4．初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。

3.認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn)，又需要進(jìn)行推理和判斷。

2.知道提出問題和作出猜想對(duì)科學(xué)探究的重要性，知道猜想必須用事實(shí)來驗(yàn)證。

1.認(rèn)識(shí)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取化學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法的重要手段，科學(xué)探究是人們獲取化學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。知道科學(xué)探究可以通過實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù)。

8．化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)你對(duì)化學(xué)反應(yīng)的理解，回答下列問題：

(1)人類利用化學(xué)反應(yīng)，可以獲取生活和生產(chǎn)所需的　　　　　　 和　　　　　 。另外，人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)。

(2)在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜，是為了防止和減緩鐵的銹蝕；在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率。雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜，但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的　　　　　　 ，通過改變　　　　　　 來控制化學(xué)反應(yīng)。

課題2　 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

[考點(diǎn)透視]

7．世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億噸-4億噸，對(duì)環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家提出綠色化學(xué)概念。下列哪項(xiàng)不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容(　 )

A．綠色化學(xué)研究對(duì)環(huán)境無污染的清潔能源的開發(fā) B．綠色化學(xué)研究可降解塑料的開發(fā)

C．綠色化學(xué)就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染

D．綠色化學(xué)研究記憶合金的開發(fā)和應(yīng)用

6.下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的敘述中錯(cuò)誤的是(　 )

A．亂扔塑料袋、泡沫快餐盒，會(huì)造成白色污染　

B．城市一般能見度低，主要是煙霧和粉塵污染所致　

C．公園里大理石雕塑被腐蝕，這是溫室效應(yīng)所致　

D．不合格裝飾材料中常含有甲醛、苯等致癌物，會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)污染

5．垃圾可分為可回收垃圾和不可回收垃圾。為減小污染，回收可利用資源，下列垃圾中可回收利用的是 (　 )

a廢舊電池　 b廢紙 c廢飲料瓶　 d 果皮 e 廢舊金屬　 f 變質(zhì)食品　　　　　

　A. abcd　　　 B. abce　　　　 C. bcef　　 D.全部

4．享受生活離不開化學(xué)知識(shí)。下列有關(guān)生活常識(shí)的說法錯(cuò)誤的是(　 )

A．冬天用煤火取暖時(shí)，要注意室內(nèi)通風(fēng)

B．人體缺少必需微量元素硒時(shí)，應(yīng)大量食用含硒元素的營養(yǎng)劑

C．用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品，不宜食用

D．不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉作為調(diào)味品來烹飪食品

3．下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是(　　 )

A．化學(xué)可以為人類研制新材料　　 B．化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

C．化學(xué)可以為人類提供新能源　 　D．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化