科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標版(必修1) 題型:013
關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法正確的是
只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
只要兩個物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力
只要兩個物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力
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關(guān)于彈性形變的概念,下列理解正確的是
物體形狀改變叫彈性形變
一根鐵絲用力彎曲后的形變就是彈性形變
物體在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變
物體在外力作用后的形變叫彈性形變
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在粗糙水平地面上放著一個直角三角形木塊M,在它的斜面上放著另一個質(zhì)量為m的物體,如圖所示.若M和m均是靜止的,則地面對三角形木塊
有摩擦力的作用,其方向水平向右
有摩擦力的作用,其方向水平向左
有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能確定,因m、M、的數(shù)值均不知道
沒有摩擦力的作用
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人走路時,人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有
一對
二對
三對
四對
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放在光滑斜面加速下滑的物體受到的力是
重力和斜面的支持力
重力、下滑力和斜面的支持力
重力、斜面的支持力、下滑力
重力、斜面的支持力、下滑力和正壓力
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做勻加速直線運動的質(zhì)點,運動了t時間,下列說法正確的是
它的初速度越大,通過的位移一定越大
它的加速度越大,通過的位移一定越大
它的末速度越大,通過的位移一定越大
它的平均速度越大,通過的位移一定越大
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物體做勻減速直線運動,則以下認識正確的是
瞬時速度的方向與運動方向相反
加速度大小不變,方向總與運動方向相反
加速度大小可能逐漸減小,也可能逐漸增大
物體的速度保持不變
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下列說法中正確的是
平均速度就是瞬時速度的平均值
平均速度越大,瞬時速度一定越大
瞬時速度可以精確描述物體運動的情況,平均速度只能粗略描述物體運動的情況
利用打點計時器打出的紙帶只能測量平均速度,因此,用打點計時器測量瞬時速度沒有實際意義
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關(guān)于速度,下列說法正確的是
物體的位移越大,則物體的速度一定越大
物體的速度方向一定和位移方向相同
物體的速度越大,則物體的位移變化得越快
根據(jù)速度的計算公式v=可知,速度v與位移Δx的大小成正比,與時間Δt成反比
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標版(必修1) 題型:013
下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是
體積很小的物體都可看成質(zhì)點
質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點
不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時,就可以看成質(zhì)點
只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點,高速運動的物體不可看做質(zhì)點
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