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科目: 來源:福建省廈門一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中物理試題 題型:058

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)圖乙中的________是力F1F2的合力的理論值;________是力F1F2的合力的實驗測量值.(選填“F”或“”)

(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?

答:________.(選填“變”或“不變”)

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科目: 來源:甘肅省天水一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第一階段考試物理理科試題 題型:058

在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板A與一靈敏的相接,極板B和靜電計的外殼接地.若極板B稍向上移動一點,則靜電計兩金屬片之間的夾角將________(填變大、變小或不變);若把A、B間距離稍變大,則靜電計兩金屬片之間的夾角將________(填變大、變小或不變);若在A、B間插入電介質(zhì),則靜電計兩金屬片之間的夾角將________(填變大、變小或不變)

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科目: 來源:江西省九江一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

在“探究求合力的方法”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O

(1)某同學(xué)在做該實驗時認為:

A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩個繩套之間的夾角為90°,以便計算出合力的大小

B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結(jié)點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結(jié)點重合

D.拉力F1F2的夾角越大越好

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母).

(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力?

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科目: 來源:福建省泉州一中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

在“測定金屬電阻率”的實驗中,用千分尺測量金屬絲的直徑,利用伏安法測量金屬絲的電阻.千分尺示數(shù)及電流表、電壓表的示數(shù)都如下圖所示,則可讀出該金屬絲的直徑是________mm,金屬絲的電阻值是________Ω(要求保留三位有效數(shù)字).除此以外,還需測量的物理量是________,電路選擇電流表________(內(nèi)、外)接法.

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科目: 來源:福建省泉州一中、國光中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型:058

如圖所示,“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,請根據(jù)需要補充完整其實驗步驟:

(1)用圖釘把白紙固定于方木板上,把橡皮筋的一端固定;

(2)在橡皮筋的另一端系上細繩,用兩只彈簧測力計分別鉤住兩細繩套,互成角度地拉橡皮條使之伸長,結(jié)點到達某一位置O時,需記下________的位置、兩彈簧測力計F1、F2________并記下兩細繩的________

(3)再用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長,使結(jié)點達到位置________,再記下彈簧測力計F的________和細繩的________;

(4)選定標度,作出力F1、F2和F的圖示;

(5)以F1、F2為鄰邊作平行四邊形,并作出對角線.

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科目: 來源:貴州省遵義四中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末檢測物理試題 題型:058

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.

(1)

在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果________(填“會”或“不會”)發(fā)生變化.

(2)

本實驗采用的科學(xué)方法是________

[  ]

A.

理想實驗法

B.

控制變量法

C.

等效替代法

D.

建立物理模型法

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科目: 來源:吉林省長春二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,如圖所示.實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細繩必須等長

B.兩個彈簧秤的示數(shù)要保持相同

C.橡皮條每次都要拉伸到同一位置處

D.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

E.兩個彈簧秤拉力方向要互成90°,便于求出兩個力的合力

其中正確的是________.(填入相應(yīng)的字母).

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科目: 來源:浙江省臺州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中物理試題 題型:058

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,

(1)

根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是

A.

時間間隔

B.

瞬時速度

C.

加速度

D.

某段時間內(nèi)的位移

(2)

甲同學(xué)將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖所示,則S5________cm.

(3)

乙同學(xué)測量后,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示,在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是________.(填字母)

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科目: 來源:江蘇省某重點中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期12月練習(xí)物理試題 題型:058

如圖所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.

(1)將圖中所缺導(dǎo)線補接完整.

(2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后,將原線圈迅速從副線圈拔出時,電流計指針將________;原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器滑片迅速向右移動時,電流計指針將________.(以上兩空選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目: 來源:山東省濟寧汶上一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期12月月考物理試題 題型:058

①使用中值電阻是25歐(“×1”擋)的萬用表測量兩個定值電阻(已知它們的阻值約為R1=15歐和R2=15千歐),在下列的一系列操作中,選出盡可能準確測量,并符合萬用表使用規(guī)則的各項操作,將它們的序號按合理的順序填寫在橫線上的空白處.________.

A.轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“×1 k”擋

B.轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“×100”擋

C.轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“×10”擋

D.轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“×1”擋

E.轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“OFF”擋

F.將兩表筆分別接觸R1的兩端,讀出阻值后,隨即斷開,

G.將兩表筆分別接觸R2的兩端,讀出阻值后,隨即斷開,

H.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋扭,使表針指在刻度線右端的“0”刻度.

②使用多用表的歐姆擋測導(dǎo)體電阻時,如果兩手同時分別接觸兩表筆的金屬桿,則造成測量值

A.比真實值大

B.比真實值小

C.與真實值相等

D.可能比真產(chǎn)值大,也可能小

③多用電表指針如下圖所示,

A.如果選擇開關(guān)為“R×10”擋,則所測電阻的阻值________Ω

B.如果選擇開關(guān)為直流電壓250 V擋,則對應(yīng)讀數(shù)是________V

C.如果選擇開關(guān)為直流電流100 mA擋,則對應(yīng)讀數(shù)是________mA

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同步練習(xí)冊答案
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