科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值(阻值約為6Ω),除被測(cè)電阻外,還有如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.學(xué)生電源(直流穩(wěn)壓3V) |
B.電流表A(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0. 125Ω) |
C.電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻3kΩ) |
D.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω) |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
將紅表筆插入多用電表的“+”插孔,黑表筆插入多用電表的“-”插孔,用該表測(cè)直流電壓、測(cè)電阻器電阻或測(cè)二極管的正反向電阻時(shí),下列說法正確的是
A.測(cè)電壓時(shí),電流從紅表筆流出多用電表;測(cè)電阻時(shí),電流從紅表筆流入多用電表 |
B.測(cè)電壓時(shí),電流從紅表筆流入多用電表;測(cè)電阻時(shí),電流從紅表筆流出多用電表 |
C.選擇歐姆檔“×10”檔并調(diào)零后,將兩表筆與待測(cè)電阻相連,發(fā)現(xiàn)電表指針偏轉(zhuǎn)角度太大,則應(yīng)換用“×1”檔,調(diào)零后再測(cè) |
D.選擇歐姆檔的適當(dāng)檔位并調(diào)零后,將黑表筆接二極管的正極,紅表筆接二極管的負(fù)極,可以測(cè)得二極管的反向電阻 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該與 (選填“交流”或“直流”)電源連接;在閉合電鍵前,將小車放置在 一端; (選填“靠近滑輪”或“靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”).
(2)在探究過程中,該同學(xué)打出了一條紙帶,并在紙帶上連續(xù)取幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖所示.自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm.已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s, 整個(gè)過程中小車的平均加速度為 m/s2.
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________.
(2)(單選題)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是( )
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)(多選題)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有( )
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
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如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰點(diǎn)跡紙帶.紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄直線運(yùn)動(dòng)物體的位置和時(shí)間的儀器,使用的是 電源(填“交流”或“直流”)
(2)則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
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(15分)在研究某電路元件的伏安特性時(shí),得到了如下圖所示的伏安特性曲線.備用器材有電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻約為6kΩ),電壓表V2(量程為15V,內(nèi)阻約為150kΩ);電流表A1(量程為150mA,內(nèi)阻約為10Ω),電流表A2(量程為3A,內(nèi)阻約為0.3Ω);滑動(dòng)變阻器R1(20Ω 1A),滑動(dòng)變阻器R2(1KΩ 0.2A).
(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選擇 ,電流表應(yīng)選擇 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 (選填寫器材的字母代號(hào)).
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中將圖中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整.
(3)通過伏安特性曲線可知,隨著電壓的增大此元件的電阻 (選填“不變”、“增加”或“減小”)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除 兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材.
(5)把此元件和電阻為99歐姆的標(biāo)準(zhǔn)電阻串聯(lián)接在電動(dòng)勢(shì)為10V,內(nèi)阻為1Ω的電源兩端,此時(shí)電源的輸出功率為 W.
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(8分)(1)下圖為多用電表表盤,若將該表選擇旋鈕置于25mA擋,則讀數(shù)為 mA .
(2)某同學(xué)用多用電表粗測(cè)某電阻的阻值,當(dāng)用“×100”倍率的擋位測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)角度過大,為減小誤差,應(yīng)將選擇開關(guān)撥到 “ ”倍率的擋位(選填“×10”或“×1k”).如果換擋后立即用表筆連接電阻讀數(shù),該同學(xué)欠缺的實(shí)驗(yàn)步驟是: .補(bǔ)上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值是 Ω.
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(10分)(1)如圖所示,游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 mm;螺旋測(cè)微器的示數(shù)為 mm.
(2)一靈敏電流計(jì),滿偏電流為Ig=5mA,表頭電阻Rg=400Ω,若改裝成量程為10V的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個(gè) Ω的電阻,改裝后電壓表的內(nèi)阻為 Ω;
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一物理興趣小組用以下裝置測(cè)量滑塊與長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m的軌道之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)以及探究滑塊在沿軌道向上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系。
(1) 測(cè)量滑塊與軌道之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)。
軌道上安裝有兩個(gè)光電門,其中光電門1的位置可移動(dòng)。當(dāng)一帶有寬度為d=1cm的遮光條的滑塊自軌道上滑下時(shí),與兩個(gè)光電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光條通過光電門1、2所用的時(shí)間分別為Δt1、Δt2。使滑塊以一定初速度下滑,調(diào)節(jié)軌道右端距桌面的高度,最終使Δt1 =Δt2 ,并用米尺測(cè)量出軌道右端距桌面的高度h="25cm" ;則滑塊與軌道之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù) μ=________;
(2) 探究滑塊在沿軌道向上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系。
撤掉光電門2,保持實(shí)驗(yàn)(1)中h不變,在軌道右端安裝一光滑的定滑輪,用細(xì)繩連接滑塊與力傳感器(與電腦相連,其所受拉力可直接由電腦顯示),細(xì)線橫跨過定滑輪,傳感器連接一重物,如圖所示,操作:遮光條與光電門1距離x可從刻度尺上讀出,通過改變光電門的位置,來獲得多組數(shù)據(jù);每次均由軌道底(低)(此處最好改為同一位置)端無初速度釋放滑塊,與光電門相連的計(jì)時(shí)器顯示出每次遮光條通過光電門1所用的時(shí)間Δt,并做好記錄,如下表所示
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
x(cm) | 10.0 | 22.6 | 50.0 | 62.4 |
Δt(s) | 0.0101 | 0.0067 | 0.0045 | 0.0040 |
V(m/s) | 0.99 | 1.50 | 2.24 | |
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一小組用圖示裝置測(cè)定滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。斜面下端固定一光電門,上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊,滑塊沿斜面加速通過光電門.
(1)要測(cè)量木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),除了已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭及遮光條寬度d、遮光時(shí)間t,還應(yīng)測(cè)量的物理量是下列選項(xiàng)中的____________ ;
A.滑塊的長(zhǎng)度L |
B.斜面的傾角 |
C.滑塊的質(zhì)量m |
D.釋放滑塊時(shí)遮光條到光電門間的距離x |
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