4.When we perceive other people,we seldom describe a person in cold and objective words."She was 5feet 8 inches tall,had fair hair,and wore a colored skirt."More often,we try to get inside the other person to pinpoint his or her attitudes,emotions,motivations,abilities,ideas and characters.Furthermore,we sometimes behave as if we can accomplish this difficult job very quickly---perhaps with a two-second glance.
We try to obtain information about others in may ways.Social scientist Berger suggests several methods for reducing uncertainties about others watching,without being noticed,a person interacting with others,particularly with others who are known to you so you can compare the observed person's behavior with the known others'behavior,observing a person in a situation where social behavior is relatively unrestrained(自然的) or where a wide variety of behavioral responses are called for; deliberately structuring the physical or social environment so as to observe the person's responses to specific stimuli(刺激); asking people who have had or have frequent contact with the person about him or her; and using various strategies in face-to-face interaction to uncover information about another person questions,self-disclosures(自我表露),and so on.
Getting to know someone is a never-ending task,largely because people are constantly changing and the methods we use to obtain information are often imprecise.You may have known someone for ten years and still know very little about him.If we accept the idea that we won't ever fully know another person,it enables us to deal more easily with those things that get in the way of accurate knowledge such as secrets and description.It will also keep us from being too surprised or shocked by seemingly inconsistent(前后不一致) behavior.Ironically (諷刺性的) those things that keep us from knowing another person too well (e.g.,secrets and deceptions) may be just as important to the development of satisfying relationship as those things that enables us to obtain accurate knowledge about a person (e.g.,disclosure and truthful statements.)

29.The word"pinpoint"(in 1st para) is closest in meaning toC.
A.a(chǎn)ppreciate B.obtain C.identify D.interpret
30.What do we learn from the first paragraph?D
A.People like to be described in cold,objective words.
B.It is impossible to get inside of a person.
C.It is difficult to describe a person in words.
D.Getting to know a person is usually no easy job.
31.It can be inferred from Berger's suggestions thatC.
A.people do not reveal their true self on every occasion
B.the best way to know a person is by making comparisons
C.in most cases we should avoid contacting the observed person directly
D.face-to-face interaction is the best strategy to uncover information about a person
32.The author's purpose in writing the passage is toB.
A.provide ways of how to obtain information about people
  B.discuss the various aspects of getting to know people
C.warn readers of the negative side of people's characters
D.give advice on appropriate behaviors for social occasions.

分析 本文屬于議論文閱讀,主要向我們講述了我們了解一個(gè)人是一件不容易的事情,并提出了觀察他人的方法,作者通過(guò)這篇文章告訴我們要了解人的各個(gè)方面.

解答 29.C  詞義猜測(cè)題,根據(jù)More often,we try to get inside the other person to pinpoint his or her attitudes,emotions,motivations,abilities,ideas and characters.可知更常見(jiàn)的是,我們?cè)噲D讓別人發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度、情緒、動(dòng)機(jī)、能力、想法和性格,故選C.
30.D  細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)Furthermore,we sometimes behave as if we can accomplish this difficult job very quickly---perhaps with a two-second glance.可知認(rèn)識(shí)一個(gè)人不是一件容易的事情,故選D.
31.C  細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)Social scientist Berger suggests several methods for reducing uncertainties about others:watching,without being noticed,a person interacting with others,particularly with others who are known to you so you can compare the observed person's behavior with the known others'behavior,可知社會(huì)科學(xué)家伯杰提出的建議是我們應(yīng)該避免直接與所觀察到的人接觸,故選C.
32.B 主旨大意題,通讀全文可知這篇文章講述的是我們要了解人的各個(gè)方面,故選B.

點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)人生感悟類閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

14.It is the first time that the little boyhas delivered(deliver) an English address in public.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

15.假如你是李華,請(qǐng)給你的筆友Tom寫(xiě)封信,告訴他你叔叔李大明將要去他所在的城市New York開(kāi)會(huì),并給他帶去他最喜歡的一幅中國(guó)畫(huà),同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī).信中還需說(shuō)明:
航班號(hào):CA985
到達(dá)時(shí)間:5月6日上午11:30
你叔叔李大明的特征:…
注意:1.詞數(shù)在100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Tom,
How are you doing?
I'm writing to tell you that my uncle Li Daming is going to your city for a conference,and I've asked him to bring you your favorite Chinese painting.
Also,I'd like you to do me a favor.Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.?Thank you in advance!
His flight number is CA985,and it will arrive at 11:30 am,May 6.My uncle is tall and he is wearing glasses.And he will be in a blue jacket.
I'm looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

12.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線 (﹨)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Dear sir,
I'm glad to recommend (推薦) my friend Li Ming to you.Li Ming was born in July 15,1974 in Beijing.He graduated from Xisi Primary School in 1986.When he was in the middle school,he did good in maths,physics and chemistry and fond of art.After graduating from No.4 High School,he entered Beijing University study physics.After four year of hard work there,he went to the United States for further study.Because of his excellent work,he get a doctor's degree in physics in last year.He is now in good health but would like to make contributions to our country.I will be most gratefully if you consider my recommendation.
Looking forward to receive your early reply!
Yours truly,
Wang Lin.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:聽(tīng)力題

