20．Will Nanfang University of Science and Technology in Shenzhen announce a new beginning for China's higher education reform？It's too early to answer．But its presence is challenging the Ministry of Education．Even without the approval of the ministry it seems that the school is determined to move forward and enroll 50students，so-called child prodigies（奇才），to begin classes on March l，2011．On graduating in 2015，these students will receive a diploma unauthorized by the Ministry of Education-unlike the students of their age from the state-run universities．
The school is committed to modeling itself on Hong Kong University of Science and Technology，but if the government will not approve the school，the situation could cause a lot of trouble for those 50students if they want to do graduate studies at other higher learning institutions．Other schools could turn their applications down for their unauthorized diplomas．
The difficulties，however，have not frightened students and their parents away．On Dec.18，2010more than 1，000students and their parents visited Nanfang University of Science and Technology for interviews．
Private investment marks the school out from other higher learning institutions in the nation．Not a penny comes from the government．So the government will have no voice in how the school will be run．
The Ministry of Education has published a comprehensive plan for education reform and development between 2011and 2020．The goal is to make China's higher education internationally competitive．To accomplish this goal，the government should have the courage to let the educators who have big ideas try them out．The ministry should have applauded the independence the school in Shenzhen has shown and encouraged more to do likewise．
Education reform in China has reached a new and crucial stage．Nanfang University of Science and Technology has a long way to go to prove itself competitive rather than a diploma mill．

60．Over 1，000students and parents visited the school becauseA．
A．they believe that the school will have a bright future
B．they believe the government is sure to approve the school
C．the school models itself on Hong Kong University successfully
D．they will never do graduate studies at other higher learning institutions
61．The trouble the students in the school may have is thatC．
A．the government will have no voice in the school
B．they won't receive any diploma when graduating from the school
C．other schools are unlikely to accept their diploma from the school
D．they will not learn how to be competitive
62．What does the author think of Nanfang University of Science and Technology？D
A．It is another kind of diploma mill．
B．It's impossible for the school to be competitive．
C．It will never get the approval from the Ministry of Education．
D．Its independence from the government may benefit the education reform．
63．What is the best title of the passage？A
A．University of New Style．       B．China's Education Reform．
C．Modeling Hong Kong University． D．Authorized or Not？

分析 本文介紹了深圳南方科技大學(xué)成立一個中國高等教育改革的試驗(yàn)班，這是在沒有政府的支持下進(jìn)行的一次值得鼓勵的嘗試，有益于中國的高等教育改革．

解答 60．A．理解判斷題．由前三段內(nèi)容可知，深圳南方科技大學(xué)將招收50名神童組成一個中國高等教育改革的試驗(yàn)班，在沒有政府的支持下，家長和孩子卻都積極參與，可推斷出是因?yàn)樗麄兿嘈胚@所學(xué)校的未來是很好的．故選A．
61．C．細(xì)節(jié)理解題．由第二段Other schools could turn their applications down for their unauthorized diplomas．可知，這所學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)得到的未經(jīng)官方授權(quán)的文憑會受到其他學(xué)校的拒絕．故選C．
62．D．細(xì)節(jié)理解題．由倒數(shù)第二段The ministry should have applauded the independence the school in Shenzhen has shown and encouraged more to do likewise．可知，這所獨(dú)立于政府的大學(xué)是高等教育試驗(yàn)田的一種，會鼓勵其它這樣的學(xué)校這樣做．這是有益于教育改革的．故選D．
63．A．主旨?xì)w納題．本篇主要介紹了深圳南方科技大學(xué)將招收50名神童組成一個試驗(yàn)班，來探索大學(xué)高等教育改革，這是一種新的大學(xué)方式．故選A．

