11、①太山不立好惡，故能成其高；　　　　　　　　 ，故能成其富。

(《韓非子·大體》)

②子在川上曰：“　　　　　　　　 ！不舍晝夜�！�(《論語(yǔ)·子罕》)

③故　　　　　　　　　　 ，游于圣人之門(mén)者難為言。(《孟子·盡心上》)

④　　　　　　　　　 ，小人之交甘若醴。(《莊子·山木》)

⑤一年好景君須記，　　　　　　　　　 。(蘇軾《贈(zèng)劉景文》)

⑥問(wèn)渠哪得清如許，　　　　　　　　　 。(朱熹《觀書(shū)有感》

24．依照所給的前語(yǔ)境，在下面的橫線處填上相應(yīng)語(yǔ)句，使之構(gòu)成排比句。(3分)

每一汪水塘里，都有海洋的氣息；　　　　　　　　 　　　　　　，　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。

　　 所以，詩(shī)人說(shuō)：“一株三葉草，加上我的想象，便是一片廣闊的草原�！�

23．講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)所提供的語(yǔ)境，仿照例句，在下面的橫線上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或句子。(3分)

例句：比賽得了冠軍，可以直接說(shuō)“奪冠”；文雅一點(diǎn)，可以說(shuō)“折桂”、“奪魁”；如用四個(gè)字，可以說(shuō)“成為擂主”、“傳來(lái)捷報(bào)”；甚至還可用“雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)了”這樣的句子來(lái)表達(dá)。

但如果決賽輸了，則可以直接說(shuō)“失利”；文雅一點(diǎn)，可以說(shuō)“　　　 　”(兩個(gè)字)；如用四個(gè)字的成語(yǔ)或熟語(yǔ)，可以說(shuō)“　 　　　　　　”；甚至還可用“　　 　　　　　　　　　　”

這樣的句子來(lái)表達(dá)。