某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：

(1)彈簧的勁度系數(shù)為______________________N/m。
(2)當(dāng)彈簧被壓縮，彈力大小為5 N，彈簧的長度為_________cm。

如圖所示，是某同學(xué)打下的一條勻加速直線運動的紙帶，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器使用的是50 Hz的交流電.計數(shù)點間的距離依次為S₁=2.60cm、S₂=4.10cm、S₃=5.60cm、S₄=7.10cm、S₅=8.60cm、S₆=10.0cm.

（1）計數(shù)點“1”處的速度為V₁=___________m/s
（2）若計數(shù)點間的距離依次用S₁，S₂，S₃，S₄，S₅，S₆ 表示，相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔用t表示，用逐差法求加速度的表達(dá)式為：a=                                      ，代入數(shù)據(jù)后，加速度大小為_______m/s²
（3）計數(shù)點“0”處的速度為V₀=___________m/s（保留三位有效數(shù)字）

如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

①電磁打點計時器工作電壓是_______________電源頻率是50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________,打點時應(yīng)     _________(①先接通電源，再釋放紙帶；②先釋放紙帶，再接通電源)
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距s=__________；C點對應(yīng)的速度是________；小車的加速度是__________ (后兩空的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，下圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm；保留三位有效數(shù)字）．

由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4瞬時速度大小v₄＝________m/s，小車的加速度大小a＝________ m/s²．

在做“探究力的平行四邊形定則”的實驗時，除已有的器材 （方木板、量角器、 白紙、 三角板、 細(xì)繩套、 刻度尺、 圖釘和鉛筆）外，還需要         和          兩種器材。為了每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須                

（8分）某次實驗研究勻加速直線運動紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點后每打5個點取1個計數(shù)點，計時器打點頻率為50Hz。測得各段長度為AB="1.6cm" ，AC=3.4cm，AD="5.4cm" ， AE=7.6cm，則: 從打A點打到E點共歷時     s，從A到E紙帶的平均速度是      m/s，B點的瞬時速度為________m/s，紙帶運動的加速度大小為      m/s²。

（10分）用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移．下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾�的實驗步驟，按照你對實驗的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實際操作的合理步驟，將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋帲?br />A在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓   　    　(填“交流”或“直流”)電源的兩個接線柱上。
B把電磁打點計時器固定在桌子上，讓紙帶穿過   　   　(填“插孔”或“限位孔”)，并壓在   　   　(填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面。
C用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離。
D切斷電源，取下紙帶，如果共有6清晰的點，則這段紙帶記錄的時間      。
E打開電源開關(guān)，再用手水平地拉動紙帶，紙帶上打下一系列小點。
F利用公式計算紙帶運動的平均速度。
實驗步驟的合理順序是                       

“測定勻變速直線運動的加速度”實驗是同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一個分組探究實驗，在實驗過程中，物理老師記錄了部分探究實驗小組同學(xué)的實驗過程或行為：
①某實驗小組同學(xué)走進(jìn)實驗室就開始動用實驗器材，實驗過程中在實驗室到處跑來跑出，實驗結(jié)束后沒有整理實驗器材并把沒有用的紙帶隨手亂扔。
②某實驗小組安裝好實驗裝置后，先放開小車，再接通電源，打點，給紙帶編號，換上新紙帶，重復(fù)三次實驗。
③某實驗小組從三條紙帶中任意拿出一條紙帶,標(biāo)上記數(shù)點(每隔5個自然計時點作為一個計數(shù)點)0、1、2、3、4、5,測量各相鄰計數(shù)點之間的距離，把測量結(jié)果填入表中。
④某實驗小組在處理數(shù)據(jù)時討論，若電源頻率高于50HZ，但計算仍按50HZ計算，得出的物體加速度數(shù)值將比實際值偏小。
你認(rèn)為以上實驗過程、行為和結(jié)論正確的是：            （填序號）

在《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中，利用打點計時器打出了如圖所示的一條紙帶，其中1、2、3、4、5、6均為記數(shù)點，且相鄰的兩個計數(shù)點之間都還有4個點沒有畫出來，已知電源的頻率為50Hz。現(xiàn)測得： s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.40cm，s₄=2.90cm，s₅=3.40cm，s₆=3.90cm。

(1)在打點計時器打出點2、3、4、5、6時，小車的速度分別為：
v₂=      cm/s，v₃=      cm/s，v₄=       cm/s，v₅=        cm/s，v₆=        cm/s。  
(2)在下邊的坐標(biāo)紙上作出速度—時間圖象(從1開始計時)。
(3)根據(jù)作出的速度—時間圖象，求出小車的加速度為     m/s²（取二位有效數(shù)字）。

有一段粗細(xì)均勻的導(dǎo)體,現(xiàn)要用實驗的方法測定這種導(dǎo)體材料的電阻率,若已測得其長度和橫截面積,還需要測出它的電阻值R_x。
（1）若已知這段導(dǎo)體的電阻約為30Ω,要盡量精確的測量其電阻值,除了需要導(dǎo)線、開關(guān)以外,在以下備選器材中應(yīng)選用的是             。(只填寫字母代號)
A．電池（電動勢14 V、內(nèi)阻可忽略不計）    B．電流表（量程0～0.6 A，內(nèi)阻約0.12Ω）
C．電流表（量程0～100m A，內(nèi)阻約12 Ω） D．電壓表（量程0～3 V，內(nèi)阻約3 kΩ）
E．電壓表（量程0～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ）    F．滑動變阻器（0～10Ω，允許最大電流2.0A）
G．滑動變阻器（0～500 Ω，允許最大電流0.5 A）
（2）在方框中畫出測這段導(dǎo)體電阻的實驗電路圖(要求直接測量的變化范圍盡可能大一些)。
（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出該導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示,發(fā)現(xiàn)MN段明顯向上彎曲。若實驗的操作、讀數(shù)、記錄、描點和繪圖等過程均正確無誤,則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是