,是矢量

B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,沒(méi)有方向,是標(biāo)量

C.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度,叫做瞬時(shí)速度,它是矢量

D.汽車上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車平均速度大小的儀器

 

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