3、對(duì)李清照《如夢(mèng)令》一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(95`) 　　 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 A、“不消”表面是指酒意未消，實(shí)際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒�！　�

B、“綠肥紅瘦”中的“綠”“紅”分別代替葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零�！� 　　　　　

C、這首詞從一般敘述，轉(zhuǎn)入到一問(wèn)一答，然后是設(shè)問(wèn)和慨嘆，層層拓展、深入�！　　　�

D、作者采用直抒胸臆的手法，表達(dá)了對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。

附：2000年春季高考第8題：對(duì)唐代虞世南的《蟬》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

[注] 垂綏，指蟬。蟬頭部有伸出的觸項(xiàng)，狀似下垂的冠纓

A、首句寫蟬的形狀和食性，含有象征意義。古代常以“冠纓”指代貴宦，詩(shī)人將“貴”和“清”統(tǒng)一在“垂綏飲清露”的形象中。

B、次句寫蟬聲之遠(yuǎn)傳�！傲黜憽睜钕s聲長(zhǎng)鳴不已，悅耳動(dòng)聽(tīng)。一個(gè)“出”字，使人感受到蟬聲的響度和力度。

C、三四句蘊(yùn)涵深情，表明立身品格高的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播，表達(dá)出對(duì)高尚品格的人熱情贊美。

D、這首詩(shī)，事、景、情、議融為一體，顯示出詩(shī)人寓情于景的藝術(shù)才能。

2、對(duì)下面《菊花》詩(shī)分析不確切的一項(xiàng)是(94`)

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

A、第一句寫叢叢秋菊圍著房舍，仿佛是陶淵明的家�！�

B、第二句表現(xiàn)了詩(shī)人賞菊入迷、留戀忘返的情景�！�

C、三四句由描寫轉(zhuǎn)入議論，突出了菊花的高潔氣質(zhì)�！�

D、全詩(shī)用語(yǔ)平易，沒(méi)有刻意求工，卻含意雋永，極富藝術(shù)感染力。

附：2001年高考第10題:對(duì)下面臧克家的《�！返馁p析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)： 　　 從碧澄澄的天空，/看到了你的顏色；/從一陣陣的清風(fēng)，/嗅到了你的氣息；/摸著潮濕的衣角，/觸到了你的體溫；/深夜醒來(lái)，/耳邊傳來(lái)了你有力的呼吸。// A、詩(shī)人用平實(shí)的語(yǔ)言，分別從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)四個(gè)方面寫出了他對(duì)大海的感受。　　　　　　 B、由遠(yuǎn)而近、從白天到夜晚，大海給詩(shī)人的感覺(jué)不盡相同，這些形成了全詩(shī)的發(fā)展層次�！� 　　　　　C、詩(shī)人將自己的感覺(jué)加以升華，使大海人格化、生命化，向我們展示出大海的整體形象。　　　　 D、這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)大自然壯觀的驚喜，也反映了他的人生哲學(xué)，表現(xiàn)了一定的哲理。

1、對(duì)下列古詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)(93’)

A、故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

“合”“斜”是擬人的手法，把綠樹(shù)青山寫得有人的感情。

B、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　 用“知”“潛”把春雨人格化，寫成有知覺(jué)、有靈性的東西。

C、八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

　 “氣蒸”“波撼”是夸張的寫法，突出了洞庭湖的雄偉氣勢(shì)。

D、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。　　　

“羌笛何須怨楊柳”用了擬人手法

6、根據(jù)下面提示默寫本冊(cè)中的有關(guān)詩(shī)詞句�！　　　�

①.《沁園春•長(zhǎng)沙》中由“看”字領(lǐng)起的句子：　　　　　 看　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②.《離騷》中表現(xiàn)屈原憂國(guó)憂民的詩(shī)句是：　　　　　　　　 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！�

③.在陶淵明筆下有許多平常而又優(yōu)美的農(nóng)村生活場(chǎng)景，如 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　�！�

④.《長(zhǎng)歌行》中告誡我們珍惜時(shí)光的詩(shī)句是：　　　　　　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！　　　　　　　　　　　　　　　　� ⑤.《夢(mèng)游天姥吟留別》的“詩(shī)眼”是哪一句？　　　　　　　 　答：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　�！　　　　　　　　　　　�

⑥.《山居秋暝》中動(dòng)靜結(jié)合的寫景句是：　　　　　　　　　　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　�！　　　　　　　　　� ⑦.本冊(cè)有一個(gè)類似“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的喻“愁”詩(shī)句，是：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑧.《雨霖鈴》中直敘離別之苦的語(yǔ)句是　　　　　　　　　　　　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！　�

⑨.《赤壁懷古》中描寫赤壁勝景的語(yǔ)句是　　　　　　　　　　　　　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！　� 　　　

⑩.《永遇樂(lè)》的主旨表現(xiàn)在哪一句？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[ 高考經(jīng)典試題分析 ]

5、有一句詩(shī)說(shuō)：“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍�！眲⒂礤a的《陋室銘》中有一句與此意思相近的話，它是：　　　　 　　　　　　　　　　　　。(1991年高考)

4、寫出下列詩(shī)詞句的出句或?qū)�句：　　　　　　　　�?

A.　　　　　　 　　，猶抱琵琶半遮面。 B.別有憂愁暗恨生，　　 　　　　　　。

C.　　　　　　　　 ，相逢何必曾相識(shí)。 D.出師未捷身先死，　　　　　　　　 �！　　　　�

E.出師一表真名世，　　　　　　　　 。 F.小樓一夜聽(tīng)春雨，　　　　　　　　 。

G.　　　　　　　　 ，藍(lán)田日暖玉生煙。

3、寫出下列各詩(shī)詞名句的下句.(1993年高考·新科目組) ①.蚍蜉撼大樹(shù)，　　　　　　　　　 。②.無(wú)邊落木蕭蕭下，　　　　　　　　　　 。

③.春蠶到死絲方盡，　　　　　　　 。④.問(wèn)渠那得清如許，　 　　　　　　　　。

⑤.待到山花爛漫時(shí)，　　　　　　　　　 。

2、補(bǔ)出下列名句的上句或下句.(1996年高考) 　　　　　　　　　　　

⑴.富貴不能淫，貧賤不能移，　　　　　　　　　　　　 �！�

⑵.莫愁前路無(wú)知己，　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　

⑶.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　

⑷.業(yè)精于勤荒于嬉，　　　　　　　　　　　　　　　　 �！　　　　　� ⑸.　　　 　　　　　　　　　　，由奢入儉難。

1、在橫線上默寫《沁園春·長(zhǎng)沙》的詞句.(1992年高考)

攜來(lái)百侶曾游。　　　　　 　　　　　　　　　　。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，　　　　　 　　　　　　。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，　　　　　　　　　　　 　。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？