14、“游擊隊(duì)對敵人襲擊有充分的準(zhǔn)備”是個(gè)歧義句，接在后面能消除歧義的一項(xiàng)是(2分)( 　)

　　A、敵人卻根本沒有想到�！　　� B、這時(shí)，只等敵人鉆進(jìn)“口袋”。

　　C、所以，勝利自在意料之中。　　 D、戰(zhàn)士們只等殺敵立功，報(bào)仇雪恨。

13、下面空格依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( 　)

　這種反科學(xué)的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法，是_____的大敵，是_____的大敵，是_____的大敵，是_____的大敵，是黨性不純的一種表現(xiàn)。

　　A、共產(chǎn)黨、工人階級、人民、民族　 B、工人階級、民族、人民、共產(chǎn)黨

　　C、共產(chǎn)黨、人民、民族、工人階級　 D、人民、民族、共產(chǎn)黨、工人階級

12、下列說法得體的一項(xiàng)是(2分)( 　)

　　A、我們一定提供最好的服務(wù)，歡迎各位光臨。

　　B、請你明天在家等候，我一定按時(shí)光臨。

　　C、你們商場的服務(wù)質(zhì)量不錯(cuò)，下次我一定惠顧。

　　D、明天我登門拜訪你，你可以在家恭候。

11、下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)( 　)

　　A、大家因他樂于助人，從善如流，所以都稱他為“活雷鋒”。

　　B、有些人工作中剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)兒成績，就對別人側(cè)目而視。

　　C、老中醫(yī)醫(yī)術(shù)精，醫(yī)德高，家里門可羅雀，來請他治病的人不計(jì)其數(shù)。

　　D、領(lǐng)導(dǎo)者對各種自然災(zāi)害不能麻痹大意，必須未雨綢繆，防患未然。

10、下面的句子都有引用，其中引用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( 　)

　　A、龔自珍詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@些老同志以自己生命的最后閃光，顯示了他們對共產(chǎn)主義事業(yè)的無比忠誠。

　　B、孔子說得好：“工欲善其事，必先利其器�！备銓W(xué)習(xí)，不先把基本的知識弄通弄透，不先打好基礎(chǔ)，一味求多求難，怎會(huì)有好成績呢？

　　C、古往今來，凡是在科學(xué)上大有成就的人，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對事業(yè)一往情深的執(zhí)著追求--“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　D、“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。提高文學(xué)鑒賞能力的根本辦法是多讀多品味，沒有量的積累，決不可能有質(zhì)的飛躍。

9、選出有語病的一項(xiàng)(2分)( 　)

　　A、如何選擇最恰當(dāng)、最完全可靠的材料，對一篇文章的成敗常常有重要的關(guān)系。

　　B、能否在期中考試時(shí)取得好成績，取決于你平時(shí)的努力程度。

　　C、我們說的做的究竟能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關(guān)鍵在于能否理論聯(lián)系實(shí)際，是否善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　D、長江三峽工程，是一個(gè)具有發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保、防洪等綜合功能的特大型水利水電工程。

8、在下面一段話的橫線上，依次填入恰當(dāng)?shù)脑~語，應(yīng)選取的正確一項(xiàng)是(2分)( 　)

　對于材料的準(zhǔn)確性進(jìn)行必要的(1)這可以算是(2)工作。前人講(3)，多指古文獻(xiàn)的字句文義的(4)�！�…當(dāng)然，我們并不贊成在文獻(xiàn)的(5)中無目的的轉(zhuǎn)圈子，但是我們必須在使用必要材料來(6)自己的論點(diǎn)的時(shí)候，要求材料完全準(zhǔn)確，一直到材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　A、(1)考證 　(2)考據(jù)　 (3)考據(jù)　 (4)審核　 (5)考證　 (6)證明

　　B、(1)審核 　(2)考證　 (3)考據(jù)　 (4)考證　 (5)考據(jù)　 (6)論證

　　C、(1)考證 　(2)審核　 (3)考證　 (4)考訂　 (5)考據(jù)　 (6)考證

　　D、(1)審核 　(2)考據(jù)　 (3)考據(jù)　 (4)考訂　 (5)考證　 (6)論證

7、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不當(dāng)的一項(xiàng)是(2分)( 　)

　　A、其次，私人住房的發(fā)展還會(huì)帶動(dòng)建筑、維修、裝飾等行業(yè)的私人小企業(yè)的發(fā)展，包括管道工、木工、漆工、電工等。

　　B、這個(gè)交警隊(duì)提出，每個(gè)干警在執(zhí)勤中要做“盲人的眼睛，殘疾人的拐杖，外地人的向?qū)А钡目谔柌⒙鋵?shí)在行動(dòng)中。

　　C、正在這當(dāng)兒，我兜兒里發(fā)出了青蛙叫聲：“格咕嚕，格咕嚕。在這兒，在這兒。”(張?zhí)煲怼秾毢�蘆的秘密》)

　　D、什么風(fēng)雪，什么陰霾，什么混沌，什么灰暗，這一切都只能夠在底下的云層里進(jìn)行罷了。(秦牧《長河浪花集·歐洲的風(fēng)雪和陰霾》)

6、下列關(guān)聯(lián)詞語填寫依次正確的一項(xiàng)是(4分)( 　)

�、儆腥艘苍S認(rèn)為，(1)不妨害所要表達(dá)的義理，材料的細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無所謂的。這種想法是不對的。(2)細(xì)節(jié)的出入對于全部論證不發(fā)生直接影響。(3)會(huì)使人對于材料的全部可靠性發(fā)生懷疑。(4)傷害了論證的說服力。

　　A、(1)如果　 (2)盡管　 (3)也　 (4)因此

　　B、(1)只要　 (2)即使　 (3)也　 (4)以至

　　C、(1)只要　 (2)即使　 (3)因?yàn)椤?(4)所以

　　D、(1)如果　 (2)盡管　 (3)也　 (4)甚至

　②文藝工作者要深入生活，學(xué)習(xí)社會(huì)，無論業(yè)余作者_(dá)_____專業(yè)作家都不可忽視，不要以為只要在生活中就自然可以深刻、正確地認(rèn)識生活______理解生活，這里有心______無心，自覺_____不自覺，主動(dòng)_______被動(dòng)，熱情_______不夠熱情_______冷漠，是不大一樣的。( 　)

　　A、和 　或　 或　 或　 或　 或　 和

　　B、或 　和　 和　 和　 和　 和　 甚或

　　C、或 　或　 和　 和　 和　 和　 甚或

　　D、和 　和　 或　 或　 或　 或　 或

5、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(2分)( 　)

　　A、小學(xué)生說話幾乎是七、八個(gè)音節(jié)就有一個(gè)停頓，隨意性很大。

　　B、《光明日報(bào)》副刊《文學(xué)遺產(chǎn)》登載了一篇名為《文學(xué)應(yīng)有“文”味》的文章。

　　C、一個(gè)認(rèn)真的作者總要考慮：我引用的材料是否確實(shí)可靠？是不是恰如原意？

　　D、這使得他“煢煢孑立，形影相吊”。(李密《陳情表》)