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科目: 來源: 題型:

有一上端掛在墻上的長畫,從畫的上端到下面的畫軸長1.8 m,下面畫軸重1 N,畫重0.8 N(畫面處處均勻),現(xiàn)將長畫從下向上卷起來,求長畫的重力勢能增加了多少.

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科目: 來源: 題型:

做豎直上拋運(yùn)動的物體,在上升到某一高度時,勢能的改變量為ΔEp,動能的改變量為ΔEk,物體克服重力做功為WG,物體克服空氣阻力做功為Wf,則下列表達(dá)式中正確的是(    )

A.ΔEk=ΔEp+WG+Wf                          B.ΔEk=ΔEp-WG-Wf

C.ΔEk=-(ΔEp+Wf)                            D.ΔEk=WG-Wf

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)時,利用實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)計(jì)算表明,重物下落中減少的重力勢能總略大于增加的動能.這主要因?yàn)?    )

??A.選擇紙帶時,沒有選用第一個和第二個點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶

??B.實(shí)驗(yàn)中,重物下落時速度的計(jì)算方法不正確

??C.刻度尺的精確度太低

??D.重物下落過程中,克服各種摩擦阻力做了功

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科目: 來源: 題型:

如圖7-7-11所示,兩個物體用輕繩經(jīng)光滑的滑輪拴在一起,質(zhì)量分別為m1、m2m2在地面上,m1離地的高度為h,m1>m2,由靜止釋放.則m1落地后,m2還能上升的高度為多少?

圖7-7-11

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科目: 來源: 題型:

浸沒在水中的物體質(zhì)量為M,拴在細(xì)繩上,手提繩將其向上提高h(yuǎn),設(shè)提升過程是緩慢的,則(    )

A.物體的重力勢能增加Mgh                    B.細(xì)繩拉力對物體做功Mgh

C.水和物體系統(tǒng)的機(jī)械能增加Mgh              D.水的機(jī)械能減少,物體機(jī)械能增加

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科目: 來源: 題型:

如圖3-4-11所示,在水平地面放一質(zhì)量為1.0 kg的木塊,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2,已知F1=3.0 N,F(xiàn)2=4.0 N,g取10 N/kg.則木塊受到的摩擦力為多大?

圖3-4-11

若將F2順時針轉(zhuǎn)90°,此時木塊在水平方向上受的合力大小為多大?

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科目: 來源: 題型:

一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管,位于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為R(比細(xì)管的半徑大得多)。在圓管中有兩個直徑與細(xì)管內(nèi)徑相同的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))。A球的質(zhì)量為,B球的質(zhì)量為,它們沿環(huán)形圓管順時針運(yùn)動,經(jīng)過最低點(diǎn)時的速度為,設(shè)A球運(yùn)動到最低點(diǎn)時,B球恰好運(yùn)動到最高點(diǎn),證明:若要此時兩球作用于圓管的合力為零,那么,R與應(yīng)滿足的關(guān)系式是:。

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科目: 來源: 題型:

兩個共點(diǎn)力,當(dāng)它們同方向時合力的大小為7 N,當(dāng)它們反方向時合力的大小為1 N,問當(dāng)它們互相垂直時的合力大小為多少?

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科目: 來源: 題型:

水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10 kg的重物,∠CBA=30°,如圖3-4-4所示,則滑輪受到繩子的作用力為(取g=10 N/kg)(    )

A.20 N                                     B.50N

C.100 N                                    D.100 N

            

圖3-4-4                  圖3-4-5

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科目: 來源: 題型:

已知合力的大小和方向求兩個分力時,下列說法中錯誤的是(    )

A.若已知兩個分力的方向,分解是唯一的

B.若已知一個分力的大小和方向,分解是唯一的

C.若已知一個分力的大小及另一個分力的方向,分解是唯一的

D.此合力可以分解成兩個與合力等大的分力

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同步練習(xí)冊答案