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科目: 來源:甘肅省蘭州一中2010-2011學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

為了探究力、質量與加速度三個物理量之間的定量關系,可以在質量一定的情況下,探究物體的加速度與________的關系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與________的關系.最后歸納出加速度與力、質量之間的關系.這是物理學中常用的________的科學方法.如圖所示,是某同學用DIS實驗系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質量的關系”實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調整,請你寫出一處需要進行調整的地方:________.

如果懸掛物F的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?簡要回答:________.

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科目: 來源:河北省正定中學2010-2011學年高一下學期第一次月考物理試題 題型:058

一水平放置的圓盤繞過其圓心的豎直軸勻速轉動.盤邊緣上固定一豎直的擋光片.盤轉動時擋光片從一光電數(shù)字計時器的光電門的狹縫中經(jīng)過,如下圖1所示.圖2為光電數(shù)字計時器的示意圖.光源A中射出的光可照到B中的接收器上.若AB間的光路被遮斷,顯示器C上可顯示出光線被遮住的時間.

若擋光片的寬度為L,圓盤直徑為d,若光電數(shù)字計時器所顯示的時間為t,則圓盤轉動的角速度表達式為________,加速度表達式為________.

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科目: 來源:江蘇省鹽城中學2010-2011學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示.

(1)如圖為某次實驗得到的紙帶.計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=________m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表:

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下圖所示的坐標系中作出aF的關系圖象.

(3)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的aF圖線不通過原點.請說明主要原因.

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科目: 來源:江蘇省濱海中學2010-2011學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

為了探究力、質量與加速度三個物理量之間的定量關系,可以在質量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質量的關系.最后歸納出加速度與力、質量之間的關系.這是物理學中常用的________的科學探究方法.如圖所示,是某同學用DIS實驗系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質量的關系”實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調整,請你寫出一處需要進行調整的地方:________

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科目: 來源:江蘇省如皋市2010-2011學年度第一學期高一物理期末調研試題 題型:058

光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如下圖所示裝置探究物體的加速度與合外力、質量關系,其NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,測得其寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

(1)該實驗中,在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時,保持M》m,這樣做的目的是________________;

(2)為了計算小車的加速度,除了測量d、t1和t2之外,還需要測量______________,若上述測量量用x表示,則用這些物理量計算加速度的表達式為a=________;

(3)某位同學經(jīng)測量、計算獲得的數(shù)據(jù)作出了小車加速度與所受合外力的關系圖像(下圖),試指出圖線不過原點產(chǎn)生誤差的主要原因.________________.

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科目: 來源:安徽省望江縣2010-2011學年高二上學期期末聯(lián)考物理試題 題型:058

有一個小燈泡上標有“2 V、3 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的I-U圖線,有下列器材供選用:

A.電壓表(0~5 V內阻10 kΩ)

B.電壓表(0~10 V內阻20 kΩ)

C.電流表(0~0.3 A,內阻1 Ω)

D.電流表(0~0.6 A,內阻0.4 Ω)

E.滑動變阻器(5 Ω,1 A)

F.滑動變阻器(500 Ω,0.2 A)

G.電源(電動勢3 V,內阻1 Ω)

(1)實驗中電壓表應選用________,電流表應選用________.為使實驗誤差盡量減小,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動變阻器應選用________(用序號字母表示).

(2)實驗中移動滑動變阻器滑片,得到了小燈泡的I-U圖象如圖所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而________(填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)請根據(jù)實驗要求,畫出電路圖.

電路圖:

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科目: 來源:安徽省望江縣2010-2011學年高一上學期期末聯(lián)考物理試題 題型:058

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.

(1)

本實驗應用的實驗方法是

[  ]

A.

控制變量法

B.

假設法

C.

理想實驗法

(2)

下列說法中正確的是

A.

在探究加速度與質量的關系時,應改變拉力的大小

B.

在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量

C.

在探究加速度a與質量m關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-圖象

D.

當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

(3)

某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質量保持不變)

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象.

②圖線不過原點的原因可能是________________.

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科目: 來源:內蒙古赤峰二中2010-2011學年高一上學期期末考試物理試題 題型:058

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.

(1)

下列說法中正確的是

A.

在探究加速度與質量的關系時,應該改變拉力的大小

B.

在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量

C.

在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-圖象

D.

當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

(2)

某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質量保持不變)

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F的圖象.

②圖線不過原點的原因可能是________________.

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科目: 來源:江蘇省儀征中學2010-2011學年高二上學期期末統(tǒng)考物理試題(選修) 題型:058

在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻”的實驗中.

①備有如下器材:

A.干電池1節(jié);

B.滑動變阻器(0~20 Ω);

C.滑動變阻器(0~1 kΩ);

D.電壓表(0~3 V,內阻約2 kΩ);

E.電流表(0~0.6 A,內阻約2 Ω);

F.電流表(0~3 A);

G.開關、導線若干

其中滑動變阻器應選________,電流表選________.(只填器材前的序號)

②用實線代表導線把下圖所示的實物連接成測量電路(圖中有部分線路已連好).

③某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖中畫出U-I圖線,根據(jù)圖線,得到被測電池的電動勢E=________V,內電阻r=________Ω.

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科目: 來源:黑龍江省哈九中2010-2011學年高二上學期期末考試物理試題 題型:058

為探究小燈泡的伏安特性,并由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)描繪出U-I圖象.要求閉合開關,通過移動變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大,直到小燈泡正常發(fā)光.請將已經(jīng)連接一部分的電路圖按實驗要求連接完整.

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同步練習冊答案
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