2.A man had a little daughter-an only and much-loved child.The girl was very lovely and beautiful.Every day the girl would sing and dance for him.They lived together happily.He was very proud of her.Whenever talking about his daughter,he always thought he was the happiest father in the world.He lived for her-she was his life.So when one day she became seriously ill,he became like a crazy man,moving heaven and earth to bring about her restoration to health.
His best efforts,however,proved unavailing and the child died.He felt his own life was gone with his little daughter.The father became a bitter recluse(隱居者),shutting himself away from his many friends and refusing every activity that might restore his confidence and bring him back to his normal self.But one night he had a dream.
He was in heaven,witnessing a grand pageant of all the little child angels.They were marching in a line passing by the Great White Throne.Every white-robed angelic child carried a candle.He noticed that one child's candle was not lighted.Then he saw that the child with the dark candle was his own little girl.Rushing to her,he seized her in his arms,kissed her tenderly,and then asked,"How is it,darling,that your candle alone is unlighted?""Daddy,they often relight it,but your tears always put it out."
Just then he awoke from his dream.The lesson was crystal clear,and its effects were immediate.From that hour on he was not a recluse,but communicated freely and cheerfully with his former friends and associates.No longer would his darling's candle be extinguished by his useless tears.

81.How did the father feel when his daughter died?
(No more than 9words)He felt his life was gone with her daughter
82.What did the father do after his daughter died?
(No more than 12words)He shut himself away from his friends and refused every normal activity
83.Why would the father like to communicate with his former friends again?
(No more than 8words)Because of what her daughter said.
84.What did his daughter's words mean?
(No more than 12words)She didn't want he rfather to be too sad about her death.

分析 本文敘述了在女兒去世后,父親一度消沉,一次夢(mèng)中女兒對(duì)父親說(shuō)了幾句話,父親又重新振作起來(lái).

解答 81.He felt his life was gone with her daughter../He felt very sad and hopeless for life.細(xì)節(jié)題.在第二段"He felt his own life was gone with his little daughter."介紹了這位父親在女兒去世后,感覺(jué)生命隨女兒去了.
82.He shut himself away from his friends and refused every normal activity.細(xì)節(jié)題.根據(jù)第二段這句話"The father became a bitter recluse(隱居者),shutting himself away from his many friends and refusing every activity"告訴我們父親在女兒去世后,關(guān)閉自己和社會(huì)的接觸.
83.Because of what her daughter said.細(xì)節(jié)題.第四段提到父親做了夢(mèng),女兒在夢(mèng)中對(duì)自己說(shuō)的話驚醒了他.
84.She didn't want her father to be too sad about her death.細(xì)節(jié)題.通過(guò)最后一段的描述,女兒托夢(mèng)給父親,讓他重新振作,主要因?yàn)椴幌胱尭赣H因?yàn)樽约旱娜ナ蓝鴤模?/p>

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.There ______quantities of apples in the basket and there was ______milk in the bucket.( 。
A.were; a number ofB.was; quantities of
C.Was; a good manyD.were; a quantity of

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.---What do you think of the boy's painting?
---I've never seen a person with ________ sense of art.( 。
A.the betterB.a betterC.a goodD.the best

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

14.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞.
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Friendship is very importance.Everyone needs friendship.In all our lives we can't live without friendship just as we can't live without air or water.Friendship makes us getting on well with one another to go ahead under different kind of difficulties in front of us.But real friendship is no easy to come by.True friendship must be sincerely and be based on understand each other but not on benefits of each other.A good friend can always be a good teacher to us.By his advices we are persuading to go the right way.Therefore more friends we have,the better we can to improve ourselves.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

