Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

The moment I stepped in high school, I have made up my mind to study hard for the purpose of entering the good university. In the first year, I made a lot of new friends, all of who were so excellent. I felt great pressure during the second year. My scores went up or down and I felt so worrying. I told me that I needed relaxation. Listen to music was a good way. Besides, I would like to talk my friends, because they understood me. We would have some tea in the shop and then share secret. When we laughed out happy, all the annoyance would disappear.

Answer 1

【答案】1.去掉have

2.the→a

3.who→whom

4.or→and

5.worrying→worried

6.me→myself

7.Listen→Listening

8.talk后添加with

9.secret→secrets

10.happy→happily

【解析】

這是一篇記敘文。記敘了作者的高中生活。

1.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：從我步入高中的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，為了進(jìn)入好大學(xué)。本句為描述過去發(fā)生的事情應(yīng)用一般過去時(shí)，故去掉have。

2.考查冠詞。句意同上。university為可數(shù)名詞，此處表示泛指“一所好大學(xué)”，且good為輔音音素開頭的單詞故應(yīng)用不定冠詞a。故the改為a。

3.考查定語(yǔ)從句連接詞。句意：在第一年，我交了很多新朋友，他們都很優(yōu)秀。本句為“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)定語(yǔ)從句修飾先行詞friends，且做介詞of的賓語(yǔ)，指人應(yīng)用whom。故who改為whom。

4.考查連詞。句意：我的分?jǐn)?shù)忽上忽下，我很擔(dān)心。固定短語(yǔ)go up and down“忽上忽下”。故or改為and。

5.考查形容詞。句意同上。修飾主語(yǔ)I，指人應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞。故worrying改為worried。

6.考查反身代詞。句意：我告訴自己我需要放松。根據(jù)語(yǔ)境可知是告訴自己，故應(yīng)用反身代詞。故me改為myself。

7.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：聽音樂是一個(gè)好方法。本句為動(dòng)名詞短語(yǔ)做主語(yǔ)，故Listen改為Listening。

8.考查固定短語(yǔ)。句意：此外，我喜歡和我的朋友聊天，因?yàn)樗麄兝斫馕摇９潭ǘ陶Z(yǔ)talk with sb.“和某人聊天”，故talk后添加with。

9.考查名詞的數(shù)。句意：我們會(huì)在商店里喝點(diǎn)茶，然后分享秘密。secret為可數(shù)名詞，前面沒有冠詞故用復(fù)數(shù)形式。故secret改為secrets。

10.考查副詞。句意: 當(dāng)我們笑得開心時(shí)，所有的煩惱都會(huì)消失。修飾動(dòng)詞laugh應(yīng)用副詞，故happy改為happily。