求助對(duì)象 | 比例 | 理 由 |
同學(xué)、朋友 | 58% | 年齡相仿,容易理解與交流 |
老師、家長(zhǎng) | 30% | 有愛(ài)心、有經(jīng)驗(yàn)、可以信任 |
無(wú) | 12% | 不愿與人交流,難以與人溝通 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
現(xiàn)象 | 夏季高溫,冬季低溫,導(dǎo)致水災(zāi) 干旱 雪災(zāi)等自然災(zāi)害; |
原因 | 全球化變暖,環(huán)境破壞,特別是空氣污染等; |
措施 | 保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活. |
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支持方意見(jiàn) | 反對(duì)方意見(jiàn) |
1.是改革當(dāng)前高考制度的大膽嘗試。 2.能確保高素質(zhì)和有特殊才華學(xué)生進(jìn)入一流大學(xué)。 3.促進(jìn)中學(xué)重視學(xué)生的全面發(fā)展。 | 1.可能導(dǎo)致做假。 2.對(duì)全國(guó)許多中學(xué)不公平。 3.給被推薦的學(xué)生加分沒(méi)意義。 |
你的看法:1.…… 2. …… |
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老師和家長(zhǎng)的理由 | 李華的理由 |
1. 方便問(wèn)問(wèn)題 2. 晚自習(xí)時(shí)間更能保證 3. 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力 | 1. 晚上有更多自習(xí)時(shí)間 2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配 …… |
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浪費(fèi)現(xiàn)象 | 危害 | 建議措施 |
1.水、電 2.餐廳食物 3.其它(由考生添加) | 1.造成支出增加 2.浪費(fèi)自然資源 3.養(yǎng)成不良習(xí)慣 | (考生自行發(fā)揮) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
姓 名 | 王浩 | 出生年月 | 1978.3 | 出生地 | 湖南長(zhǎng)沙 |
學(xué)歷學(xué)位 | 研 究 生 | 專(zhuān) 業(yè) | 英語(yǔ)翻譯 | ||
精通語(yǔ)言 | 英語(yǔ) 日語(yǔ) 中文 | ||||
簡(jiǎn) 歷 | 1990-1996年 長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué) 1996---1999年 北京大學(xué)英語(yǔ)系 2000-2003年 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系攻讀研究生 2003-2005年 在美國(guó)California University大學(xué)深造 2006年至今 從事翻譯工作;做國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯;在許多大型國(guó)際會(huì)議上做同聲翻譯。 | ||||
中學(xué)時(shí) 興趣愛(ài)好 | 游泳、籃球、集郵、流行音樂(lè), 和同學(xué)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),曾在全國(guó)英語(yǔ)技能大賽(National English Language Skills Contest)中得過(guò)一等獎(jiǎng)。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
現(xiàn)象 | 湖北、重慶等地大量高三學(xué)生放棄2009年的高考 |
原因 | 1. 家庭貧困,外出打工賺錢(qián)。(10%) 2.學(xué)習(xí)成績(jī)差,考大學(xué)沒(méi)有希望。(10%) 3.出國(guó)留學(xué)。(10%) 4.大學(xué)畢業(yè)后,就業(yè)難。(70%) |
你的評(píng)論(或看法) | 至少30字(如:是否同意高三學(xué)生的這種選擇及理由等) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
你的情況 | ◆學(xué)習(xí)成績(jī)好 ◆愛(ài)母親 ◆有點(diǎn)兒害怕母親 |
你母親的情況 | ●大學(xué)教授,工作勤奮 ●很少與你說(shuō)話 ●對(duì)你要求很?chē)?yán),易發(fā)脾氣 |
你的問(wèn)題 | ◆很少與母親交流 ◆希望互相了解 ◆不知如何溝通 |
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