19.Why isn't Susan coming to the party?
A.She doesn't like parties.
B.She has to look after Peter.
C.She has been seriously ill.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

9.The Opening of the Book Nook
Saturday,October 4,10a.m.to 10p.m
You will not want to miss the opening of your new neighbourhood bookstore!Located at 2289Main Street,the Book Nook is within walking distance of schools and many homes and businesses.Come and check out the Book Nook on Saturday!
Activities will include:
●Live music by local musicians
●One Book-of-the-Month Club membership(會(huì)員) giveaway (贈(zèng)送)
Wide Selection
The Book Nook has three floors with books of all kinds-any kind you could want.If we do not have the book you are looking for,we can specially order it for you.You will have it in your hands within two days!
Reading Nooks
We are proud of our children's reading area on the first floor,as well as our teenagers'nook on the second floor.Come for the activities and stay a while!Settle in one of these inviting reading areas; take a seat with a good book and a free cup of hot chocolate.You will discover the perfect way to spend a few hours.
Book Events
The Book Nook will be featuring monthly book signings by different authors,giving you a chance to meet and speak with well-known writers.Don't miss the experience of hearing these authors read aloud their own books!
The Book-of-the-Month Club
Our Book-of-the-Month Club will feature 12books each year.As a member,you will be able to select one new book each month.The membership fee is only $10every month.That is a great price for 12books each year!
So please join us on Saturday and learn about all that the Book Nook has to offer.You can come anytime between 10a.m and 10p.m-our activities last all day long!

33.What can we learn about the Book Nook?A
A.It is a bookstore with a good location.
B.Any interesting books can be found here.
C.It is open from 10a.m to 10p.m every day
D.The third floor is specially designed for children.
34.What can people do in the Book Nook on October 4?D
A.They can have a taste of different kinds of chocolate.
B.They can read aloud together with well-known writers.
C.They can enjoy live music performed by well-known writers.
D.They can become a member of the Book-of-the-Month Club.
35.As a member of the Book-of-the-Month Club,youC.
A.can buy any books in the Book Nook at a low price
B.may borrow as many as 12 books every week
C.need to pay 120 dollars every year
D.should be over the age of 12.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配

16.Having met someone interesting,you may want to learn more about that person.(36)E However,it will be easy to do with some careful plans.(37)A If you show the person who you are,he or she can easily expose himself or herself to you.You can also learn about the interests of the person by displaying yours.
Pay attention to  the person's reactions to different incidents.(38)GEvery day you have many chances to see what the person does when different things happen.This will help you to see through the person.
Pay attention to the person's body language.Observe if the person is facing you or looking at you frequently.(39)F
Ask personal but not too deep questions.Be sure to make it natural; otherwise,it won't make the person willing to continue the conversation.
 (40)DThere is a saying that"birds of a feather flock(聚集)together",and it is often true.Spending time with these friends may help you to really learn more about the person.

A.Show the person who you are.
B.Don't ask any private questions.
C.Show your kindness to the person first.
D.Finally,hang out with the person's close friends.
E.Without any guidance,you may not know how to do it.
F.If the gestures seem nervous,they might mean something bad.
G.Getting to know someone better is more than just knowing what the person says.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

13.Life is difficult.
It is a great truth because once we truly understand and accept it,then life is no longer difficult.Most do not fully see this truth.Instead they complain(抱怨) about their problems and difficulties as if life should be easy.It seems to them that difficulties stand for a special kind of suffering especially forced on them or else on their families,their class,or even their nation.
What makes life difficult is that the process of facing and solving problems is a painful one.Problems,depending on their nature,cause sadness,or loneliness(孤獨(dú)) or regret or anger or fear.These are uncomfortable feelings,often as painful as any kind of physical pain.And since life causes a lot of problems,life is always difficult and is full of pain as well as joy.Yet,it is in this whole process of solving problems that life has its meaning.Problems are the serious test that tells us success from failure.When we want to encourage the growth of human spirit,we encourage the human ability to solve problems,just as in school we set problems for our children to solve.It is through the pain of meeting and working out problems that we learn.
As Benjamin Franklin said,"Those things that hurt,instruct(指導(dǎo))."It is for this reason that wise people learn not to fear but to welcome the pain of problems.

29.Which sentence best expresses the central point of the passage?B
A.Problems and difficulties represent a special kind of suffering.
B.Life is difficult because our problems bring us pain.
C.People like to complain about their problems.
D.We become stronger by facing and solving problems of life.
30.The writer probably used just one short sentence in the first paragraph toA.
A.get readers'attention               
B.save space
C.persuade readers                    
D.make readers laugh
31.The main idea of paragraph 3 is thatC.
A.most people feel life is easy
B.the writer feel life is easy
C.most people complain about how hard their lives are
D.the writer likes to complain about his problems
32.According to the passage,we give school children difficult problems to solve in order toC.
A.teach them to fear the pain of solving the problems
B.help them learn to deal with pain
C.encourage them to learn
D.teach them how to respect problems.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

14.This project is of great beneficial to everyone.benefit改為beneficial.

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同步練習(xí)冊(cè)答案