假如你是張華,最近你們班同學針對發(fā)生在青少年身上的交通事故的原因作了一次調(diào)查。請你根據(jù)下表內(nèi)容,寫一封信給21st Century的編輯,說明你們調(diào)查的結(jié)果,并提出你的建議。
原因 | 司機 | 精力不集中,打手機,超速 酒后駕車 |
青少年 | 不遵守交通規(guī)則 自行車車況差 邊走邊看書、聽音樂 | |
建議 | (自由發(fā)揮,至少兩點) |
注意:信的格式和首句已給出,不記入總詞數(shù)
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the survey our classmates did about the causes of traffic accidents involving teenagers. _______________________________________________
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Yours faithfully
Zhang Hua
科目:高中英語 來源:2013屆山西省太原市第五中學高三月考英語卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李明,最近你的朋友張華因考試不利情緒低落,學習消極應付。請你用英語給他寫一封e-mail勸慰他,鼓勵他努力學習,并結(jié)合自身實際,提出應采取的積極態(tài)度和應對方法。
詞數(shù):100左右
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that_______________________________________________
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年江西省高三第一次考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是李明,最近你的朋友張華因考試不利情緒低落,喪失信心,學習消極應付。請你用英語給他寫一封e-mail,指出其消極行為可能帶來的不良后果,并結(jié)合自身實際提出應采取的積極態(tài)度和應對方法,鼓勵他努力學習。
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that
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___________________________________________________________________
Yours,
Li ming
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科目:高中英語 來源:2010年上海市崇明縣高考模擬考試 題型:書面表達
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
假如你是張華,最近你們班同學針對發(fā)生在青少年身上的交通事故的原因作了一次調(diào)查。請你根據(jù)下表內(nèi)容,寫一封信給21st Century的編輯,說明你們調(diào)查的結(jié)果,并提出你的建議。
原因 |
司機 |
精力不集中,打手機,超速 酒后駕車 |
青少年 |
不遵守交通規(guī)則 自行車車況差 邊走邊看書、聽音樂 |
|
建議 |
(自由發(fā)揮,至少兩點) |
注意:信的格式和首句已給出,不記入總詞數(shù)
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the survey our classmates did about the causes of traffic accidents involving teenagers. _______________________________________________
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________________________________________________________________________
Yours faithfully
Zhang Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
假如你是張華,最近你們班同學針對發(fā)生在青少年身上的交通事故的原因作了一次調(diào)查。請你根據(jù)下表內(nèi)容,寫一封信給21st Century的編輯,說明你們調(diào)查的結(jié)果,并提出你的建議。
原因 | 司機 | 精力不集中,打手機,超速 酒后駕車 |
青少年 | 不遵守交通規(guī)則 自行車車況差 邊走邊看書、聽音樂 | |
建議 | (自由發(fā)揮,至少兩點) |
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