完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為，疊放在一起置于水平面上，如圖所示�，F(xiàn)用兩根等長的細(xì)線系在兩物體上，在細(xì)線的結(jié)點處施加一水平拉力，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是(重力加速度為g)

A．物體P受到細(xì)線的拉力大小為

B．兩物體間的摩擦力大小為

C．物體Q對地面的壓力大小小于2mg

D．地面對Q的摩擦力小于

如圖所示，封有空氣的氣缸掛在測力計上，測力計的讀數(shù)為F(N)。已知氣缸質(zhì)量為M(kg)，內(nèi)截面積為S(m2)活塞質(zhì)量為m(kg)，氣缸壁與活塞間摩擦不計，外界大氣壓強為p0(Pa)，則氣缸內(nèi)空氣的壓強為（   ）

A．	B．
C．	D．

如圖所示，兩個物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)相等，它們的質(zhì)量也相等.在甲圖用力F₁拉物體，在乙圖用力F₂推物體，夾角均為α，兩個物體都做勻速直線運動，通過相同的位移，設(shè)F₁和F₂對物體所做的功分別為W₁和W₂，物體克服摩擦力做的功分別為W₃和W₄，下列判斷正確的是（   ）

如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ、質(zhì)量為M的斜劈上．物塊與斜劈和斜劈與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)對物塊施加一個水平向右的恒力F，如果物塊和斜劈都仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�

A．物塊受到的合外力增大

B．地面對斜劈的摩擦力可能減小

C．水平恒力F不可能大于

D．水平恒力F可能大于μ（m＋M）g

如圖所示，用OA、OB兩根繩懸掛一個質(zhì)量為M的物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，OA繩水平，OA繩拉力為T_A，OB繩拉力為T_B，兩繩的最大承受力均為2Mg，下列說法正確的是

A．T_A>T_B
B．OB與天花板間的夾角可能為20°
C．保持O點位置不動，緩慢增大OB繩與天花板的夾角，則T_A、T_B都增大
D．保持O點位置不動，緩慢增大OB繩與天花板的夾角，則T_A、T_B都減小

如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上，O為球心．有一勁度系數(shù)為K的輕彈簧一端固定在半球底部處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點。已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ， OP與水平方向的夾角為θ＝30°．下列說法正確的是

A．小球受到輕彈簧的彈力大小為

B．小球受到容器的支持力大小為

C．小球受到容器的支持力大小為

D．半球形容器受到地面的摩擦大小為

如圖，欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是

如圖所示，一根輕桿的兩端固定兩個質(zhì)量均為m的相同小球A、B，用兩根細(xì)繩懸掛在天花板上，虛線為豎直線，α＝θ＝30°，β＝60°，求輕桿對A球的作用力（　　）

A．mg      B.         C.          D.

（風(fēng)洞是進(jìn)行空氣動力學(xué)實驗的一種主要設(shè)備，如圖是一重為G的設(shè)備模型在風(fēng)洞中進(jìn)行模擬實驗的示意圖，其中AB代表模型的界面，OL為模型的牽引繩，風(fēng)向水平，風(fēng)對模型的作用力與模型的截面垂直．模型靜止在空氣中，牽引繩水平，模型平面與水平面的夾角為θ．先增大風(fēng)對模型的作用力的同時保持繩子水平，模型仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（　�。�

（3分）（2011?海南）如圖，墻上有兩個釘子a和b，它們的連線與水平方向的夾角為45°，兩者的高度差為l．一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點，另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m₁的重物．在繩子距a端得c點有一固定繩圈．若繩圈上懸掛質(zhì)量為m₂的鉤碼，平衡后繩的ac段正好水平，則重物和鉤碼的質(zhì)量比為（          ）

A．

B．2

C．

D．