Question

15．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（/）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
     2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
As a teenager，I remember Dad get home lately every night．He already had a great work and loved by his students．He took years to finish that he wanted．And now，decades later，I see myself for him．I go to work throughout the week and then came the weekend．I go to class for six hours on Sunday so I can finish my degree that I started twenty years ago．It took me the long time to figure out that what I wanted．I want to do for student what my father did for students．In my opinion，my father is my real hero．

Answer 1

分析 文章講述了作者對父親的愛．父親是一位敬業(yè)的老師，作者現(xiàn)在也是一位老師，父親當年為學生的付出，讓他成為我心目中的英雄．

解答 As a teenager，I remember Dad get home lately every night．He already had a great work and∧loved by his students．He took years to finish that he wanted．And now，decades later，I see myself for him．I go to work throughout the week and then came the weekend．I go to class for six hours on Sunday so I can finish my degree that I started twenty years ago．It took me the long time to figure out that what I wanted．I want to do for student what my father did for students．In my opinion，my father is my real hero．
詳解：
1．get改為getting；動詞搭配錯誤．remember doing sth記得做過某事；句中Dad作getting的邏輯主語．
2．lately改為late；副詞錯誤．句意表達的是回家晚了；lately表示最近的，不符合句意．
3．work改為job；名詞錯誤．句中有a限定，要用可數名詞job表示一份不錯的工作．
4．加was；語態(tài)錯誤．句中l(wèi)ove與主語he構成動賓關系，要用被動語態(tài)．
5．that改為what；連詞錯誤．句中he wanted作finish的賓語，是一個賓語從句；從句中wanted缺少賓語，且句意表達的是事情，要用what來連接．
6．for改為in；介詞錯誤．句意表達的是在他身上我看到了自己，要用介詞in來表示．
7．came改為come；時態(tài)錯誤．句意表達的是客觀事實，要用一般現(xiàn)在時態(tài)．
8．the改為a；冠詞錯誤．a long time很長時間．
9．that去掉；連詞錯誤．句中what連接賓語從句，that多余．
10．student改為students；名詞錯誤．句意表達的是復數．

點評 短文改錯題考查的是語境理解能力和用法基礎知識．常考的知識點有：名詞（單復數錯誤），動詞（時態(tài)，語態(tài)，搭配，轉換），代詞（指代錯誤），形容詞和副詞（轉換，比較等級），連詞（and，but，or）等．偶爾也會考查邏輯錯誤，如本來用her，卻用了his等等．解題是要注意：以句子為單位，以動詞為中心．看句子要看完整，避免句子前后矛盾的錯誤；找錯誤要以動詞為主，動詞或與動詞有關的錯誤占了改錯的題的重要一部分．