題目列表(包括答案和解析)
7.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是 ( )
A.少數(shù)行人的極不文明的行為,對(duì)于具有強(qiáng)烈公共道德意識(shí)的市民是不能容忍的。
B.中宣部負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),必須把有償新聞,買賣書號(hào)等不正當(dāng)行為作為長(zhǎng)期任務(wù),長(zhǎng)抓
不懈。
C.他深刻論述了傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理模式在高科技沖擊下所發(fā)生的變化和高科技產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管
理的基本原則。
D.農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定,是關(guān)系到各項(xiàng)改革能否順利進(jìn)行,關(guān)系到能否減輕通貨膨脹的壓力等
問題。
6.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.李小二道:“這個(gè)差使又好似天王堂,那里收草料時(shí),有些常例錢鈔。往常不使錢時(shí),
不能夠得這差使!绷譀_道:“卻不害我,倒與我好差使,正不知何意?……”
B.“這有什么不成體統(tǒng)的?”我問:“讓他們盡管騎他們的自行車,快快活活地玩一陣
好了。”
C.每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的、一個(gè)鼓手、一個(gè)鑼手。
D.“北京話”雙手抱住胳膊肘,和她們站得不遠(yuǎn)不近地說:“喂,我說小姑娘們,別扒
窗戶,危險(xiǎn)!
5.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰 ?( )
A.在職業(yè)教育中,在崗位培訓(xùn)中,有些教師只是從概念到概念,從公式到公式,不去
注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,諸如此類,問題不少。
B.在用錢問題上,要有計(jì)劃,該用的用,不該用的堅(jiān)決不用;要留有余地,力爭(zhēng)做到
寅吃卯糧。那種“今朝有酒今朝醉”的敗家子作風(fēng)要不得。
C.在這所山村小學(xué)里,他一干就是三十年,全身心撲在了學(xué)生們身上,他常說:“要有
下輩子,還當(dāng)孩子王!”王老師的這種好為人師的精神深深感動(dòng)了那些純樸的鄉(xiāng)親們。
D.面對(duì)那些家境貧寒而不得不離開校園的孩子,面對(duì)他們被迫放下書本時(shí)的愁容,我
們不得虛與委蛇,做表面文章,而應(yīng)該伸出真誠(chéng)的援助之手。
4.根據(jù)語(yǔ)境,依次填入下列句中空白處的詞恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng) 一天大雪來。
②它所去的那個(gè)擠滿了人的學(xué)校,分明使得他滿心害怕和憎惡;跟我并排走路,對(duì)他那
么一個(gè)性情 的人來說,顯然也是苦事。
③凡幫人遠(yuǎn)離禍難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個(gè)人一種不可 的責(zé)任。
④他們搞不清山里的女孩子 有多大的本事,她的話使他們相信:山里人不怕
走夜路。
A.飄下 孤僻 逃避 終究 B.卷下 怪癖 回避 究竟
C.飄下 怪癖 回避 終究 D.卷下 孤僻 逃避 究竟
3.下列文字的橫線處,依次選填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①為了避免我們的談話被人家誤解 鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內(nèi)
容報(bào)告校長(zhǎng)--把大意說明一下。
②正似乎 那個(gè)過渡人送錢氣派有些強(qiáng)橫,使老船夫受了點(diǎn)壓迫,這撐渡船人就
儼然生氣似的,迫著那人把錢收回,使這人不得不把錢捏在手里。
③她們踮著腳尖,雙臂伸得直直的,把整筐的雞蛋、紅棗舉上窗口,換回臺(tái)兒溝少見的
掛面、紗巾, 花色繁多的尼龍襪。
A.以致 因?yàn)椤 ?甚至 B.以至 由于 還有
C.以至 因?yàn)椤 ?甚至 D.以致 由于 還有
2.選出下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng) ( )
A.賚發(fā)盤纏 果品酒饌 吃飯防噎 做著倉(cāng)廒
B.轄制中學(xué) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 沒精打彩 聽信讒言
C.踹水游近 鑼鼓喧闐 蚩之以鼻 雙管嗩吶
D.刻意斟酌 磨磨蹭蹭 委曲求全 仔細(xì)端詳
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是 ( )
A.迤(yǐ)邐 尷尬(gǎ) 干(gān)礙 庇(bì)祐
B.滑稽(jī) 規(guī)矩(ju) 陶(táo)冶 契訶(hē)夫
C.儺(nuó)送 氽(tǔn)著 蚱(zé)蜢 鞶(pán)鼓
D.皺褶(zhě) 粗糙(cāo) 發(fā)卡(qiǎ) 顫(chàn)栗
4、翻譯下列句子。
邑有成名者,操童子業(yè),久不售。
成反復(fù)自念,得無教我獵蟲所耶?
審視,巨身修尾,青項(xiàng)金翅。
成妻具資詣問。
備極護(hù)愛,留待限期,以塞官責(zé)。
雖連城拱璧不啻也。
夫妻向隅,茅舍無煙,相對(duì)默然,不復(fù)聊賴。
將獻(xiàn)公堂,惴惴恐不當(dāng)意,思試之斗以覘之。
又矚學(xué)使俾入邑庠。
一人飛升,仙及雞犬。
詩(shī)歌鑒賞
《飲酒》 陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。
⑴前二句詩(shī)刻畫了詩(shī)人自己的形象,請(qǐng)你說一說這是一個(gè)怎樣的形象。“采菊”這一動(dòng)作中包含著詩(shī)人怎樣的志趣?
⑵把“悠然見南山”的“見”字改這“看”“望”等字,表達(dá)效果是不是一樣?這什么作者要這樣寫?
《絕句》 杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天! 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。
⑴說一說“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”這句詩(shī)的意思。
⑵整首詩(shī)歌營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
3、找出通假字,并翻譯句子。
昂其直,居為奇貨。
手裁舉,則又超乎而躍。
蟲躍去尺有咫。
翼日進(jìn)宰。
復(fù)之以掌。
2、解釋下列詞語(yǔ)。
以 以一頭進(jìn),試使斗而才。 以神卜
以筒水灌之。 成以其小。
徑進(jìn)以啄 獨(dú)是成氏子以蠹貧。
然 然睹促織,隱中胸懷 猝然躍出
成然之。
顧 成顧蟋蟀籠虛。 徘徊四顧,見蟲伏壁上。
顧念蓄劣物終無所用。 大行不顧細(xì)謹(jǐn)。
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