3．下列句中橫線的成語使用有誤的一項(xiàng)是(　 )

A.這篇文章見解深刻，切中時(shí)弊，提出了一些嚴(yán)峻的社會問題，讓人感到匪夷所思。

B.胡同文化是封閉的文化，住在胡同的居民大都安土重遷，不太愿搬家。

C.他太卑微、太渺小、太愚昧，最大的傾瀉也只是對牛彈琴，換得一個(gè)漠然的表情。

D.對于科學(xué)精神匱乏的國度來說，對常識和理性的呼喚，才是真正的“雪中送炭”。

2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　 )

①我深深地?zé)釔矍逑汊�人的春天，熱愛烈日炎炎的夏天，熱愛冰雪晶瑩的冬天，更愛那涼�?u>　　　 的秋天。

②2005至2006年，中國海油將有16個(gè)開發(fā)項(xiàng)目　　　 投產(chǎn)，是歷史上單年計(jì)劃投產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)量最多的一年。

③網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的沖擊，帶來的　　 災(zāi)難，　　　　 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)運(yùn)作模式的重構(gòu)。

A.清新　 陸續(xù)　 不是/而是　 B.清新　 連續(xù)　 不僅是/而且是

C.清馨　 連續(xù)　 不是/而是　 D.清馨　 陸續(xù)　 不僅是/而且是

1．下列各組詞語加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是　　 (　 )

A.顫抖/顫栗　 創(chuàng)傷/創(chuàng)造　 茅塞頓開/敷衍塞責(zé)

B.咽喉/嗚咽　 傾軋/軋鋼　 大煞風(fēng)景/煞費(fèi)苦心

C.刻薄/薄弱　 供給/給予　 鮮為人知/寡廉鮮恥

D.濟(jì)南/救濟(jì)　 癥結(jié)/癥狀　 發(fā)生口角/英雄角逐

⒒《逍遙游》選自《　　　　》一書，該書是戰(zhàn)國中期思想家　　　和他的門人及后學(xué)所著。

⒓從課文《逍遙游》中，可以引出的成語有　　　　　　。

⒔披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚�！　　。�　　�。弧　　　�，　　　　�！　　。�　　　�！　　。�　　　　　。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

⒕《柳毅傳》通過柳毅傳書的神奇故事，反映了　　　　　　　，贊揚(yáng)了　　　　　　　，表達(dá)了　　　　　　　。

⒖《聊齋志異》藝術(shù)上的成就很高。全書想象豐富，假托　　　的故事、　　　　的情節(jié)，表現(xiàn)了　　　　　　　，這就使得作品具有積極浪漫主義的特色。

⒈下列加點(diǎn)字的讀音或意義有誤的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、摶(tu n環(huán)繞而上)　　　　　　　　　　 培(p ng通“憑”，乘)風(fēng)

　B、晦(hu 一個(gè)月的最后一天)朔　　　　 眾人匹(p 比)之

　C、絕(ju 超越)云氣　　　　　　　　　　　 未知其修(xi 長度)

　D、鬻(y 賣)技百金　　　　　　　　　　　 龜(j n同“皸”，皮膚受凍而裂)手

⒉下列句中加點(diǎn)詞的詞義與古代相比有了一定的發(fā)展變化，請選出同屬于“詞義縮小”的一項(xiàng)(　　　　 )

�、俅蠖Y不辭不讓　　　　　②烈士暮年，壯心不己

　③先帝不以臣卑鄙　　　�、芮厥嫌泻门�，自名為羅敷

�、萃�心之言，其臭如蘭　　　⑥臣所以去親戚而事君者

　A、②④⑤　　B、①⑤⑥　　C、②③⑤　　D、①③⑥

⒊下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、儼驂騑于上路　B、云銷雨霽　C、遙襟甫暢，逸興遄飛　D、君子見機(jī)

⒋下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)(　　　　 )

　A、人杰地靈：指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。

　B、鐘鳴鼎食：形容貴族的豪華排場。

　C、窮且益堅(jiān)：比喻處境越是艱難困苦，意志越應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移。

　D、老當(dāng)益壯：年紀(jì)大了卻更加的壯實(shí)。

⒌下列各句沒有詞類活用的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、襟三江而帶五湖　　　　B、雄州霧列，俊采星馳

　C、興盡悲來，識盈虛之有數(shù)　　D、勝地不常，盛筵難再

⒍下列句子中沒有表示時(shí)間的詞語的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、須臾，宮中皆慟哭

　B、俄而祥風(fēng)慶云，融融怡怡，憧節(jié)玲瓏，簫韶以隨。

　C、迫而視之，乃前寄辭者。

　D、有頃，君復(fù)出，與毅飲食。

⒎下列句子的類型不相同的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、妾，洞庭龍君小女也　　　B、夫曰：“此靈虛殿也。”

　C、洞庭于茲，相遠(yuǎn)不知其幾多也　D、女曰：“非羊也，雨工也�！�

⒏下列句中加點(diǎn)的“然”字的用法不相同的一組是(　　　　 )

　A、①然睹促織　　　②然后得一夕安寢

　B、③成然之�、芄珓谥�曰：“若翁廉，若輩得無苦貧乎？”皆曰：“然”。

　C、⑤雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也　�、捃睫�則不然

　D、⑦儼然類畫　　　⑧一癩頭蟆猝然躍去

⒐下列句子中沒有省略成分的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、令以責(zé)之里正　　　　　B、折藏之，歸以示成

