1．下列變化屬于物理變化的是    （    ）

   A．木柴燃燒    B．濕衣服晾干    C．自磷自燃      D．高梁釀酒

2．2008年9月27 日是我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是    （    ）

   A．氮氣        B．水            C．二氧化碳     D．氧氣

3．下列物質(zhì)屬于化合物的是    （    ）

   A．氮氣        B．“雪碧”飲料   C．河水         D．二氧化錳

4．以下實驗基本操作正確的是    （    ）

5．電解水的過程屬于（    ）

   A．物理變化    B．分解反應(yīng)       C．氧化反應(yīng)      D．緩慢氧化

6．氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯誤的是（    ）

   A．氧氣屬于單質(zhì)

   B．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

   C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

   D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

7．下列實驗操作中正確的是（    ）

   A．將稱量物放在托盤天平的右盤稱量

   B．量筒不可用作反應(yīng)容器

  C．為了節(jié)約火柴，可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈

  D．將實驗剩余藥品放回原試劑瓶

8．下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是    （    ）

   A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

   B．空氣是一種十分重要的天然資源

   C．若大量有害物質(zhì)進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

   D．按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％

9．造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。下列對其形成主要原因的分析不合理的是    （    ）

A．環(huán)境綠化不好，粉塵隨風飄揚     B．生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭

C．工業(yè)生產(chǎn)排放的廢水             D．機動車排放的尾氣

10．用下圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：①水在電解過程中生成兩種不同的氣體，所以水是一種混合物②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1③乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒④甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的是  （    ）

    A．①②             B．②    C．①②③④         D．①②③

11．有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥空氣；⑦氖氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ______________。

（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是  ______________。

（3）屬于混合物的是______________。

（4）屬于稀有氣體的是______________。

（5）屬于固體氧化物的是______________。

12．用氫氣的性質(zhì)來解釋下列用途。

（1）充填探空氣球：____________________________。

（2）作高能燃料：____________________________。

13．老師在實驗室給學生做硫在氧氣中燃燒的演示實驗。

（1）硫在氧氣中燃燒的基本反應(yīng)類型是____________________，像這種物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)又屬于__________________________。

（2）生成的二氧化硫會污染空氣。如果實驗結(jié)束時，取出燃燒匙硫仍在燃燒。這時你認為應(yīng)_____________ （填字母符號）。

A．在空氣中繼續(xù)燃燒    B．立即放入水中

14．（1）小亮同學想探究氧氣的性質(zhì)。他收集兩瓶氧氣，如圖所示：甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，并迅速用兩根帶火星的木條分別伸入兩個集氣瓶中。請猜想一下，在兩個集氣瓶中他將觀察到的現(xiàn)象是______________________，由此可知道氧氣的一條化學性質(zhì)是甲________________。

（2）哪個集氣瓶中的木條燃燒的更旺些? ______________ （填“甲”或“乙”），理由是____________________________。由此還可聯(lián)想到在實驗室收集到的集氣瓶中的氧氣應(yīng)______________ （填“正立”或“倒立”）放在桌面上。

15．下圖是電解水的兩種裝置，回答下列問題：

（1）裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是_____________________。

（2）圖中顯示表明，實驗_____________（選填“未開始”或“已經(jīng)進行了一段時間”）。

（3）檢驗C試管內(nèi)的氣體的方法是______________。

（4）點燃D試管內(nèi)的氣體前應(yīng)先__________________________________________________。

16．酒精是我們生活中常接觸的一種物質(zhì)，而酒精燈又是化學實驗室中常用的一種熱源儀器，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）在盛放酒精的試劑瓶的標簽上應(yīng)印有下圖所示警示標記中的符號，下同）。

（2）如果不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌子上燃燒起來，你應(yīng)該采取的措施是

A．撥打火警電話119  B．用濕抹布撲蓋  C．找老師一起想辦法  D．迅速跑出實驗室

（3）把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，立刻向燒杯中倒入少量澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁。由以上兩個實驗現(xiàn)象，說明酒精燃燒時生成了_________________________。

17．下列實驗技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎?

（1）傾倒細口瓶中的藥液時，標簽沒向著手心_____________________________。

（2）藥匙取用一種固體粉末后未經(jīng)擦拭又去取用另一種藥品____________________。

18．測定空氣中氧氣含量的實驗。

（1）實驗現(xiàn)象：①紅磷燃燒時產(chǎn)生大量____________________。②燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶里，集氣瓶內(nèi)水面上升了約____________________體積。

（2）結(jié)論：空氣中氧氣約占____________________體積。

（3）發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：_____________________________________。

（4）集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水的目的是_________________________________。

19．某同學用下圖裝置制氧氣，請回答：

（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用_____________和___________連接（填序號），該反應(yīng)的文字表達式為______________________________。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起_______________作用。

（2）檢查裝置②氣密性的方法是_____________________________________________。

（3）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是______________________________。

（4）若用裝置③收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：

①______________________________；②______________________________。

（5）用裝置④和⑤收集氣體時，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部的目的是_______________。

（6）用裝置④收集氧氣時，驗滿的方法是______________________________，現(xiàn)象是

______________________________。