30、小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃．那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對(duì)此展開(kāi)探究：
第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式．
（2）在使用雙氧水和二氧化錳制取的裝置中，使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是；檢查該裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)該先，然后將導(dǎo)管的一端放入到水中，再用手緊貼錐形瓶的外壁，如果，說(shuō)明裝置的氣密性良好．
（3）使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：（填“是”或“否’'）．
（4）集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)
+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×%．
（5）帶火星的木條復(fù)燃時(shí)，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為%．
（6）用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘�成氧氣的同時(shí)產(chǎn)生大量水蒸汽所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如下圖所示．若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在℃．

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①；②；③．
（2）A裝置圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①；
②．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中若選用C裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)此裝置制取氧氣的反應(yīng)較為劇烈，為減緩反應(yīng)速率，可以采取的措施是．請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式．對(duì)此實(shí)驗(yàn)，讓我們繼續(xù)思考并研究幾個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題①：催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響？
我的實(shí)驗(yàn)方案是：每次均用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液，采用不同質(zhì)量的二氧化錳粉末作催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他條件均相同）

實(shí)驗(yàn)次序	1	2	3	4	5	6	7	8
二氧化錳粉末用量（g）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8
所用時(shí)間（t）	17	8	7	5	4	3	2	2

請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并回答：二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率有無(wú)影響，如果有，怎樣影響？．
問(wèn)題②：還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率？請(qǐng)寫(xiě)出你的一個(gè)猜想．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中若選用A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式．若用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣的方法是．若用裝置F收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，原因是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆裝置，要先，后，這樣做的理由是．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取二氧化碳，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式．
（6）硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體．實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，若收集裝置選用G，則硫化氫氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中．

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，所選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）．用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是．制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟主要有：①加熱；②向試管中裝藥品，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將試管固定在鐵架臺(tái)上；③檢查裝置氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦連接儀器．正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）．其中檢查裝置氣密性的方法是．
（3）欲使用F裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入．
（4）用排新制澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是，寫(xiě)出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

小明為了研究竹子里面氣體的成分，先將竹子鋸成幾節(jié)，然后做了下列實(shí)驗(yàn)：
（1）它先將一節(jié)竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，把裝滿水的集氣瓶倒放在水中，讓瓶口對(duì)準(zhǔn)小孔，一串串氣泡進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，它收集到了甲、乙兩瓶氣體．這種集氣方法叫；
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶（如圖A）．用放大鏡聚集陽(yáng)光，使紅磷燃燒，瓶?jī)?nèi)充滿白煙．再將甲瓶倒放水中，松開(kāi)夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10．另往乙瓶中倒入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明竹子里的氣體中含有；
（3）那么竹子里的氣體含量與空氣（空氣中的氣體含量如圖B）有什么區(qū)別嗎？于是，它又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)．得出的結(jié)論是：．