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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn),用力F拉小球a,使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小    (   ).

A.可能為mg B.可能為mg C.可能為mg D.可能為mg

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m,吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為f,懸索對(duì)物資的拉力為T,重力加速度為g,則(   )

A.f=mgsin θ B.f=mgtan θ C.T=mgcos θ D.T= 

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則為(   )

A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ

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科目: 來源: 題型:單選題

刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈,劈的截面是一個(gè)三角形,如圖1-2-17所示,使用劈的時(shí)候,在劈背上加力F,這個(gè)力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體,把物體劈開.設(shè)劈的縱截面是一個(gè)等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的側(cè)面的長(zhǎng)度是L.試求劈的兩個(gè)側(cè)面對(duì)物體的壓力F1、F2.

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科目: 來源: 題型:單選題

在用架空電纜進(jìn)行高壓輸電時(shí),為了增加電纜的抗拉能力,常常增加掛線的弧度,如圖所示,在ABCD四點(diǎn),若電纜線端切線與豎直方向的夾角都是60º,已知電纜線能承受的最大拉力為2000N,則AB或CD段電纜線承重不超過 

A.1000N B.2000N C.2000N D.2000/ 3N

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài).若不計(jì)一切摩擦,則

A.水平面對(duì)正方體的彈力大小為
B.墻面對(duì)正方體的彈力大小
C.正方體對(duì)直角劈的彈力大小為
D.直角劈對(duì)墻面的彈力大小

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。把A向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則

A.B對(duì)墻的壓力增大
B.A與B之間的作用力減小
C.地面對(duì)A的摩擦力減小
D.A對(duì)地面的壓力減小

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科目: 來源: 題型:單選題

(09年?yáng)|臺(tái)市期末)彈性輕繩的一端固定在O點(diǎn),另一端拴一個(gè)物體,物體靜止在水平地面上的B點(diǎn),并對(duì)水平地面有壓力,O點(diǎn)的正下方A處有一垂直于紙面的光滑桿,如圖所示,OA為彈性輕繩的自然長(zhǎng)度,現(xiàn)在用水平力使物體沿水平面運(yùn)動(dòng),在這一過程中,物體所受水平面的摩擦力的大小的變化情況是

A.先變大后變小
B.先變小后變大
C.保持不變
D.條件不夠充分,無(wú)法確定

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,一只用絕緣材料制成的半徑為R的半球形碗倒扣在水平面上,其內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的帶正電小球,在豎直向上的電場(chǎng)力F=3mg的作用下靜止在距碗口高處。已知小球與碗之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則碗對(duì)小球的彈力與摩擦力的大小分別(       )

A.1.6mg和1.2mg
B.0.8mg和0.8μmg
C.mg和μmg
D.mg和0.6mg

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,F(xiàn)1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力,L為過O點(diǎn)的一條直線,當(dāng)L取什么方向時(shí),F(xiàn)1、F2在L上分力之和為最大(    )

A.F1、F2合力的方向,
B.F1、F2中較大力的方向,
C.F1、F2中較小力的方向,
D.以上說法都不正確。

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同步練習(xí)冊(cè)答案