點(diǎn)評 本篇文章的細(xì)節(jié)理解題，答題的已給選項(xiàng)也一般不會和短文相關(guān)詞語完全相同，需要考生自己理解句子，延伸推理出題目答案，比一般細(xì)節(jié)理解題偏難，例如60題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．It's easy to see how the sawfish got its name．These frightful creatures can grow to be more than 6 meters long．Their bodies are flat and winged，like underwater airplanes．And their noses are shaped like chainsaws．
Sawfish are food hunters of the sea．When a sawfish is hungry，it waves its sharp-toothed snout （口鼻部） through a group of fish．Then，it lifts its nose and uses its mouth to draw the injured victims．
Hardy （適應(yīng)力強(qiáng)的） population of sawfish thrived in warm waters along coastlines around the world for thousands of years．Over the past 200 years，however，human actions have severely endangered sawfish．Threats include fishing nets that trap the huge animals，often by mistake．
Some people collect sawfish's snouts as prizes：One snout recently sold for nearly $ 1，600 online．In some Asian cultures，the toothy snouts are used in ceremonies to drive evil and disease away．And sawfish are also delicious．A growing demand in Asia for the fish's fins for a pricey soup has contributed to the fish's loves．Compared with other fish，sawfish give birth late in life and at slow rates，which makes it hard for them to recover from overfishing．
New efforts now aim to restore sawfish population．Beginning next month，an international agreement will provide protection for all seven of the world's sawfish species．Scientists are hoping that it's not too late to save the sawfish．
Until 1998，"this fish had never been formally studied in the United States，"says Tonya Wiley of the Mote Marine Laboratory in Sarasota，F(xiàn)la．"We didn't know such basic things as where they live，what habitat they use，how often they breed，how many young they have-even what age sawfish are when they begin breeding．"
Through historical studies and field research，scientists have become aware of how much the fish's numbers have decreased．Today，there may be 90 percent fewer sawfish than there used to be．Wiley estimates that only 3，000 to 6，000 sawfish remain in US waters．
Sawfish
Sizeover （71）6 meters long．
AppearanceBody：（72）Flat and wingedNose：Like a chainsaw
（73）Steps/Ways     of 
hunting for food		Attacking fish with （74）its sharp-toothed snout．
Drawing the injured victims with its mouth．
（75）Factors/Reasons/Causesof Sawfish's disappearance（76）People's fish-catching activities/Human actions
Sawfish's snout relates business．
Its （77）giving birth/breeding late and slowly which makes it hard to recover from overfishing．
（78）Present/Today's situation       Only 10% sawfish left 
3，000 to 6，000 remain in US waters
Efforts（79）Aim/Goal/Purpose    Restoring sawfish population
Measure （80）Providing protection for all seven of the world's sawfish species

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．"Are you really an artist？"Felix askedcuriously（curious）．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．There is a popular belief among parents that schools are no longer interested in spelling．No school I have taught in has ever ignored spelling or considered it unimportant as a basic skill．There are，however，vastly different ideas about how to teach it，or how much priority （優(yōu)先，重點(diǎn)） it must be given over general language development and writing without holding him back with the complexities of spelling．
If spelling becomes the only key point of his teacher's interest，clearly a bright child will be likely to"play safe"．He will tend to write only words within his spelling range，choosing not to use adventurous language．That's why teachers often encourage the early use of dictionaries and pay attention to content rather than spelling ability only．
I was once shocked to read a teacher's comment on the bottom of a sensitive piece of writing："This work is terrible!There are far too many spelling mistakes!"It may have been a sharp criticism of the pupil's spelling ability in writing，but it was also a sad reflection on the teacher who had failed to read the composition which contained some beautiful expressions of the child's deep feelings．The teacher was not wrong to draw attention to the mistakes，but if his priorities had centered on the child's ideas，an expression of his appreciation would have given the pupil more encouragement to seek improvement．

72．The underlined expression"play safe"in paragraph two probably meansD．
A．to write carefully 
B．to do as teachers say
C．to use dictionaries frequently
D．not to write words one is not sure of
73．Teachers encourage the use of dictionaries so thatC．
A．they may spend more time teaching writing techniques
B．they may have less trouble in correcting mistakes
C．students will have more confidence in writing
D．students will learn to be independent of teachers
74．The writer seems to think that the teacher's judgment on that sensitive piece of writing isB．
A．reasonable   B．unfair  C．foolish   D．careless
75．Teachers are different in their opinions aboutC．
A．the necessity of teaching spelling
B．the role of spelling in general language development
C．the way of teaching spelling
D．the importance of the basic grammar．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Driving a large truck over mountain roads is not the usual way that a schoolteacher begins her day-especially if she is a preschool teacher．But Mrs Beth Miller does this five days every week．Her unusual schoolhouse on wheels is actually a truck．The back of the truck has been made into a classroom in order to carry the advantages of modern education to remote areas of the state of West Virginia．In many rural areas of this state it is impossible for small children to go to regular schools because of the many hills and valleys of Appalachian Mountains．
The purpose of the schoolhouse on wheels project is to develop basic skills and social behavior in children three to five years of age．This is done through games，exercises，toys and simple handcrafts．The schoolhouse on wheels concept also teaches the young children to recognize 300to 400words on the printed page．This is a great advantage in helping the pupils to learn to read when they begin regular school．In its three-year history the project has helped about 350children in an area made up of five counties，an area of 20，000square kilometers．The schoolhouse on wheels is part of the Appalachian Educational Laboratory，a research effort paid for by the government．Besides the mobile classroom，other parts of the program include lessons by television and visits to the homes of the students．The technique is very effective，and one teacher can do the work of seven in a traditional educational system．As a result the program costs about 50% less than the regular kindergarten．
All these advantages of the schoolhouse on wheels have made both parents and school officials happy．West Virginia plans to increase the program and to include it in the public school system so that more than 4，500preschool children can have this valuable learning experience．

