4.擴(kuò)展下面語(yǔ)句，要求擴(kuò)展后語(yǔ)句主旨更明確，并盡可能與原句構(gòu)成有對(duì)偶色彩的整句。

原句：在自然界中，萬(wàn)物都在競(jìng)爭(zhēng)；在人類社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)也不斷。

3.以“白光”“海水”“海鷗”為主體，在下列句子的橫線上寫三個(gè)句子，使句子的表意更具體、更形象。

濃黑的夜幕逐漸淡薄起來(lái)，天邊露出一片白光，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，

＿＿＿＿＿＿＿＿＿，自由地飛到海的遠(yuǎn)方

2.下列語(yǔ)句擴(kuò)展成由三個(gè)短語(yǔ)組成的復(fù)句，且擴(kuò)展部分要運(yùn)用一種修辭格。

細(xì)雨悄悄地走進(jìn)了低沉的北國(guó)。

1.根據(jù)提供的語(yǔ)境，擴(kuò)展語(yǔ)句。

這是一種普通的花，普通得誰(shuí)也記不清它的名字，只知道春天開花的日子，田埂和塘堤四處可見(jiàn)它的蹤影。花的顏色＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；花的香氣＿＿＿＿＿＿＿ ；花的形狀＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

要求：①?gòu)念伾�、香氣、體態(tài)三個(gè)方面狀寫“普通”。②語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫。③至少運(yùn)用一種修辭格。

5、用抒情方式擴(kuò)展：(其特點(diǎn)是，語(yǔ)句中包含有較強(qiáng)烈的感情。)

那白色的肚皮，昭示著燕子的高潔；那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，顯示著燕子搏擊的力量，讓我們憂郁的靈魂也隨著歡快的燕子飛翔吧。

n習(xí)題演練

4、用說(shuō)明方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是，用平實(shí)的語(yǔ)言介紹情況。)

潮濕悶熱的夏季，暴風(fēng)雨到來(lái)之前，有翅目昆蟲多在低空活動(dòng)，這時(shí)是燕子覓食的最好時(shí)機(jī)，因而燕子也多在低空飛翔。

3、用議論的方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是，語(yǔ)句中有觀點(diǎn)，有分析判斷。)

物竟天擇，適者生存。在暴風(fēng)雨來(lái)臨前的悶熱時(shí)刻，一切生靈都熱得難挨，可燕子卻歡快地叫著，飛翔著。

2、用描寫的方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是，能反映出事物具體情形，如形、聲、色、動(dòng)態(tài)等)。

天空象罩著厚重的灰幔，樹葉無(wú)精打彩地垂著頭。這時(shí)，一只只燕子一下子似流星掠過(guò)地面，一下子又箭一般射上天空，歡快地叫著，飛翔著。

1、用記敘的方式擴(kuò)展。(其特點(diǎn)是，介紹事物的概況，無(wú)細(xì)節(jié)描寫。)

在風(fēng)雨到來(lái)之前，天氣悶熱，覓食的燕子，一邊歡快地叫著，一邊在低空飛翔著。

2.合理有點(diǎn)像具體細(xì)節(jié)。描寫可以使要表達(dá)的內(nèi)容更具體、真切，從形象上豐富原文內(nèi)容。而細(xì)節(jié)描寫可以使內(nèi)容得到更為細(xì)致的描繪，有助于增強(qiáng)內(nèi)容的真實(shí)性。例如，“他朝前走去”，可擴(kuò)展為“他慢慢地直起身子，看了她一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一步一拐地朝前走去，走去……”。這樣擴(kuò)展后的語(yǔ)句描繪了一個(gè)真切的情景，它像一個(gè)特寫鏡頭，把“他”走去的形象深深地刻在人們的記憶中。

四是掌握語(yǔ)句技巧。擴(kuò)展語(yǔ)句的形式主要有兩大類：一類是把一組詞語(yǔ)擴(kuò)展成一句話或者一段話；另一類是把一句話的意思加以充實(shí)或者合理地?cái)U(kuò)展成幾句話。鑒于這兩種類型，可注意運(yùn)用如下語(yǔ)句技巧：①連綴法，即對(duì)提供的一組詞語(yǔ)加以連綴，按要求在隔斷處有側(cè)重地補(bǔ)充必要的內(nèi)容；②插入法，即在指定的句子前或后直接插入一些語(yǔ)句，使原語(yǔ)句的語(yǔ)言單位得以擴(kuò)展，使指定語(yǔ)句的語(yǔ)意更加豐富；③添加法，即在指定語(yǔ)句內(nèi)部添加一定的語(yǔ)句，選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~、數(shù)量詞、副詞等詞語(yǔ)來(lái)修飾中心詞；④重組法，即對(duì)所給定的內(nèi)容，按特定的要求重新加以組合；⑤綜合法，即在實(shí)際操作中，以上擴(kuò)展法并不都是獨(dú)立運(yùn)用的，常常要多管齊下綜合運(yùn)用。

五是運(yùn)用表達(dá)方式