NaOH+HCl==NaCl+H2O,Na2CO3+2HCI==2NaCl+CO2↑+H2O, AgNO3+NaCl==AgCl↓+NANO3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH.為了測定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),取廢水100g,逐滴滴加稀鹽酸至過量,測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)寫出上述過程中的相關(guān)反應(yīng)方程式:
NaOH+HCl═NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
NaOH+HCl═NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(2)怎樣判斷所滴加的鹽酸已經(jīng)足量?
滴加鹽酸不會有氣泡冒出
滴加鹽酸不會有氣泡冒出

(3)計算該廢水中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù). (相對原子質(zhì)量:H-1、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5)

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下表列出了在某一溫度下部分酸、堿、鹽的溶解性,試回答下列問題.
   OH-  N
O
-
3
 Cl-  C
O
2-
3
 S
O
2-
4
 H+ - 溶、揮 溶、揮 溶、揮
 Na+
 Ba2+
 Cu2+ -
(1)用化學(xué)符號填空:雪碧汽水里的酸
H2CO3
H2CO3

(2)從表中選擇離子組成一種化合物,按要求寫出復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①生成物中有水
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

②生成物中有氣體
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

③生成物中有沉淀物
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

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17、以H、C、O、S、Cl、Na、Mg、Ca八種元素為選擇對象,請你從中選取元素組成不同類別的化合物,利用這些物質(zhì)寫出兩個復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能使用一次):
(1)
MgO+H2SO4═MgSO4+H2O
;
(2)
NaOH+HCl═NaCl+H2O

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從C H O S P Na Ca Fe Mn K Cu N等12種元素中選擇恰當元素,用離子符號,化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)氫氧根離子
OH-
OH-
,能使澄清石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2
,大理石的主要成份
CaCO3
CaCO3

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(3)實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

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(2013?平谷區(qū)一模)下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A是單質(zhì),與B混合后生成一種在標準狀況下密度最小的氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;
(2)C與B反應(yīng)后溶液為黃色,則C的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3
;
(3)D可在工業(yè)上制造洗滌產(chǎn)品,與B混合時需借助酚酞等指示劑來證明發(fā)生反應(yīng),則D與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;
(4)E溶液即可與B反應(yīng),又可與F溶液混合生成D,則E與B、E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;將兩個反應(yīng)后的所有物質(zhì)到在同一個廢液缸中,廢液澄清透明,此時廢液中的溶質(zhì)組成為(寫出所有可能)
NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
;
(5)將固體G放入飽和F溶液中,溶液溫度生高變渾濁,降到原溫度后過濾,此時濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比原溶液
不變
不變
(填升高、降低或不變)

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