59．Mrs Beth Miller usuallyB．
A．walks to begin her work
B．drives a large truck to begin her work
C．drives her car to the school
D．carries the classroom to the school
60．Children in many rural areas of West Virginia cannot go to regular schools becauseC．
A．large trucks cannot go in mountainous areas
B．there are no schoolhouses on wheels there
C．there are many hills and valleys there
D．preschool teachers don't like to work there
61．The best title for this passage isA．
A．Schoolhouse on wheels
B．West Virginia
C．Effective educational system
D．Educational laboratory．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．Have you heard of the term"tweenager"？It's being used in the UK to describe children at either eight-12or ten-13years old．Why are the press and media suddenly referring to kids in this way？
Well，more and more companies are beginning to create products and services for tweenagers．You can get everything．The sales in the UK today tell us tweenagers must have more money，freedom and influence upon their parents than they've ever had before．
Most children in the UK today get more pocket money than kids did a decade ago．Parents have more money to give than previously，since parents are having fewer children on average．In addition，the divorce rate in the UK is continually rising and parents spend less time with their children than they used to，so they try to compensate by buying presents for their children．
You may wonder how tweenagers have more freedom than previous generations，Well，UK children today are very media-and-computer literate．A log of them have a television，if not a computer．They have access too much more information about life and the world．They may have experienced a lot in life as well，since 24per cent of UK children live in single-parent families，so people now say that"kids are getting older younger"．With such sophistication（老于世故）at such a young age，it's no wonder tweenagers are able to influence their parents．
Now，tweenagers are much more fashion aware and concerned about their image（形象）．In a world of television programmes that promise overnight success and fame at a young age（for example，the shows Britain's Got Talent and American Ido1），some people think it's extremely important to look fashionable．So what does tweenage fashion look？Well，it's quite horrible really，but then I'm a bit too old to appreciate it，I suppose．
Surely none of the above is a good thing，is it？Can it really be healthy for us to encourage kids to be like adults at such a young age？Are we stealing childhoods in return for a bit of profit？Well，the UK government is certainly concerned，and for that reason has strict laws preventing companies from straight marketing their products and services at children．In addition，many tweenagers outgrow the bright colours and fashions of their tweenage years and go for something darker．So，is there a happy ending to this story？

67．What is the text mainly about？A
A．New kids born in modern society．
B．Tweenagers getting older younger．
C．A new type of parent-child relationship．
D．Pop stars and fashions in the UK．
68．The tweenagers in the text refer to the children ofCyears old．
A．8，12，10，and 13            B．8to 12
C．8-12or 10-13                 D．12-13
69．We can know from the text that Britain's Got Talent is aC．
A．talented kid                B．child magazine
C．television programme        D．name of a school
70．What does the writer tell us in the text？C
A．Tweenagers today know less about the world than those in the past．
B．When parents get divorced in the UK，the children get presents．
C．In the UK，companies market their products and services directly at tweenagers．
D．Tweenagers often force their parents to buy things for them．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

12．A little boy almost considered himself as the most unfortunate child in the world because a terrible illness made his leg lame （瘸的）．He （26）C played with his classmates and when the teacher asked him to answer questions，he always （27）D his head without a word．
One spring，the boy's father got some saplings （樹苗） （28）B the neighbor and told his （29）A to plant one each person．The father also （30）A to buy a favorite gift for whoever grew best．The boy also wanted to get his father's （31）C．But seeing his brothers and sisters carry water actively，he lost （32）B．So after watering it once or twice，he never （33）D it．
A few days later，when the little boy went to see his tree again，he was （34）C to find that it appeared greener and （35）A than his sisters'and brothers'．His father （36）B his promise，and said that he would surely become an outstanding botanist （植物學(xué)家） when he （37）C up．
From then on，the little boy slowly became （38）B．One night，looking at the bright moonlight outside，he suddenly recalled what the （39）A teacher once said：plants generally grow at night．Then he came to the courtyard and unexpectedly found his father （40）C under his tree with a big spoon． （41）D，he understood：his father had been secretly watering his small tree!He （42）A to his room，tears running down out of control…
Years passed．The little boy didn't become a botanist，（43）D he was elected President of the United States．His name was Franklin Roosevelt．
（44）A is the best nutrition （營養(yǎng)） of life，even if it is just one spoonful of clear （45）C，it can make the tree of life lively．

