科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
| 40%學(xué)生贊同 | 60%學(xué)生不贊同 |
理由 | 1.便于同親友聯(lián)系; 2.可以上網(wǎng)查資料; 3.空余時(shí)間玩玩游戲調(diào)節(jié)大腦; 4.儲(chǔ)存有用信息。 | 1.手機(jī)輻射對(duì)人健康有害; 2.響鈴影響自己和他人學(xué)習(xí); 3.屬奢侈品; 4.容易引起相互攀比。 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
主要原因 | 考試偏多、偏難 不用功、懶惰 取悅父母、老師 |
個(gè)人看法 | 作弊不對(duì)、違反校規(guī) 要誠(chéng)實(shí),努力學(xué)習(xí) ……..(其他看法) |
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70%的同學(xué)認(rèn)為 | 30%的同學(xué)認(rèn)為 |
1.應(yīng)該有 2.聽(tīng)是語(yǔ)言的四項(xiàng)基本技能之一,不能忽視 3.聽(tīng)是獲取信息的重要途徑之一 4.國(guó)際合作日益增多,聽(tīng)說(shuō)能力應(yīng)加強(qiáng) | 1.不應(yīng)該有 2.考試中各地收聽(tīng)效果好壞不一、不公平 3.英語(yǔ)教師和語(yǔ)音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過(guò)大 4.今后并非人人都要與外國(guó)人口頭交流 |
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可以用電腦寫字 | 51.5% |
沒(méi)有時(shí)間練 | 32.3% |
沒(méi)有什么用 | 10.9% |
其他 | 5.3% |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
時(shí) 間 | 5月1日,星期天,天氣晴朗 |
地 點(diǎn) | 瀏陽(yáng)大圍山 |
抵達(dá)方式 | 乘校車 |
出發(fā)時(shí)間 | 上午7:30 |
到達(dá)時(shí)間 | 上午9:30 |
活動(dòng)內(nèi)容 | 上午:從山腳沿小溪爬到山頂,沿途觀賞珍稀植物;在飯店吃午飯 下午: 在草坪講故事、背詩(shī)歌、玩游戲 |
返校時(shí)間 | 4:00 |
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現(xiàn)象 | 夏季高溫,冬季低溫,導(dǎo)致水災(zāi) 干旱 雪災(zāi)等自然災(zāi)害; |
原因 | 全球化變暖,環(huán)境破壞,特別是空氣污染等; |
措施 | 保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活. |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
一些同學(xué)認(rèn)為 | 另一些同學(xué)認(rèn)為 |
1.應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 2.兒童時(shí)期記憶力好,可以記住很多單詞 3.能為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) | 1.不應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 2.兒童時(shí)期既要學(xué)漢語(yǔ)拼音又要學(xué)英語(yǔ),易混淆 3.會(huì)影響漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí) |
討論未取得一致意見(jiàn) | |
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