某英文報(bào)社組織題為“我喜歡的英語(yǔ)諺語(yǔ)”征文活動(dòng)，你有意參加。請(qǐng)從下面兩句諺語(yǔ)中任選一句作為標(biāo)題寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，內(nèi)容須包括：1.該諺語(yǔ)的含義；2.體現(xiàn)該諺語(yǔ)含義的個(gè)人經(jīng)歷。
A friend in need is a friend indeed.     
②Where there’s a will, there’s a way.
注意：1.詞數(shù)：120-150；
2.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
參考詞匯：諺語(yǔ) proverb
略

試題分析：本篇書(shū)面表達(dá)是一篇開(kāi)放式作文，要求考生根據(jù)給出的兩句諺語(yǔ)選擇一句進(jìn)行寫(xiě)作。提示的兩句諺語(yǔ)都是考生熟悉的，第一句“患難見(jiàn)真情�！钡诙洹坝兄菊呤戮钩伞�。考生容易把握寫(xiě)作要求和寫(xiě)作目的�？忌趯�(xiě)作之前必需認(rèn)真審題。首先要注意文章的時(shí)態(tài)，可用現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去時(shí)。人稱(chēng)用第一人稱(chēng)。寫(xiě)作內(nèi)容包括：1.諺語(yǔ)含義；2.體現(xiàn)該諺語(yǔ)含義的個(gè)人經(jīng)歷。本文可以分成三段來(lái)寫(xiě)；第一段寫(xiě)諺語(yǔ)的含義；第二段寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷；第三段根據(jù)本句諺語(yǔ)寫(xiě)出個(gè)人的總結(jié)。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生要盡量使用一些高級(jí)詞匯和高級(jí)句式，為使行文流暢、過(guò)渡自然可以使用一些連接詞和過(guò)渡語(yǔ)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：完形填空

下列4幅圖描述的是一位高三學(xué)生Billy，在上周五的下午，放學(xué)后象往常一樣去約朋友Jack上網(wǎng)吧的情形。請(qǐng)你以Billy的身份據(jù)此用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記，并談?wù)勀愕母邢搿Ｈ沼浀拈_(kāi)頭己為你擬好。
注意： 1. 詞數(shù)： 80--120之間
2. 參考詞匯：College Entrance Examination（高考）

April 28,2008   Friday                                                        Fine
I went，as usual，to my friend Jack’s classroom after school，and I found him still busy working at his lessons.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是劉平，你的外國(guó)朋友Jim聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)校正在進(jìn)行課改，來(lái)信咨詢(xún)有關(guān)情況，根據(jù)下列提供的信息，請(qǐng)你寫(xiě)封回信，談?wù)務(wù)n改實(shí)施后你們學(xué)校生活發(fā)生的變化。
課堂教學(xué)   課改前 聽(tīng)課、做筆記、枯燥乏味，做大量練習(xí)題
課改后 做大量習(xí)題
課改后 活動(dòng)豐富多彩：參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)圖書(shū)館或因特網(wǎng)獲取信息
注意：1.詞數(shù)：100左右。
2.可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，但不能逐字逐句翻譯。
3.開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：課改：curriculum reform
Dear Jim,
How nice to hear from you.You want to know what is going on in my school.Now I will tell you something about it .____________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近，你班同學(xué)就“太空探索是否值得”這一話(huà)題展開(kāi)了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文介紹討論的情況。
注意：

1. 詞數(shù)：120左右；
2. 參考詞匯：短缺 shortage （n.) 。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

 學(xué)校圖書(shū)館需要購(gòu)置一批新書(shū)， 現(xiàn)向?qū)W生征求意見(jiàn)。假如你是李越，你認(rèn)為學(xué)校圖書(shū)館最需
要購(gòu)置科普類(lèi)圖書(shū)（popular science books）和文學(xué)類(lèi)圖書(shū)（literary books）。請(qǐng)你用英語(yǔ)給圖書(shū)館王老師寫(xiě)一封100—120詞的信，推薦這兩類(lèi)書(shū)，并分別說(shuō)明推薦理由。
注意：信的抬頭與落款已給出（不計(jì)入詞數(shù)）。
Dear Mr. Wang,
____________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Yue

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

一家英語(yǔ)報(bào)社向中學(xué)生征文，主題是“十年后的我”，請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)和你的暢想完成短文。
1.家庭：
2．工作：
3.業(yè)余生活。
注意：1.詞數(shù)100左右：
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫：
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
One possible version：

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是成都七中的學(xué)生葉子，你的網(wǎng)友Peter聽(tīng)說(shuō)美國(guó)第一夫人米歇爾(Michelle Obama)訪(fǎng)問(wèn)了你的學(xué)校，他想了解當(dāng)時(shí)的情況。請(qǐng)按照以下要點(diǎn)給Peter回一封郵件。
1. 具體情況：1）發(fā)表演講并與學(xué)生互動(dòng)；2）與40名學(xué)生上了一堂英語(yǔ)課；
3）參與了一節(jié)太極課。
2. 發(fā)表自己的感想。
注意：1．詞數(shù)100左右；     2．可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好； 4. 參考詞匯：太極------ Tai Chi
Dear Peter,
In the last letter, you’d like to know something about Mrs. Obama’s visit in our school.                                              
Yours sincerely,
Ye Zi

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李明，你從網(wǎng)上看到美國(guó)中學(xué)生Stephen計(jì)劃今年暑假來(lái)山東旅游，希望在
當(dāng)?shù)卣乙幻麑?dǎo)游，游覽一些文化特色鮮明的地方，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫(xiě)一封電子郵件。
1．很高興Stephen能來(lái)山東，表示愿意做他的導(dǎo)游；
2．你的導(dǎo)游計(jì)劃和理由；
3．期盼他的回復(fù)。
要求：1. 100-120詞，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使文章連貫。
2．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Stephen,
I'm Li Ming._______________________________________________________________
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Yours,
Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假定你是李華，于2014年4月1日搭乘國(guó)外某航空公司航班(Flight BA793)回國(guó)后，發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱（suitcase）現(xiàn)請(qǐng)用英文給該航空公司寫(xiě)一封信，請(qǐng)他們幫你尋找。
信件要點(diǎn)包括：
1.陳述寫(xiě)信原因;     2.簡(jiǎn)要描述該行李;   3.說(shuō)明其重要性；4.期待回復(fù)并表示感謝
注意：1.信件格式已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；2.詞數(shù)120左右
Dear Sir or Madam， 
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
Best wishes,
Yours truly,
LiHua

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同步練習(xí)冊(cè)答案