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高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)列測試題 考試要求:1、理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項公式的意義。了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項。2、理解等差數(shù)列的概念,掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式,并能解決簡單的實際問題。3、理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式,并能解決簡單的實際問題。

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)列測試題 考試要求:1、理解數(shù)列的概念,了解數(shù)列通項公式的意義。了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項。2、理解等差數(shù)列的概念,掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式,并能解決簡單的實際問題。3、理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式,并能解決簡單的實際問題。參考答案

五、數(shù)列參考答案

1、D;2、C;3、81;4、D;5、C;6、D;7、;8、A;9、;10、C;11、C

13.解:(1)當nN時有:=2-3n,∴S= 2-3(n + 1),

兩式相減得:= 2-2-3

= 2+ 3 ,∴+ 3 = 2(+3)

a= s=2a-3,∴a= 3,a+ 3 = 6≠0

∴數(shù)列{+ 3}是首項6,公比為2的等比數(shù)列。

從而+3 = 6.2,∴=3.2-3

(2)假設(shè)數(shù)列{a}中存在三項a,a,a,(r < s < t),它們可以構(gòu)成等差數(shù)列,

a<a< a,∴只能是a+ a= 2a,

∴(3.2-3)+(3.2-3)=2(3.2-3),即2+ 2=2

∴1+2= 2。(*)  ∵rst,r,s,t均為正整數(shù),

∴(*)式左邊為奇數(shù),右邊為偶數(shù),不可能成立。

因此數(shù)列{a}中不存在可以構(gòu)成等差數(shù)列的三項。

14、(I)解:因為{an}是等比數(shù)列a1=1,a2=a. ∴a≠0,an=an-1.

是以a為首項, a2為公比的等比數(shù)列.

 

(II)甲、乙兩個同學(xué)的說法都不正確,理由如下:

設(shè){bn}的公比為q,則

a1=1,a2=a, a1, a3, a5,…,a2n-1,…是以1為首項,q為公比的等比數(shù)列,

a2, a4, a6, …, a2n , …是以a為首項,q為公比的等比數(shù)列,

即{an}為:1,a, q, aq , q2, aq2,

當q=a2時,{an}是等比數(shù)列;當q≠a2時,{an}不是等比數(shù)列.

15.解:(Ⅰ)設(shè)第年的產(chǎn)量為則  

  

(Ⅱ)依題意,

若以后每年的產(chǎn)量逐年減少,即也即

時,

故從第6年起,產(chǎn)量比上一年減少.