相關(guān)習(xí)題
 0  31967  31975  31981  31985  31991  31993  31997  32003  32005  32011  32017  32021  32023  32027  32033  32035  32041  32045  32047  32051  32053  32057  32059  32061  32062  32063  32065  32066  32067  32069  32071  32075  32077  32081  32083  32087  32093  32095  32101  32105  32107  32111  32117  32123  32125  32131  32135  32137  32143  32147  32153  32161  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于力的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。?

?    A.力是物體對(duì)物體的作用?

       B.只有直接接觸的物體間才有力的作用?

       C.由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知:力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在?

       D.力的大小可以用天平測(cè)量??

      

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物體的重心,下列說(shuō)法中正確的是 …( 。?

?    A.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)?

       B.重心是物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)?

       C.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心必在其幾何中心上?

       D.重心是物體所受重力的作用點(diǎn),所以重心總是在物體上,不可能在物體外?

      

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用1 600N的力跟水平方向成30°角向斜上方拉車,請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出該力.?

      

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于力的作用效果,可以表現(xiàn)在( 。?

?    A.使物體保持一定的速度?

       B.使物體發(fā)生形變?

       C.使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變?

       D.使物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)?

      

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。?

?    A.力的產(chǎn)生離不開(kāi)施力物體,但可以沒(méi)有受力物體?

       B.沒(méi)有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在?

       C.有的物體自己就有力,這個(gè)力不是另外的物體施加的?

       D.力不能離開(kāi)施力物體和受力物體而單獨(dú)存在?

      

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,搜集證據(jù),評(píng)估交流等.一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過(guò)程如下:?

?    A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).?

       B.他們計(jì)劃?利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以驗(yàn)證假設(shè).

時(shí)間(s)

下落距離(m)

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

X

?    C.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖2-5-2(a)是對(duì)應(yīng)的位移—時(shí)間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出它們的速度—時(shí)間圖線,如圖2-5-2(b)中圖線1、2、3、4、5所示.?

圖2-5-2

?    D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實(shí)了他們的假設(shè).回答下列提問(wèn):?

       (1)與上述過(guò)程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是____________.?

       (2)圖2-5-2(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做____________運(yùn)動(dòng),表中X處的值為_(kāi)___________.?

       (3)圖2-5-2(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),“小紙杯”在下落的開(kāi)始階段做____________運(yùn)動(dòng),最后“小紙杯”做____________運(yùn)動(dòng).?

       (4)比較圖2-5-2(b)中的圖線1和5,指出在1.0~1.5s時(shí)間段內(nèi),速度隨時(shí)間變化關(guān)系的差異:____________________________________.?

        

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

伽利略在研究落體運(yùn)動(dòng)時(shí),由于在短時(shí)間內(nèi)物體下落的路程會(huì)很大,難于測(cè)量,為了“減慢”這個(gè)過(guò)程,伽利略設(shè)計(jì)了斜面滾球?qū)嶒?yàn),測(cè)量從斜面上的光滑小槽內(nèi)往下滾的青銅小球的位移與時(shí)間的關(guān)系,進(jìn)一步證明他對(duì)落體運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間關(guān)系的猜測(cè):v∝t.如果設(shè)這個(gè)比例系數(shù)是a,請(qǐng)同學(xué)們據(jù)此推導(dǎo)落體運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間的關(guān)系式.?

       ?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

按上題中伽利略的猜想,在實(shí)驗(yàn)中,所記錄的相鄰兩點(diǎn)間的距離的比例關(guān)系是什么?

       ?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)“落體運(yùn)動(dòng)快慢”“力與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系”等問(wèn)題,亞里士多德和伽利略存在著不同的觀點(diǎn).請(qǐng)完成下表:

 

亞里士多德的觀點(diǎn)

伽利略的觀點(diǎn)

落體運(yùn)動(dòng)的快慢

重的物體下落快,輕的物體下落慢

 

力與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系

 

維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

伽利略以前的學(xué)者認(rèn)為,物體越重,下落越快.伽利略等一些物理學(xué)家否定了這種看法.?

       (1)在一高塔頂端同時(shí)釋放一片羽毛和一個(gè)玻璃球,玻璃球先于羽毛到達(dá)地面,這主要是因?yàn)椋ā 。?

?    A.它們的質(zhì)量不等?

       B.它們的密度不等?

       C.它們的材料不同?

       D.它們所受的空氣阻力不等??

       (2)在此塔頂端同時(shí)釋放大小相等的實(shí)心鐵球和空心鐵球,下列說(shuō)法中正確的是(  )

       ①它們受到的空氣阻力不等、谒鼈兊募铀俣认嗟取

       ③它們落地的速度不等、芩鼈兿侣涞臅r(shí)間相等?

?    A.①③         B.②④?

       C.只有②                D.只有③?

??

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案