過氧化鈉（Na₂O₂）為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑，人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣，
Na₂O₂能分別與CO₂、H₂O反應，化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂↑；2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．某化學興趣小組的同學開展了以下探究活動．

【實驗探究一】將呼出氣體通過下圖A 中的裝置，收集得到一瓶再生氣體．在收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同種木條分別同時伸入呼出氣體和再生氣體中，如下圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．
【分析討論】圖B的實驗是通過比較                  來比較兩種氣體中氧氣含量的多少．請說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點是                    ．
實驗探究一結(jié)束后，同學們將圖A裝置中的殘留固體溶于水，得到了一杯無色溶液，他們對溶液的溶質(zhì)成分進行探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；      猜想Ⅱ：溶質(zhì)是     ；     猜想Ⅲ：溶質(zhì)是NaOH和Na₂CO₃
【實驗探究二】取上述溶液少許于試管中，滴加澄清石灰水，產(chǎn)生     的現(xiàn)象，證明猜想Ⅰ不成立．
同學們經(jīng)過實驗探究證明猜想Ⅲ成立，請你寫出證明猜想Ⅲ成立的實驗步驟和現(xiàn)象．

過氧化鈉（Na₂O₂）為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑，人呼出氣體主要成分有氮氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣，
Na₂O₂能分別與CO₂、H₂O反應，化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂↑；2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．某化學興趣小組的同學開展了以下探究活動．

【實驗探究一】將呼出氣體通過下圖A 中的裝置，收集得到一瓶再生氣體．在收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同種木條分別同時伸入呼出氣體和再生氣體中，如下圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．
【分析討論】圖B的實驗是通過比較________來比較兩種氣體中氧氣含量的多少．請說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點是________．
實驗探究一結(jié)束后，同學們將圖A裝置中的殘留固體溶于水，得到了一杯無色溶液，他們對溶液的溶質(zhì)成分進行探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；　　　 猜想Ⅱ：溶質(zhì)是________；　　　猜想Ⅲ：溶質(zhì)是NaOH和Na₂CO₃
【實驗探究二】取上述溶液少許于試管中，滴加澄清石灰水，產(chǎn)生________的現(xiàn)象，證明猜想Ⅰ不成立．
同學們經(jīng)過實驗探究證明猜想Ⅲ成立，請你寫出證明猜想Ⅲ成立的實驗步驟和現(xiàn)象．

實驗步驟和現(xiàn)象	結(jié)論
	猜想Ⅲ成立

“過氧化鈉（Na₂O₂）”是一種淡黃色固體，能與水或二氧化碳反應放出氧氣．實驗室有一份放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已發(fā)生了部分變質(zhì)，小明想知道當中的成分，決定開展科學探究．
提出問題：變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分？
收集資料：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂，2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．
猜想：
猜測一：變質(zhì)的過氧化鈉粉末是Na₂O₂和NaOH的混合物；
猜測二：變質(zhì)的過氧化鈉粉末是______的混合物；
猜測三：變質(zhì)的過氧化鈉粉末是Na₂O₂、NaOH和Na₂CO₃的混合物．
實驗探究：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取3.00g變質(zhì)的過氧化鈉粉于一支大試管里，加入適量的水，共收集到0.32g氣體，用______檢驗該生成的氣體．	_______________．	證明粉末中有Na2O2．
②在①的反應液中加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應．	白色沉淀	證明粉末中有_____．
③將②反應液過濾、洗滌、干燥和稱量，得固體1.97g．	\

數(shù)據(jù)處理及結(jié)論：
通過對上面實驗數(shù)據(jù)的綜合計算，證明猜測______（選填“一”、“二”、“三”）成立．
反思：
（1）H₂O₂、Na₂O₂是一類特殊的氧化物，與H₂O、CO₂、Na₂O等常見的氧化物想比較，氧元素的化合價不同．試推斷H₂O₂與Na₂O₂中氧元素的化合價均為______．
（2）小明想改變實驗探究的實驗設計，在第②步反應后的反應液中加入硫酸銅溶液，得到了藍色沉淀，于是證明變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有NaOH．老師對小明的設計提出了質(zhì)疑，原因是______．