1.All you will leave behind for the world to remember is your legacy(遺產(chǎn)),but what legacy will you leave?
I had a philosophy(哲學(xué))professor,whose untidy appearance was highlighted(突出)by a (41)B sport coat and poor-fitting thick glasses,which often  (42)C on the tip of his nose.Every now and then,as most philosophy professors do,he would go off on one of those hard-to-understand"what's the meaning of(43)A"discussions.Many of those discussions went (44)D,but there were a few that really hit home(切中要害).This was one of them.
"(45)B to the following questions by a  (46)A of hands,"my professor instructed.
"How many of you can tell me something about your parents?"Everyone's hand(47)B.
"How many of you can tell me something about your grandparents?"About three-fourths put up their hands.
"How many of you can tell me something about your (48)C?"Two out of sixty students raised their hands.
"Look around the room,"he said,"In just two short generations (49)D any of us even know(50)D our own great-grandparents were.Oh sure,maybe we have an old photograph in a musty(發(fā)霉的)cigar box.(51)A maybe we know the classic family(52)B about how one of them walked five miles to school barefoot.But how many of us (53)D know who they were,what they thought,what they took pride in,what they were afraid of,or what they dreamed about?Think about that.Within three generations our ancestors are all but forgotten.Will this (54)A to you?"
"Here's a better question.Look  (55)B three generations.You are long (56)C.Instead of you sitting in this room,now it's your great-grandchildren.What will they have to say (57)D you?Will they know about you?Or will you be  (58)A,too?"
"Is your life going to be a  (59)C or an example?What legacy will you leave?The(60)D is yours.Class dismissed."
Nobody rose from their seats for five minutes.
41.A.well-designedB.well-wornC.well-ironedD.well-cut
42.A.ranB.stoodC.restedD.walked
43.A.lifeB.familyC.workD.study
44.A.somewhereB.a(chǎn)nywhereC.everywhereD.nowhere
45.A.AnswerB.RespondC.ContributeD.Relate
46.A.showB.clapC.touchD.rub
47.A.went downB.went upC.went aroundD.went forward
48.A.great-grandchildrenB.legacyC.great-grandparentsD.family-tree
49.A.a(chǎn)lmostB.nearlyC.noD.hardly
50.A.howB.whereC.whichD.who
51.A.OrB.AndC.ButD.So
52.A.historyB.storyC.treeD.song
53.A.simplyB.roughlyC.generallyD.really
54.A.happenB.belongC.referD.pass
55.A.backB.a(chǎn)headC.forD.a(chǎn)round
56.A.readyB.a(chǎn)liveC.goneD.left
57.A.toB.forC.behindD.a(chǎn)bout
58.A.forgottenB.rememberedC.respectedD.scolded
59.A.learningB.meaningC.warningD.turning
60.A.wayB.reasonC.explanationD.choice.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

7.One day,a poor boy who was trying to pay his tuition for school by selling goods door to door found that he only had one dollar (61)left (leave).He was hungry so he decided to beg for a meal at the next house.
However,he suddenly felt very (62)ashamed (shame) when a lovely young woman opened the door.Instead of a meal he asked for a drink of water.She thought he looked hungry so she brought him(63)a large glass of milk.He drank it hurriedly,and then asked,"How much do I owe you?"
"You don't owe me anything,"she replied,(64)smiling (smile)."Mother (65)has taught/has been teaching (teach) me never to accept pay for a kindness since my childhood,as it is pleasant enough to(66)simply (simple) help someone!"He said,"Then I thank you from the bottom of my heart."(67)With these words,he left that house,not only feeling stronger physically,but also (68)having (have) more faith in the human race.He was about to give up and quit before this point.It was this glass of milk (69)that filled him with warmth to go on.Years later,he made (70)it as a famous physician,but he never forgot that young woman and her kindness.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

7.
It's the customary bedtime practice every parent would feel fearful----being asked to read the same book for many times.But while the (41)C repetition might be boring for mum or dad,it is the best way for toddlers to learn new words,according to research.
The findings suggest parents are wasting money by spending a fortune on huge book collections in the hope they will inspire their little ones.Instead,a small selection of favourites such as The Very Hungry Caterpillar or The Gruffalo will(42)E far more.
Dr Jessica Horst,of the University of Sussex's WORD Lab devised an experiment to check how quickly three-year-olds could recognize and(43)B six new words.The children were visited three times in a week.One group heard the same story three times back-to-back each time and another was read three (44)F stories.All had the same amount of new words which appeared the same (45)A of times.
When researchers returned a week later,they found the children who heard the same story over and over had(46)Klearned 3.6of the new words.While those(47)G to a variety of stories remembered only 2.6.They also noted the‘repetition'group learned at a faster rate than those in the‘(48)J'group.
Dr Horst said:‘We are showing that less is more,to a point.And,(49)H,the more times you read to a child and the more books you have will help them.But you don't need to go crazy and buy every single Thomas the Tank Engine book.Reading the same books over and over again helps.'
Speaking of the(50)I studies,we have found one in three don't read to their children before putting them to bed.Yet 30minutes of one-on-one literacy sessions can improve reading age by nearly two years in less than five months.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

