2007年濱州市博興縣中考模擬試題(四)
化學(xué)試題
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 O:16 Mg:24 S:32 Ca:40 Zn:65
一、選擇題(本題包括l0小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)正確答案,把答案填在答題表格欄內(nèi))
1.下列變化前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是
A.鐵釘生銹、食物腐爛 B.臭氧(O3)轉(zhuǎn)化為氧氣、冰熔化為水
C.干冰溶于水、澄清石灰水變混濁 D.礦石粉碎、綠色植物進(jìn)行光合作用
2.利用太陽能使水分解產(chǎn)生氫氣是人們的愿望,我國科學(xué)家在尋找光解催化劑方面取得了很大的發(fā)展。BaTiO3是最新研究的催化劑之一,在該物質(zhì)中,鈦元素的化合價(jià)是
A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.+4 D.+5
3.下列說法總是正確的是
A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
B.質(zhì)子數(shù)相同核外電子數(shù)也相同的微粒不一定屬于同種元素
C.質(zhì)子數(shù)相同核外電子數(shù)也相同的微粒一定屬于同種物質(zhì)的微粒
D.質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相同的微粒不一定是中性微粒
4.下列各組物質(zhì)的名稱與括號(hào)內(nèi)化學(xué)式一致的是
A.純堿(NaOH) B.干冰(H2O)
C.高錳酸鉀(K2MnO4) D.氧化鐵(Fe2O3)
5.“油水不相溶”,若加入少量表面活性劑后,攪拌,油就變成極小的小液滴分散于水中, 變成穩(wěn)定的乳狀液。你認(rèn)為這是表面活性劑的
A.乳化作用 B.張力作用 C.增溶作用 D.濕潤作用
6.人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品,海洋提供的食品叫藍(lán)色食品,通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品,下 列屬于白色食品的是
A.食醋 B.面粉 C.海帶 D.花生油
7.加碘食鹽中碘元素以碘酸根(IO3-)的形式存在。已知在酸性條件下,(IO3-)能跟碘離子(I)發(fā)生反應(yīng)生成碘(I2-),碘能使淀粉變藍(lán)。現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見物質(zhì): (1)碘化鉀(KI)溶液、(2)食醋、(3)白糖、(4)白酒、(5)淀粉、(6)純堿,通過實(shí)驗(yàn)要證明加碘食鹽中存在碘酸根(IO3),必須選用的試劑和物質(zhì)是
A.(1)(5)(6) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(5) D.(1)(2)(5)
8.根據(jù)1―1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推斷甲物質(zhì)是
A.單質(zhì)銅 B.氧化銅 C.單質(zhì)鎂 D.氧化鎂
9.廢舊計(jì)算機(jī)的某些部件中含有Fe、Zn、Cu、Ag、Pt、Au等金屬,經(jīng)物理方法初步處理,與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,剩余固體中不可能含有
A.Cu、Ag B.Fe、Zn C.Pt、Au D.Ag、Pt
10.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物 質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
2
2
84
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測(cè)
24
0
14
試判斷該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
二、填空題:(每空l分,共12分)
11.“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。是根據(jù)以下材料結(jié)合你所學(xué)過的知識(shí),簡(jiǎn)要回答問題:材料1:一滴水里大約有l(wèi)5萬億個(gè)水分子,如果l0億人來數(shù)一滴水的分子,每人每分鐘數(shù)l00個(gè),日夜不停數(shù),需要數(shù)3萬年才能萬成。材料2:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
(1)材料1說明____________________________________________________________。
(2)材料2說明____________________________________________________________。
12.在H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。(1)可用于人工降雨的氧化物__________;(2)可用于金屬表面 除銹的酸是__________:(3)可改良酸性土壤的堿__________;(4)可用作建筑材料的鹽__________;(5)可用作干燥劑的堿性氧化物__________。
13.合理利用化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)可以造福人類。
(1)生活中的一種常用來焙制糕點(diǎn)、治療胃酸過多的鹽的俗名為__________,它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。
(2)期中用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料及精煉石油等常用的酸的名稱為__________,釀酒廠生產(chǎn)白酒時(shí)常加入適量的該酸的稀溶液來控制酸度,發(fā)酵完成后進(jìn)行蒸餾即可 得到白酒,鹽酸的價(jià)格比該酸低,同樣能控制酸度,試說明不用鹽酸的原因__________
______________________________________________________________________。
三、實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)答題:(14小題3分、l5小題9分,共l2分)
14.化學(xué)真奇妙,他幾乎無處不在,在你的周圍時(shí)刻不停的發(fā)生變化,千變?nèi)f化。同學(xué)們讓我們踏上探究的征程,去探究生活的無窮奧秘。
【提出問題】小明在水煮蝦的過程中發(fā)現(xiàn),青灰色的生蝦煮熟以后顏色變成紅色,特別是蝦湯的顏色更是鮮紅。小明想,蝦湯中的這種紅色物質(zhì)會(huì)是什么呢?
【猜想假設(shè)】小明想,這種紅色物質(zhì)可能像酸堿指示劑那樣,遇到酸或堿的溶液時(shí),顏色會(huì)發(fā)生變化。
【搜集證據(jù)】現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)方案,驗(yàn)證小明的猜想。
使用l試劑
實(shí)驗(yàn)操作方法
可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【交流與反思】以上探究的征程對(duì)你有什么啟示?______________________________
______________________________________________________________________。
15.喬莊中學(xué)化學(xué)研究性小組的同學(xué),從建筑工地的灰池旁邊取同了一些露天放置了較長(zhǎng) 時(shí)間塊狀含有水分的白色固體,晾干后變?yōu)榘咨勰,他們?duì)白色粉末的成份進(jìn)行了 下列探究活動(dòng)。
【提出問題】白色粉末是什么物質(zhì)?
【猜想假設(shè)】(1)____________________________;(2)____________________________;(3)可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究】
甲同學(xué)取少量白色粉末加入到適量水中,充分?jǐn)嚢韬笕杂休^多的白色粉末沒有溶解,由此得出的結(jié)論是:該白色粉末是碳酸鈣,你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確_______________,理由是____________________________________________________________。
乙同學(xué)取少量白色粉末加入到某種試劑中,有較多的氣泡產(chǎn)生,由此證明向色粉末中一定含有較多的碳酸鈣,你認(rèn)為所加的試劑是__________(填一種即可)。
探究目的
探究步驟
預(yù)計(jì)現(xiàn)象
(1)取少量白色粉末溶于適量水中,充分?jǐn)嚢?/p>
白色粉末部分溶解
(2)取少量(1)中的上層清夜,向其中滴加____________________。
溶液由無色變?yōu)榧t色
證明白色粉末中含有碳酸鈣
四、計(jì)算;(6分)
鎂條在空氣中易被氧化,有一根在空氣中放置一段時(shí)間的鎂條樣品,其質(zhì)量為
問:(1)生成氫氣的質(zhì)量是多少克?
(2)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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