17.設,問:是否存在a.b.c使得等式對一切實數x都成立?若存在.求出a.b.c的值,若不存在.請說明理由 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

設動點P到兩定點F1(-1,0 )和F2(1,0 ) 的距離分別為d1和d2,∠F1PF2=2θ,且存在常數λ(0<λ<1),使得d1d2sin2θ=λ,
(1)證明:動點P的軌跡C為雙曲線,并求出C的方程;
(2)如圖過點F2的直線與雙曲線C的右支交于A、B兩點,問:是否存在λ,使△F1AB是以點B為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由。

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設二次函數f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)滿足f(-1)=0,且對任意實數x,均有x-1≤f(x)≤x2-3x+3恒成立.
(1)求f(x)的表達式;
(2)若關于x的不等式f(x)≤nx-1的解集非空,求實數n的取值的集合A.
(3)若關于x的方程f(x)=nx-1的兩根為x1,x2,試問:是否存在實數m,使得不等式m2+tm+1≤|x1-x2|對任意n∈A及t∈[-3,3]恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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已知雙曲線的中心在原點O,其中一條準線方程為x=
3
2
,且與橢圓
x2
25
+
y2
13
=1
有共同的焦點.
(1)求此雙曲線的標準方程;
(2)(普通中學學生做)設直線L:y=kx+3與雙曲線交于A、B兩點,試問:是否存在實數k,使得以弦AB為直徑的圓過點O?若存在,求出k的值,若不存在,請說明理由.
(重點中學學生做)設直線L:y=kx+3與雙曲線交于A、B兩點,C是直線L1:y=mx+6上任一點(A、B、C三點不共線)試問:是否存在實數k,使得△ABC是以AB為底邊的等腰三角形?若存在,求出k的值,若不存在,請說明理由.

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已知雙曲線的中心在原點O,其中一條準線方程為x=
3
2
,且與橢圓
x2
25
+
y2
13
=1
有共同的焦點.
(1)求此雙曲線的標準方程;
(2)(普通中學學生做)設直線L:y=kx+3與雙曲線交于A、B兩點,試問:是否存在實數k,使得以弦AB為直徑的圓過點O?若存在,求出k的值,若不存在,請說明理由.
(重點中學學生做)設直線L:y=kx+3與雙曲線交于A、B兩點,C是直線L1:y=mx+6上任一點(A、B、C三點不共線)試問:是否存在實數k,使得△ABC是以AB為底邊的等腰三角形?若存在,求出k的值,若不存在,請說明理由.

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已知拋物線C:y2=2px(p>0),直線l交此拋物線于不同的兩個點A(x1,y1)、B(x2,y2))
(1)當直線l過點M(-p,0)時,證明y1•y2為定值;
(2)當y1y2=-p時,直線l是否過定點?若過定點,求出定點坐標;若不過定點,請說明理由;
(3)記N(p,0),如果直線l過點M(-p,0),設線段AB的中點為P,線段PN的中點為Q.問是否存在一條直線和一個定點,使得點Q到它們的距離相等?若存在,求出這條直線和這個定點;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案