假設(shè)你叫李華。你的英國(guó)朋友Andrew下月要來(lái)你校學(xué)習(xí)兩個(gè)月。他來(lái)信請(qǐng)你對(duì)他上學(xué)期間的交通方式提出建議。
現(xiàn)在,請(qǐng)你用英語(yǔ)回一封信,按以下各點(diǎn)答復(fù)。
1.建議騎自行車上學(xué);
2. 自行車是學(xué)生常用交通工具;
3. 騎自行車的一些好處;
4.騎自行車需注意的問(wèn)題。
注意:
1. 詞數(shù)100左右,信的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù))
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear Andrew,
Very happy to hear from you and you’re welcome to study in our school for the next two months.
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Hopefully, what I’ve mentioned above could be helpful and wish you a fun time in our school.
Yours,
Li Hua

One possible version:
Dear Andrew,
 Very happy to learn from you and you’re welcome to study in our school for the next two months. As for the question about the transportation to and from school, I’d like to recommend your riding a bicycle. Here are some reasons.
Firstly, riding a bike to and from school is very common among the students, for buying or repairing a bicycle doesn’t cost a lot. Next, parking a bicycle is easy and convenient in our school, no matter who busy the traffic could be. Actually, bicycle-riding is also a practical way to do exercise and protect the environment. What you should do carefully is just to keep an appropriate speed while riding and lock it after you’re off it. In this way, you’ll feel it simple and relaxing to ride a bicycle while you’re here.(112 words)
 Hopefully, what I’ve mentioned above could be helpful and wish you a fun time
in our school.
Yours sincerely,
Li Hua

試題分析:寫(xiě)好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫(xiě)作要求和提綱之間的關(guān)系,要求考生根據(jù)所給的寫(xiě)作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)寫(xiě)作。注意文章文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性。溫馨提醒:考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少,比如protect the environment ;keep an appropriate speed, wish you a fun time還運(yùn)用了no matter who及while引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句及what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句等等。并注意了句子的銜接如:Firstly;Actually, In this way等等。
考點(diǎn):提綱作文
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

1. 請(qǐng)以約30個(gè)詞概括上文的內(nèi)容;
2. 請(qǐng)以約120個(gè)詞談?wù)勀銓?duì)“社會(huì)實(shí)踐”的看法,包括如下要點(diǎn):
(1) 你對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí);
(2) 你或你朋友所經(jīng)歷過(guò)的一次社會(huì)實(shí)踐;
(3) 你認(rèn)為如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。
【寫(xiě)作要求】
1.可以用事例或者其他論述方法支持你的觀點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不能直 接引用原文句子;
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下表有關(guān)信息,介紹第一個(gè)在NBA打球的華裔Chinese--American球員——林書(shū)豪。
【寫(xiě)作要求】只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫
參考詞匯:    1州冠軍.the state championship   2.哈佛Harvard   3.賽場(chǎng)court
姓名   林書(shū)豪 Jeremy Lin     出生年月    1988年8月23 日
出生地 美國(guó)加州(California)  身高    19 1厘米
體重    91公斤
主要事跡   上高中時(shí),帶領(lǐng)校隊(duì)獲得州冠軍;
哈佛大學(xué)畢業(yè)后,2010年開(kāi)始在NBA打球。
影響    2012年2月,他在NBA賽場(chǎng)上的神奇表現(xiàn)引起全世界的關(guān)注,現(xiàn)被認(rèn)為是世界上最受歡迎的球星之一。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市交通問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。請(qǐng)根據(jù)下列提示,寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勛约旱目捶ā?br />現(xiàn)狀:1. 高峰期交通堵塞,浪費(fèi)時(shí)間;
2. 難找到停車的地方,空氣質(zhì)量差。
解決方式:
1. 多建地下停車場(chǎng),大力發(fā)展公共交通;
2. 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),使用替代能源。
注意:1. 文章必須包括主要內(nèi)容,過(guò)渡自然。  2. 參考詞匯:awareness
3. 詞數(shù)120左右

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,于十月五日在本市的友誼商場(chǎng)購(gòu)買了“派克”牌鋼筆一支,請(qǐng)寫(xiě)一封投訴信給經(jīng)理。
內(nèi)容重要包括:
1. 投訴原因:漏墨水,一寫(xiě)字就漏出一滴滴墨水污漬;
隨信退還這支筆;
提議處理辦法。
注意:
1.詞數(shù)100左右:
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:墨水污漬blot 友誼商場(chǎng) Friendship Shopping Centre
Dear Manager ,
                                                                                            
                            
Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下表格所提供的內(nèi)容,寫(xiě)一篇短文。
時(shí)間
2013527
地點(diǎn)
市區(qū)一十字路口紅綠燈路口處
經(jīng)過(guò)
一位婦女帶著小女孩闖紅燈過(guò)馬路還辱罵交警,半小時(shí)后,女兒返回給交警遞上一封道歉信
你的看法
就此事提出自己的看法(至少兩點(diǎn))
 
你的作文應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.簡(jiǎn)述此事;
2.就此事談?wù)勀愕目捶ǎㄖ辽賰牲c(diǎn))。
注意:
1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
A middle-aged woman ran the red light while riding her bicycle with her teenage daughter seated at the back on May 27,2013.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
You will never change your life until you change something you do daily.  The secret of your success is found in your daily routine.
注意:①文章開(kāi)頭已給出,無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為120左右。
Some of our daily behaviors reflect our attitude towards life.  What our life will be like is based on what we actually do at present.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是中學(xué)生華華。你在一個(gè)叫“家長(zhǎng)一百”的家長(zhǎng)論壇上看到如下內(nèi)容。請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章回復(fù)這位家長(zhǎng)。
I'm the mother of a Senior 3 student. I want to send my child to study abroad. I believe that studying abroad will help him to better learn a foreign language, be independent and have a good future. But he is very upset and wants to study at home. We quarrel about this every day. Am I wrong?
寫(xiě)作要點(diǎn):1.表明自己的看法;
2.舉例說(shuō)明以陳述自己的理由;
3.提出至少兩條建議。
注意:1. 詞數(shù)不少于120詞;
2. 文中不得出現(xiàn)自己所在學(xué)校的名稱和班級(jí)同學(xué)的姓名。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后得到極大的關(guān)注和贊譽(yù),很多出版社愿意將莫言的作品選入中學(xué)語(yǔ)文課本。然而,此事引起了熱議和爭(zhēng)論。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀銓?duì)此事的看法,以刊登在校報(bào)Happy Teens欄目。
贊同
★能獲獎(jiǎng),小說(shuō)一定寫(xiě)得好
★激發(fā)自豪感,鼓勵(lì)學(xué)生喜歡文學(xué)
★ ......
反對(duì)
★有的作品可能不適合中學(xué)生閱讀
★課本選材不應(yīng)該只看作者是誰(shuí)
★ ......
你的觀點(diǎn)
(1)...... (2)......
 
注意:(1)逐一陳述所有要點(diǎn),適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
(2)詞數(shù):150左右。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
(3)作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
After Mo Yan was awarded the 2012 Nobel Prize in Literature, many publishing houses would like to include some of his works into textbooks for high school students. This has caused a lively discussion and a heated debate.
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同步練習(xí)冊(cè)答案