2008年重慶市初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試
物理試卷
(全卷共四個大題 滿分80分 考試時間:與化學共用120分鐘)
一、 選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共21分)
1.下圖是測電筆的結構示意圖,其中由絕緣體構成的部分是
A.筆尾金屬體 B.塑料外殼 C.電阻 D.彈簧
2.根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是
A.中學生課桌高約為
C.人正常步行的速度約為
3.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A.小姑娘站在穿衣鏡前照鏡子 B.自然界中的全日食現(xiàn)象
C.有趣的“一筆三折”現(xiàn)象 D.老師在上課時,用投影儀展示圖片
4.如圖所示的四個事例中,用做功方式改變內(nèi)能的是
①冬天,搓手會讓 ②冬天,嘴對手 ③炒菜時,鐵鍋熱 ④水蒸氣把軟木塞沖
手變暖和 哈氣取暖 得燙手 開時,溫度會降低
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.如圖所示,關于生活中力現(xiàn)象的描述,正確的是
A B C D
A.足球被福娃踢出后,會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運動
B.小張用吸管喝飲料,是利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中
C.運動鞋底刻有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋子與地面的摩擦力
D.小王沒有將地面上的箱子推動,是因為推力小于箱子受到的摩擦力
6.物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法。下面四個研究中,采用“控制變量法”的是
A.研究電流時,把它與水流相比
B.研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場
C.探究壓力作用效果與壓力大小的關系時,保持了受力面積的大小不變
D.探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替
7.如圖所示,家庭照明燈的一種按鍵開關上常有一個指示燈。在實際使用中發(fā)現(xiàn):當開關閉合時,只有照明燈發(fā)光;開關斷開時,照明燈熄滅,指示燈會發(fā)出微弱光,以便夜間顯示開關的位置。根據(jù)這種按鍵開關的控制特性,能正確表示照明燈(甲)和指示燈(乙)連接方式的電路圖是圖中的
二、填空作圖題(正確答案填在題中的橫線上,12題的作圖1分,其余每空1分,共16分)
8.一束激光在空氣中傳播2秒鐘,通過的路程約為___________m;當這束激光以30度的入射角射到平面鏡上時,反射角是____________度。
9.帶有金屬外殼的家用電器,都要使用三孔插座,這樣做的目的是為了讓金屬外殼與__________相連。
10.汽車散熱器等制冷設備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的_____________________較大的性質;如果汽車散熱器中裝有
11.一個重6N的實心物體,用手拿著使它剛好浸沒在水中,此時物體排開的水重是10N,則該物體受到的浮力大小為_________N。
12.在建筑工地上,王師傅想用撬棒將一塊大石頭挪開。其實撬棒就是一個杠桿,其支點(O)和受力情況如圖所示,請你在圖中畫出動力F1的力臂L1。根據(jù)王師傅使用撬棒的情況,可知此時撬棒是一個_________杠桿。(選填“省力”、“費力”、“等臂”)
13.圖是一個小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖像,物理學中叫做伏安特性圖像。由圖像可知,當小燈泡在U=4V時,燈泡燈絲的電阻為________Ώ;當小燈泡中流過
14.丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在__________;英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時,導體中會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象被稱為______________現(xiàn)象。
15.
(1)這些“白氣”實質上是水蒸氣_________而成的(填物態(tài)變化名稱),水蒸氣在發(fā)生這一變化的過程中需要________熱量(填“吸收”、“放出”)。
(2)根據(jù)這個過程中的現(xiàn)象,請參照下面的示例,說出兩個與能量相關的物理知識。
示例:火箭點火時,燃料的化學能轉化為內(nèi)能。
①______________________________________________。
②______________________________________________。
二、 實驗探究題(16題4分,17題6分,18題10分,共20分)
16.(4分)圖是三種儀器的測量情形。
(1)讀數(shù)時,視線都應該與刻度面____________。
(2)將測量結果寫在其下方相應的空格處。
L=__________cm t=_________℃ F=_________N
17.(6分)在測定鹽水密度的實驗中,小東同學按照正確的實驗方法和步驟進行操作,并設計了如下記錄數(shù)據(jù)的表格。
(1)小東將天平放在水平臺上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖(甲)所示,這時他應將橫梁右端的平衡螺母向_______調節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡。
(2)如圖(乙)顯示的是燒杯中裝如適量鹽水后,置于調平的天平上,天平重新平衡時的情景;丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整。
燒杯和鹽水的總質量m總/g
燒杯和剩余鹽水的總質量m總/g
倒出鹽水的質量m總/g
倒出鹽水的體積V/cm3
鹽水的密度
ρ/g?cm3
33
(3)另一位同學的實驗方法是:先測出空燒杯質量為m1;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測出總質量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積為V;然后計算出鹽水的密度。與小東測出的鹽水密度ρ相比較,則_______ρ(選填“<”、“>”或“=”)。
18.(10分)實驗桌上準備的器材如圖所示:一個電池組(電壓穩(wěn)定)、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器、一個開關、導線若干。小明想利用這些器材測定某待測電阻RX的阻值。
(1)請你用筆畫線幫助小明將實物圖連接完整,并在右邊的虛框中畫出對應的電路圖(5分)。
(2)小明按照要求連好電路后,閉合開關前,變阻器的滑片應置于_______端(選填“左”或“右”),這樣做的目的是為了________________。(2分)
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉。若電壓表指針未動或幾乎未動,請你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些?(3分)
例如:電壓表已損壞。
①____________________________________________。
②____________________________________________。
③____________________________________________。
四、論述計算題(19題6分,20題8分,21題9分,共23分)。解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分)
19.(6分)小明放學回家,看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯,如圖所示。于是他利用家中的皮尺測得水深
(1)水和杯子的總重力;
(2)水對杯底的壓強;
(3)杯子對水平茶幾的壓強。
20.(8分)物理實驗室有一個微型電動機,銘牌上標有“12V3W”的字樣。興趣小組的同學想讓這個電動機正常工作,但手邊只有一個電壓恒為18V的電源,于是他們找來一個阻值合適的電阻R與之串聯(lián)后接入電路(如圖所示),使小電動機剛好正常工作。
求:(1)小電動機正常工作時的電流;
(2)整個電路在1分鐘的時間內(nèi)消耗的總電能;
(3)小電動機正常工作時,電阻R消耗的電功率。
21.(9分)中國移動重慶公司的搶險隊作為第一支到達災區(qū)的移動通信搶險隊,隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災無形的生命線,為抗震救災提供了強有力的通信保障。如圖所示,在通訊線路的搶修現(xiàn)場,起重機正將一箱箱設備吊裝到
(1)起重機提升一箱設備時,對箱子做的有用功是多少?
(2)動滑輪在提升這箱設備時的機械效率是多大?
(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以
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