2007-2008學(xué)年度張店第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平自我診斷

初三物理試題

一、選擇題(每題所給的選項中,只有一個最符合題意)

1、下列做法中屬于增大摩擦的是

A.氣墊船利用氣體將船和水分離

    B.拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了

    C.旅行箱比較笨重,給旅行箱裝上輪子,比較方便

    D.南方雪災(zāi)中人們向冰雪的路面拋撒沙子,就更安全

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2、下列說法中,錯誤的是

A.一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約為1000Pa

B.撐桿跳高時,撐桿發(fā)生形變有彈力

C.托起兩個雞蛋所用的力約為1N

D.用橡皮泥可以做成各種形狀,是利用了橡皮泥的塑性

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3、空氣對運動物體的阻力與物體運動的快慢有關(guān),物體運動的越快受到空氣的阻力越大?战当x開飛機后,先加速下落,后又勻速下落,從離開飛機到落地這個過程中,空降兵所受力的分析正確的是

A.一直受平衡力的作用

B.一直受非平衡力的作用

C.先受平衡力的作用,后受非平衡力的作用

D.先受非衡力的作用,后受平衡力的作用

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4、下面是2008年第29屆奧運會運動項目圖標(biāo),在這些活動中運動員對地面壓強最大的是

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A.射箭        B.舉重        C.擊劍        D.射擊

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5、下面是對汽車的某些配置和行駛有關(guān)規(guī)定的表述,其中與物體慣性無關(guān)的是

A.公安部要求司機和前排乘客要使用安全帶

B.汽車坐墊既寬大又柔軟

C.汽車駕駛室裝有安全氣囊,當(dāng)汽車發(fā)聲碰撞時,安全氣囊會自動打開,擋在駕駛員前面

D.汽車行駛時要保持一定車距

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6、地球上大氣壓的存在是眾人皆知的事實,但不是任何現(xiàn)象都能證實的,也不是各種運動都能證明大氣壓的存在。下面的幾種說法中能證明的是

A.駱駝具有寬大的腳掌,是沙漠之舟     B.玩具不倒翁被扳倒后會自動立起來

C.鋼筆吸墨水                       D.車輛在公路上勻速行駛

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7、為配合鐵路第六次提速,公安部交管局再次公告,指出在火車站站臺上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外。圖中各現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)容所含物理知識相同的是

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8、兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒到水中,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)的減小值相同。由此可以判斷

A.浸在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是相同的

B.兩個物體一定是等重的

C.兩物體受的浮力一定相同

D.兩個物體一定處在液體中相同深度

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9、如圖所示,在水平桌面上的盛水容器中漂浮一個質(zhì)量分布均勻的正方體小塊,若將木塊露出水面的部分截去并取走,那么

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A、木塊余下部分下沉,容器底所受水的壓強增大

B、木塊余下部分上浮,容器底所受水的壓強減小

C、木塊余下部分上浮,容器對桌面的壓強不變

D、木塊余下部分不上浮也不下沉,容器對桌面的壓強不變

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10、如圖所示的情況下,物體所受到的兩個力能平衡的是

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二、填空題

1、可以用手將橡皮泥捏成不同的形狀;狂風(fēng)把小樹吹彎了腰;用力拉彈簧的兩端,彈簧長度變長;足球碰到墻壁后,在墻壁上留下了一個圓斑;這些現(xiàn)象都說明                 。用同樣大小的力推門,每次手的位置距離門軸遠近不同,推門的感覺也不同,這說明力的   

          也影響力的作用效果。建筑工人在砌磚時利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直,是利用了重力的方向總是                         

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2、一艘輪船從河里駛?cè)牒@,它受到的重力大?u>           ,它受到的浮力大小         ,它排開水的體積           。(填“變大”“變小”或“不變”)

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3、質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動。鴨的腳印比雞的淺.這是因為鴨與雞相比,鴨腳掌接觸地面的面積較        ,對地面產(chǎn)生的壓強較        。(填“大”或“小”)

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4、一個重1N的物體,掛在彈簧測力計上,當(dāng)物體全部浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)是0.8N,當(dāng)物體恰好有一半浸入到水中時,彈簧測力計的示數(shù)是          N.

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5、南方的雪災(zāi),給人們帶米了很多的不變,汽車在緊急剎車時,總是滑行一段距離才能停下來,這是由于汽車具有        ;當(dāng)路面有冰雪時,輪胎與地面間的摩擦?xí)?u>        ,汽車往緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時        

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三、作圖題

1、如陶所示,質(zhì)量為5 kg的小球從斜面上滾下來,請用力的示意圖表示出小球在斜面上這一過程中所受到的重力,并標(biāo)出大小。

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2、木塊漂浮在液面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),請在圖中畫出木塊受力的示意圖。

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四、實驗題

1、小強和小明正在研究壓力的作用效果與什么因素有關(guān),他們認(rèn)為壓力的作用效果可能與壓力大小和受力面積兩個因素有關(guān)。小強同學(xué)采用的實驗器材是:一塊海綿、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時,按甲、乙兩種方式放置器材。

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(1)從圖中和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力          ,小桌與海綿的接觸面積        ,(選填“相同”或“不同”)通過比較,可以得出的結(jié)論是                              。

(2)小明同學(xué)通過與小強交流得知,在小強的實驗中,小強是通過觀察              來判斷壓力作用效果大小的。

(3)小明想進一步研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,他找到了如下器材:一個玻璃杯、  一塊硬紙片、一塊海綿、彈簧測力計和一些水。

a.請你幫小明從已有的器材中選擇需要的器材                       

b.簡要寫出小明的實驗步驟                                                       

                                                                          

(4)小明和小強在實驗中采用的物理方法                                             

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2、下表是某同學(xué)研究重力和質(zhì)量的關(guān)系得出的一些數(shù)據(jù),如下表所示:

質(zhì)量(kg)

重力(N)

重力與質(zhì)量比值(N/kg)

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0.1

1

10

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0.2

2

 

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0.3

3

10

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0.4

4

10

 

5

10

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(1)其中漏填了2項,請把它補上。

(2)以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點,用光滑曲線連接這些點。

(3)實驗表明:重力和質(zhì)量的關(guān)系:                                     

五、計算題(g=10N/Kg)

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1、一個質(zhì)量為2kg,邊長為10cm的正方體A放在水平課桌中央,請計算出你所能求出的所有物理量。

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2、在水平桌面上放一個空水槽,底是正方形,它的質(zhì)量為0.2kg,它對桌面的壓強為100Pa。  (1)正方形底水槽的底面積是多少?

(2)裝入3kg水后水槽恰好裝滿,水對杯底的壓強為1200Pa,求水的深度。

    (3)將題1中的正方體A輕輕放入水槽中,物體受到的浮力多大?

(4)此時,水槽對桌面的壓強為多少?

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同步練習(xí)冊答案