　C、留待限期，以塞官責(zé)　　　D、成述異，宰不信

⒑與“顧念蓄劣物終無所用”中的“顧”字用法相同的一句是(　　　　 )

　A、成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞。

　B、惟彷徨瞻顧，尋所逐者。

　C、顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。

　D、顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

⒔表疏都是古代臣屬進(jìn)呈帝王的　　　統(tǒng)稱�！　　∈顷愂瞿撤N意見或事情�！　　∈欠謼l陳述的意思。

⒕《祭十二郎文》打破傳統(tǒng)祭文的固定格式，主要記家�，嵤拢�表現(xiàn)自己與死者的密切關(guān)系，抒寫難以抑止的悲哀，表達(dá)刻骨銘心的骨肉至情，形式上　　　　　，采用　　　的散體。

⒖《愚溪詩序》是柳宗元為他的　　　所寫的序。通篇就寫一個(gè)“愚”字。充分表達(dá)了一個(gè)遭受重大打擊的正直士大夫的　　　　　之情，同時(shí)對　　　　　也進(jìn)行了有力的控訴。

⒗《赤壁賦》所反映的有兩方面的意思：一是“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，二是　　　　　　　。而主導(dǎo)思想乃偏重于后者。

⒈找出下列加點(diǎn)字的用法不同于其他三句的一項(xiàng)(　　　　 )

　A、臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命　　　B、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

　C、臣無祖母，無以至今日　　　　D、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈

⒉找出加點(diǎn)的詞的用法不同的一項(xiàng)(　　　　 )

　A、慈父見背　　　　　　　B、泯然眾人矣

　C、以先國家之急而后私仇也　　　D、多謝后世人

⒊找出加點(diǎn)的詞的用法不同的一項(xiàng)(　　　　 )

　A、有孫母未去，出入無完裙　　　B、今有一人，入園圃，竊桃李

　C、亦以明死生之大，匹夫有重于社稷也　D、小大之獄，雖不能察，必以情

⒋選出與加點(diǎn)字不同類的一項(xiàng)(　　　　 )

　A、遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠　　　　　　B、人立而啼

　C、左右欲刃相如　　　　　　D、早出暮歸

⒌選出與加點(diǎn)字不同類的一項(xiàng)(　　　　 )

　A、糞土當(dāng)今年萬戶侯　　　　　B、宜業(yè)其家

　C、大將軍鄧騭奇其才　　　　　D、性貪而狠，黨豺?yàn)榕?/p>

⒍下列句式中不同于其他三句的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、是吾劍之所以墜　　　　　B、夫水，智者樂也

　C、魚，我所欲也　　　　　　D、中峨冠鳥髯者為東坡

⒎下列句式與所給句式相同的一項(xiàng)是(　　　　 )

　例句：荊州之民附操者，逼兵勢耳。

　A、今是溪獨(dú)見辱于愚　　　　　B、恐為操所先

　C、激于義而死焉者也　　　　　D、金石可鏤

⒏下列句式中不同于其他三句的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、忌不自信　　　　　　　B、寂寥而莫我知也

　C、莫我若也　　　　　　　D、石之鏗然有聲者

⒐“焉”的用法不同于其他三句的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、少焉，月出于東山之上　　B、心不使焉，則白黑在前而不見

　C、擇其一二扣之，硿硿焉　　　　　　　　 D、謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉

⒑加點(diǎn)字的用法不同于其他三項(xiàng)的是(　　　　 )

　A、蟹六跪而二螯　　　　B、扣舷而歌之

　C、吾嘗終日而思矣　　　　D、吾聞之，喜而不寐

⒒下列對《陳情表》分析，不正確的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、本文首段先從幼年坎坷不幸的遭遇說起，造成了一種悲愴酸楚的環(huán)境氛圍，激起人皆有之的惻隱之心。

　B、第二段分別以“逮”、“尋”兩個(gè)時(shí)間副詞領(lǐng)起，連敘兩次征調(diào)，一次“辭不赴命”，一次“辭不就職”，原因皆是供養(yǎng)祖母之事無人承擔(dān)。

　C、前兩段重在議論中動之以深情，三四段重在陳情中喻之以大義。

　D、本文是介乎散文與駢文之間的過渡文體，由緣情揮灑，故具有行云流水，天真自然之妙。

⒓對《祭十二郎文》分析不正確的一項(xiàng)是(　　　　 )

　A、本文打破寫祭文的一套固定格式，內(nèi)容上既無贊頌之詞，形式上也不用駢文、韻語，而用自如活潑的散文體來抒寫無盡的哀思。

　B、本文通篇敘家人親情，所取皆“俗情俗事”，且完全是發(fā)自肺腑的至性真情，給人以質(zhì)樸自然，如泣如訴，仿佛“一面哭一面寫，字字是血，字字是淚”的真實(shí)而又慘痛的感覺。

　C、作者把抒情與敘事結(jié)合在一起，聯(lián)系家庭、身世和生活瑣事，反復(fù)抒寫他對亡侄的無限哀痛之情，同時(shí)，也飽含著自己凄楚的宦海沉浮的人生感慨。

　D、文章敘少年時(shí)期患難與共的生活和生離死別的情景，是“已然”之事，多在情理之中和意料之中，故以凄苦悲傷為主調(diào)；文章敘死訊之來則如晴天霹靂，是突然的襲擊，令人茫然不知所措，盼其“未然”，也以凄苦悲傷為基干。