(1)學(xué)校開設(shè)七門課.每天可排六節(jié)課.若星期三必須有體育課.但不能排在第一節(jié)和第五節(jié).則星期三有多少種不同的排課法? (2)學(xué)校開設(shè)七門課.若星期六只能排四節(jié)課.但第一節(jié)課和第四節(jié)課不能排體育課.則星期六共有多少種不同的排課法? 在(.)的展開式中.已知第項與第()的二項式系數(shù)相等. (1)求的值,(2)若該展開式的第的值與倒數(shù)第項的值的相等.求的值. 1994年夏季在美國舉行了第15屆世界杯足球賽.共有24支隊參賽.他們先分成六個小組進行循環(huán)賽.決出16強(每隊均與本組其他隊賽一場.各組一.二名及4支積分較高的第三名晉升16強).這16支隊按確定的程序進行淘汰賽.最后決出冠亞軍.此外還須決出第三名.第四名.問這次世界杯總共進行了幾場比賽? 已知展開式中第6項為21.并且第2項.第3項與第4項系數(shù)成等差數(shù)列.試求的值. 某工廠為了提高經(jīng)濟效益.充分挖掘生產(chǎn)潛力.現(xiàn)在要利用該廠所有閑置機器協(xié)作加工A.B.C.D.E五種產(chǎn)品.為了減輕機器負(fù)荷.延長機器的使用壽命.每臺機器只允許加工任意兩種產(chǎn)品.加工時.任意兩種產(chǎn)品中只有一臺機器是共用的.且要求加工每種產(chǎn)品所用的機器臺數(shù)相等.請根據(jù)已知條件.求出該廠閑置機器的臺數(shù). 設(shè)() (1)求證: (2)設(shè)().求的值. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

三、解答題:本大題共6小題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

(17)(本小題滿分12分)

已知函數(shù)

(I)求函數(shù)的最小正周期;

(Ⅱ)當(dāng)時,函數(shù)的最小值為,求實數(shù)的值.

 

查看答案和解析>>


三.解答題(解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟):
17. (本小題滿分12分)
已知等比數(shù)列中,,
(1)為數(shù)列項的和,證明:  
(2)設(shè),求數(shù)列的通項公式;

查看答案和解析>>

(17) (本小題滿分12分)在△ABC中,BC=2,,.

(Ⅰ)求AB的值;w.w.(Ⅱ)求的值.

查看答案和解析>>

17(本小題滿分12分)

設(shè)等差數(shù)列滿足,。

(Ⅰ)求的通項公式;

(Ⅱ)求的前項和及使得最大的序號的值。

 

查看答案和解析>>

(本小題滿分12分)

某市為了對學(xué)生的數(shù)理(數(shù)學(xué)與物理)學(xué)習(xí)能力進行分析,從10000名學(xué)生中隨機抽出100位學(xué)生的數(shù)理綜合學(xué)習(xí)能力等級分?jǐn)?shù)(6分制)作為樣本,分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布如下表:

等級得分

人數(shù)

3

17

30

30

17

3

(Ⅰ)如果以能力等級分?jǐn)?shù)大于4分作為良好的標(biāo)準(zhǔn),從樣本中任意抽。裁麑W(xué)生,求恰有1名學(xué)生為良好的概率;

(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值(例如區(qū)間的中點值為1.5)作為代表:

(ⅰ)據(jù)此,計算這100名學(xué)生數(shù)理學(xué)習(xí)能力等級分?jǐn)?shù)的期望及標(biāo)準(zhǔn)差(精確到0.1);

(ⅱ) 若總體服從正態(tài)分布,以樣本估計總體,估計該市這10000名學(xué)生中數(shù)理學(xué)習(xí)能力等級在范圍內(nèi)的人數(shù) .

(Ⅲ)從這10000名學(xué)生中任意抽取5名同學(xué),

他們數(shù)學(xué)與物理單科學(xué)習(xí)能力等級分

數(shù)如下表:

(。┱埉嫵錾媳頂(shù)據(jù)的散點圖;

(ⅱ)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程(附參考數(shù)據(jù):

 

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案