4.Consumer Behavior
"Consumer behavior"is the behavior that consumers,either people or organizations,show in seeking,purchasing,using,evaluating and disposing of (處理掉) products and services.The study of consumer behavior is the study of how people make decisions to spend their available resources on products and services.
All consumers face varying problems to which solutions are vital to the existence of most people,and the economic well-being of all.The process is complex,as choices must be made regarding what,why,how,when,where and how often to buy an item.The answers to these questions would provide companies with important input for product design improvement and marketing strategy.
The person who purchases a product is not always the only user of the product.Nor is the purchaser necessarily the person who makes the decision or pays for the product.Thus the marketplace activities of people have three functions:the consumer,the person who uses the product or service; the purchaser,the person who carries out the activities to get the product or service; and the payer,the person who provides the money or other objects of value to obtain the product or service.Marketers must decide whom to direct their marketing efforts toward.For some products or services,they must find the person who is most likely to influence the decision.Some marketers believe that the buyer of the products is the best choice; others believe it is the user of the product,while still others play it safe by directing their promotional efforts to both buyers and users.
In addition to studying how consumers use the products they buy,consumer researchers are also interested in how people dispose of their once-new purchases when they are finished with them because the marketers must match production to the frequency with which consumers buy replacements.It is also important to society as a whole,as solid waste disposal has become a major environmental problem that marketers must address in their development of products and packaging.Many companies have begun to reproduce old components to install in new products,because reproducing is often cheaper,easier and more efficient than recycling.
48.What does"consumer behavior"study?C
A.What makes people satisfied with products or services.
B.When the producers make improvement on product designs.
C.How people decide to spend money on products or services.
D.How often people purchase products or services in real life.
49.What can be inferred from the passage?D
A.Payers of products or services are in fact purchasers.
B.Purchasing decisions are not connected to people's well-being.
C.Marketers agree to direct their promotional efforts to only users.
D.Planning ways of exposing products to potential consumers is marketers'job.
50.From the passage we can learn that companies would prefer toA.
A.make their products last a longer time
B.pay for the cost of recycling materials
C.spend more money on packaging
D.limit the choices of consumers.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

5.Everybody hates rats But in the earthquake capitals of the world-Japan,Los Angeles,Turkey-rats will soon be man's new best friends
What happens after an earthquake?We sent in rescue dogs.Why?Because they can smell  people.Dogs save lives  They help rescuers to find living people.But dogs are big and they can't get into small spaces  So now a new research project is using a smaller animal to save lives:the rat.
How does it work?First,the rat is trained to smell people When this happens,the rat's brain gives a signal(信號(hào)).This is sent to a small radio on its back,and then the rescuers follow the radio signals When the rat's brain activity jumps,the rescuers know that someone is alive.The rat has smelled that person.
Although there are already robots which can do this job,rats are better Christian Linster at Cornell University,New York,says,"Robots'noses don't work well when there are other smells around  Rats are good at that"Rats can also see in the dark They are cheaper and quicker to train than dogs,and unlike robots,they don't need electricity!
The"rat project"is not finished,but Julie Ryan of International Rescue Corps in Scotland says,"It would be fantastic.A rat could get into spaces we couldn't get to and a rat would get out if it wasn't safe"Perhaps for the first time in history,people will be happy to see a rat in a building(but only after an earthquake,of course ).
21.In the world earthquake capitals,rats will become man's best friends because they canB.
A.take the place of man's rescue jobs
B.find the position of people alive who are trapped in buildings
C.serve as food for people alive who are trapped in buildings
D.get into small spaces
22.From the third paragraph we know the rescuers can judge a person alive byC.
A.the noise made by the rat
B.the rat's unusual behaviour
C.the signal sent by the radio on the rat's back
D.the smell given off by the person
23.In doing rescue jobs,C.
A.rats smell better than dogs
B.dogs don't need to be trained to smell people
C.robots'sense of smell can be affected by other smells around
D.rats can seem the dark and smaller than robots
24.Rats have all the following advantages EXCEPT thatA
A.they are more fantastic than other animals
B.they are fess expensive to train than dogs
C.they don't need electricity
D.they are small and can get into small places
25.After reading the passage we can know
A.a(chǎn)t present rats have taken the place of dogs in searching for peopleD
B.the"rat project"has been completed
C.people are now happy to see a rat in a building
D.now people still use dogs and robots in performing rescues.

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同步練習(xí)冊(cè)答案