4、排放在空氣中的有害物質(zhì)，大致分為(　　　 )和(　　　 )兩大類。

3、空氣按體積分?jǐn)?shù)計算：(　　　 )占(　 　)%，(　　 )占(　　 )%，其它(　　　 )占(　　 )%。

2、(　　　 )國(　　　 )科學(xué)家在前人的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由(　 　　　)和(　　 　)組成的結(jié)論。

1、我國是文明古國，在化學(xué)工藝像(　　　 )、(　　　 )、(　　　 )等發(fā)明很早，(　　　 )代就制造出精美的(　　　 )，春秋戰(zhàn)國時期就會(　 　　　)和(　　　 　)。

班級　　　　 　姓名　　　　　　 　學(xué)號　　　 　得分　　　

人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中　

的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出

的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體

代謝的最終產(chǎn)物？為了證實(shí)這個問題，有人

采用了右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)人吸氣時應(yīng)將活塞A_______(填“打開”或

“關(guān)閉”)，活塞B______(填“打開”或“關(guān)閉”)，

(2)人呼氣時應(yīng)將活塞A_______(填“打開”或“關(guān)閉”)，活塞B______(填“打開”或“關(guān)閉”)，此時可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是___________________

(3)Ⅰ瓶所裝試劑的作用是________________________________;

Ⅱ瓶所裝試劑的作用是_________________________________;

　　 將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產(chǎn)物.

1.　　 過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答以下問題:

(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____.

(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_______________________.

　 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因是_________________________________________________.

9.一盆嫩綠的綠色植物密封在塑料袋內(nèi),在暗處放置24小時后,將袋中的氣體通入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明植物在暗處也進(jìn)行______作用,屬于化學(xué)反應(yīng)中的_________反應(yīng)

8.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既_______________,也不______________時,表示儀器已洗干凈。

7.實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性.為了安全不能用手_______,不要把鼻孔湊到_________去聞氣體的氣味,絕對不可品嘗___________.

6.物質(zhì)溶于水時,常用_______攪拌以加速物質(zhì)溶解。