26．A．a(chǎn)lwaysB．oftenC．seldomD．sometimes
27．A．noddedB．raisedC．bentD．lowered
28．A．throughB．fromC．ofD．into
29．A．childrenB．sonsC．daughtersD．neighbours
30．A．promisedB．demandedC．a(chǎn)greedD．wished
31．A．toolB．praiseC．giftD．help
32．A．touchB．heartC．sightD．face
33．A．looked intoB．looked forC．looked aroundD．looked after
34．A．disappointedB．excitedC．surprisedD．worried
35．A．strongerB．weakerC．heavierD．shorter
36．A．changedB．keptC．madeD．broke
37．A．turnedB．wokeC．grewD．stayed
38．A．peacefulB．hopefulC．helpfulD．useful
39．A．biologyB．physicsC．chemistryD．history
40．A．sleepingB．restingC．workingD．singing
41．A．FortunatelyB．ThereforeC．HoweverD．Suddenly
42．A．returnedB．cameC．turnedD．walked
43．A．a(chǎn)ndB．orC．soD．but
44．A．LoveB．HelpC．WorkD．Promise
45．A．sandB．soupC．waterD．soil

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．He is only too ready to help others，seldom，_____，refusing them when they turn to him．（　�。�
A．if notB．if neverC．if anyD．if ever

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

10．We arrived at the hospital to find Dad was very weak，but his smile was as（36）Aas ever．It was another attack of pneumonia（肺炎）．My hushand and I stayed with him for the（37）Dbut had to return to our jobs on Monday．Local（38）Cwould help Dad get home from the hospital and look after him．（39）AI longed to be able to let him know that we cared too，even when we weren't with him．
Then I remembered a （40）Ctradition（傳統(tǒng)）when our children were small When（41）Dtheir grandparents'home after a visit，each child would write a love note to their grandparents．They  （42）Bnotes in the cereal（麥片）box，under a hairbrush，next to the（43）C or even in the microwave（微波爐）．For days，their grandparents would（44）Bas they discovered these reminders of our love．
（45）Das I tidied Dad‘s kichen and （46）B up a bed for him downstairs in the living room，I wrote some notes．Some were（47）A，"Dad，I put the food in the fridge so it wouldn't go bad．"Some expressed my love，"Dad，I （48）Cyou will sleep well in your new（49）B．"Most notes were down-stairs where he would stay for several weeks until he（50）Cstrength，but one note I hid upstairs under his pillow，"Dad，if you have found this（51）C，you must be feeling better．We are so glad!"
Just like his（52）Dstrengthened him physically，these"emotional vitamins"would （53）B his spiritual health．Several weeks later，in one of our（54）Aphone calls，I asked Dad how he was （55）D．He said，"Pretty good!I just found your note under my pillow upstairs!"

36．A．sureB．weakC．happyD．wild
37．A．dayB．monthC．nightD．weekend
38．A．doctorsB．friendsC．relativesD．classmates
39．A．ButB．ThereforeC．BesidesD．Though
40．A．cityB．nationC．familyD．village
41．A．movingB．enteringC．a(chǎn)rrivingD．leaving
42．A．wroteB．hidC．mixedD．stuck
43．A．curtainB．chairC．phoneD．window
44．A．findB．smileC．regretD．miss
45．A．BecauseB．HoweverC．WhileD．So
46．A．dressedB．madeC．cleanedD．ticked
47．A．practicalB．funnyC．uninterestingD．true
48．A．wishB．demandC．hopeD．suggest
49．A．homeB．bedC．houseD．hospital
50．A．experiencedB．discoveredC．regainedD．grew
51．A．wordB．letterC．noteD．place
52．A．doctorsB．foodC．operationD．medicines
53．A．changeB．improveC．cureD．harm
54．A．regularB．usualC．longD．special
55．A．hvingB．goingC．findingD．doing

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同步練習(xí)冊答案