題目列表(包括答案和解析)
8、下列條件下的反應(yīng),放出最快的是:
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金屬(粉末狀)/mol |
酸的濃度和體積(mL) |
反應(yīng)溫度 |
||
A |
Mg |
0.1 |
3mol/LH2SO4 |
10 |
20℃ |
B |
Al |
0.1 |
3mol/LHCl |
10 |
20℃ |
C |
Zn |
0.1 |
3mol/LCH3COOH |
10 |
20℃ |
D |
Fe |
0.1 |
6mol/LHNO3 |
10 |
20℃ |
7、下列關(guān)于可逆反應(yīng)的敘述正確的是:
A.可逆反應(yīng)是指既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)
2H2O 2H2+O2與2H2+O2 2H2O互為可逆反應(yīng)
C.對(duì)于可逆反應(yīng),當(dāng)正反應(yīng)速率增大時(shí),逆反應(yīng)速率就會(huì)減小
D.外界條件對(duì)可逆反應(yīng)的正、逆反應(yīng)速率影響的程度不一定相同
6、下列電子式書寫正確的是:
A. 高*考*資*源*網(wǎng) B. C. D.
5、已知斷開1 mol H2中的化學(xué)鍵需要吸收436KJ的能量,斷開1 mol Cl2中的化學(xué)鍵需要吸收243KJ的能量,而形成1mol HCl分子中的化學(xué)鍵要釋放431KJ的能量,則1mol氫氣與1mol氯氣反應(yīng)時(shí)能量變化為:
A.吸收183KJ 高*考*資*源*網(wǎng) 吸收366KJ C.放出183KJ D.放出366KJ
4、下列敘述正確的是:
A.固體碘轉(zhuǎn)化為紫紅色氣體,需吸收能量,因共價(jià)鍵被破壞
碳酸氫銨是典型離子化合物,其受熱分解產(chǎn)生氨氣不僅破壞離子鍵還破壞了共價(jià)鍵
C.金屬和非金屬所形成的化學(xué)鍵均為離子鍵
D.共價(jià)鍵只存在于共價(jià)化合物中
3、短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W與Y、X與Z位于同一主族,W與X與可形成共價(jià)化合物WX2,Y原子的內(nèi)層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍。下列敘述中不正確的是:
A.WZ2分子中所有原子最外層都為8電子結(jié)構(gòu)
WX2、ZX2的化學(xué)鍵類型相同
C.W形成的氫化物穩(wěn)定性弱于X形成的氫化物穩(wěn)定性
D.原子半徑大小順序?yàn)閄<W<Y<Z
2、下列物質(zhì)中,只含有共價(jià)鍵的化合物是:
A.金剛石 高*考*資*源*網(wǎng) 純堿 C.燒堿 D.干冰
1、下列敘述中正確的是:
A.帶相反電荷的離子之間的相互吸引作用稱為離子鍵
質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為1的一種氫原子可表示為:
C.某元素原子的最外層只有一個(gè)電子,它跟鹵素結(jié)合時(shí)形成化學(xué)鍵不一定是離子鍵
D.氧氣和臭氧互為同位素
27.(6分)由等質(zhì)量的鋅片、銅片組成的Zn-Cu-H2SO4原電池,工作一段時(shí)間后,鋅片的質(zhì)量減少了2.6g。求:
(1)生成氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
(2)若將電解質(zhì)溶液改為硫酸銅溶液,當(dāng)電池兩極的質(zhì)量差為12.9 g時(shí),從電池中流出的電子數(shù)目。
2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一年級(jí)化學(xué)科試卷
0.5mol/L鹽酸、3mol/L鹽酸等試劑(實(shí)驗(yàn)儀器自選)。
現(xiàn)有A同學(xué)設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他填寫完整,并作出評(píng)價(jià)。
[實(shí)驗(yàn)探究一]同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律
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實(shí)驗(yàn)步驟 (畫圖表示,參照下圖) |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
非金屬性遞變 |
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金屬性遞變 |
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[實(shí)驗(yàn)探究二]影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(鋅片和鋅粉的質(zhì)量相同,鹽酸均過量) |
均有氣體生成,鋅粉比鋅片消失快。 |
反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快 |
A同學(xué)在[實(shí)驗(yàn)探究二]中所得結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)。原因是___________________________。
在不改變實(shí)驗(yàn)探究二所做實(shí)驗(yàn)的前提下,再補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)即可完成有關(guān)探究,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)是(寫最簡(jiǎn)方案,可不填滿,也可增加):
①_________________________________;
②_________________________________;
③_________________________________。
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