下列物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒.能生成無(wú)色有刺激性氣味氣體的是( ) A.碳 B.鐵絲 C.紅磷 D.硫 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)硫或含硫物質(zhì)在空氣中燃燒生成SO2,SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體.
(1)下列環(huán)境問(wèn)題與SO2的排放有關(guān)的是
 

A.溫室效應(yīng)       B.酸雨          C.白色污染       D.臭氧空洞
(2)某工廠每天燃燒含硫1%的煤200t,若某煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,則該工廠每天產(chǎn)生SO2
 
t.向煤中加入石灰石可減少SO2的排放量,在石灰石和氧氣的作用下SO2最終轉(zhuǎn)化成CaSO4,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)產(chǎn)生SO2的途徑很多.小明在實(shí)驗(yàn)室選取足量鋅與適量的濃硫酸反應(yīng)制取SO2,反應(yīng)
的化學(xué)方程為:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O,反應(yīng)一段時(shí)間后,老師指出還可能生成另外一種氣體.請(qǐng)根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì),推斷出此氣體的名稱,并解釋其原因.
(4)我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)空氣中SO2最高濃度(單位體積的空氣中所含SO2的質(zhì)量)限值如下表所示:
濃度限值(mg/m3
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
0.15 0.50 0.70
為測(cè)定某地區(qū)空氣中SO2的含量,某環(huán)保小組按右圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向試管中加入一定量的含碘(I2)1.27mg的碘水,再加入2~3滴淀粉溶液(淀粉遇I2變藍(lán)色),通過(guò)抽氣裝置抽氣,使空氣有導(dǎo)氣管進(jìn)入試管與碘水充分接觸,當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),恰好完全反應(yīng).化學(xué)方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.若該實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入試管的空氣總體積為100L.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該地區(qū)空氣中SO2的濃度級(jí)別.

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(1)按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是______;該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是______(要求兩條).
(2)在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論
分別把這兩種金屬放入______中觀察.金屬X無(wú)明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒.金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br/>______
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為_(kāi)_____(用化學(xué)式回答);
③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性.請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:______.并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明你的理由:______.

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(1)按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是          ;該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是            (要求兩條)。

(2)在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):

①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)  論

分別把這兩種金屬放入___________中觀察。

金屬X無(wú)明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒。

金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?/p>

       

②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為               (用化學(xué)式回答);

③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:                    。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明你的理由:           

 

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(1)按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磻?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是         ;該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是            (要求兩條)。

(2)在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。
金屬X無(wú)明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒。
金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br>       
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為               (用化學(xué)式回答);
③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:                    。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明你的理由:          

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(1)按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是         ;該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是            (要求兩條)。

(2)在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。
金屬X無(wú)明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒。
金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br />       
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為               (用化學(xué)式回答);
③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:                    。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明你的理由:          

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